Como cada criança pode se desenvolver de forma completa, equilibrada, natural e profunda?

Hoje em dia, os estudantes enfrentam muita pressão para estudar e passar nos exames de acordo com as metas estabelecidas pelos pais. Mas será que os pais já se perguntaram: o que uma criança realmente precisa são notas altas na escola, prêmios internacionais, medalhas de ouro? Como cada criança pode se desenvolver de forma completa, equilibrada, natural e profunda?

• Apoio a estudantes desfavorecidos para que possam frequentar a escola no distrito de Tan Phuoc e na cidade de Cai Lay.
• Entrega de 3 "Casas de Incentivo à Aprendizagem" para estudantes carentes.

Na tarde de 26 de novembro, em Hanói, a IEG Global Education Organization organizou o workshop “Máquina de Padronização ou Preparando Crianças para a Vida Adulta?”, sob a orientação do Dr. Nguyen Chi Hieu, e contou com a participação de alunos do ensino fundamental e médio que tiveram uma trajetória inspiradora na área da educação.

O Dr. Nguyen Chi Hieu e alunos do ensino fundamental e médio tiveram uma jornada inspiradora na área da educação no workshop "Máquina de padronização ou preparando crianças para a vida adulta?", realizado em Hanói no dia 26 de novembro.

Hoje em dia, em todos os meios de comunicação, é fácil ver alunos do ensino fundamental praticando para certificações internacionais, aprendendo fórmulas mecanicamente e participando de inúmeros testes padronizados desde muito cedo. Ou ainda, muitos alunos, do ensino fundamental ao médio, carregam consigo livros fotocopiados dos exames KET-PET e IELTS, além de grossas folhas de exercícios de inglês com aparência sem vida. As crianças são forçadas a amadurecer, moldadas para se tornarem alunos modelo de acordo com os padrões da família, da escola e da sociedade. A pressão de estudar, fazer provas e obter boas notas faz com que elas estejam sempre correndo contra o tempo para atender a todas as expectativas dos pais.

Entretanto, os pais de hoje, com o desejo de que seus filhos sejam verdadeiramente bem-sucedidos e excelentes de acordo com certos padrões da sociedade, estão sempre preocupados e acabam prejudicando as etapas de desenvolvimento e aprendizado das crianças. Os pais parecem ter se esquecido de algo fundamental: "Cada criança é um indivíduo único, com personalidade e potencialidades singulares". O precioso tesouro e o verdadeiro potencial de cada criança precisam ser colocados no ambiente certo e despertados, nutridos e incentivados gradualmente, para que cada uma tenha a oportunidade de desenvolver todo o seu potencial.

Vocês, pais, já se perguntaram: o que uma criança realmente precisa são notas altas na escola, prêmios internacionais, medalhas de ouro? Ou, como pais, educadores e influenciadores, como devemos agir para que a educação realmente atinja a essência das crianças e que cada uma se desenvolva de forma integral, equilibrada, natural e profunda? A partir daí, podemos devolver às crianças a criatividade ilimitada e semear a felicidade quando elas encontrarem verdadeira motivação para aprender.

No workshop "Máquina de padronização ou adulto infantil?", o Dr. Nguyen Chi Hieu respondeu diretamente às perguntas acima, abordando três temas principais: Incentivar a criatividade e a motivação para aprender nas crianças; explorar o potencial de cada criança; e orientar um futuro sustentável para as crianças.

O Dr. Nguyen Chi Hieu também compartilhou sua própria história de quando começou a trabalhar na área da educação, há 15 anos. Inicialmente, ele ensinava e preparava alunos para certificações internacionais, mas depois de alguns anos, percebeu que prêmios, medalhas e conquistas não motivavam ou faziam muitos de seus alunos felizes. Isso porque esse era o objetivo dos pais deles.

O Dr. Nguyen Chi Hieu certa vez aconselhou um aluno a fazer uma "pausa" de um ano para aprender sobre a vida ao seu redor, mesmo tendo sido aceito em uma universidade de ponta nos EUA. Esse aluno havia estudado e alcançado todas as metas que seus pais haviam estabelecido para ele, mas vivia apenas em casa, na escola e no cursinho preparatório, sem aprender ou vivenciar a realidade. Ele também não percebeu motivação ou desejo de explorar e aprender nesse aluno.

Segundo o Dr. Nguyen Chi Hieu, toda criança possui boa capacidade intelectual se os adultos souberem como inspirá-la, nutri-la e incentivá-la adequadamente. Os alunos podem atingir seus objetivos de aprendizagem com o apoio dos professores, se assim o desejarem.

O Dr. Nguyen Chi Hieu, pais e alunos participaram do workshop.

Enquanto os pais frequentemente estabelecem metas e impõem seus desejos aos filhos sem ouvi-los, os alunos acabam sem espaço e tempo para fazer o que gostam. Gradualmente, pais e filhos perdem a conexão e não conseguem dialogar.

O Dr. Nguyen Chi Hieu aconselha os pais a não sobrecarregarem as crianças de hoje com muitas responsabilidades adultas. Os pais devem apoiar os objetivos dos filhos em vez de forçá-los a perseguir seus próprios desejos. As conquistas representam apenas uma pequena parte da personalidade da criança, não refletindo sua totalidade. Doze anos de educação geral sem conquistas ou prêmios são aceitáveis, desde que os alunos demonstrem capacidade de autoestudo, pensamento independente e autossuficiência; isso já é um sucesso.

O Dr. Nguyen Chi Hieu possui doutorado em Economia pela Universidade de Stanford, MBA pela Universidade de Oxford e bacharelado em Economia e Ciência Política pela London School of Economics and Political Science (LSE). Foi um dos estudantes internacionais de destaque, com inúmeras conquistas e prêmios prestigiosos, como figurar entre os 100 melhores alunos do mundo (2006), graduou-se com honras (ouvido na turma) pela LSE, foi o orador da turma do MBA pela Universidade de Oxford e recebeu cinco vezes o prêmio de professor e assistente de ensino de destaque pela Universidade de Stanford.

Ele também atua como professor em todos os níveis do ensino fundamental, médio, universitário e superior, em diversas disciplinas e segmentos escolares. Possui experiência em lecionar para mais de 5.000 alunos e em formar mais de 25.000 professores.

Viet Cuong

Link da fonte: https://baodansinh.vn/lam-the-nao-de-moi-dua-tre-duoc-phat-trien-toan-dien-can-bang-tu-nhien-va-co-chieu-sau-20231127114056.htm