A onda de professores deixando seus empregos continua, com mais 9.000 abandonando a profissão.

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De acordo com estatísticas do Ministério da Educação e Treinamento , no final do ano letivo de 2022-2023, todo o país conta com 1.234.124 professores de pré-escola e educação geral (um aumento de 71.927 pessoas em comparação ao ano letivo de 2021-2022).

No entanto, de acordo com a meta estabelecida, o país ainda carece de 118.253 professores, um aumento de 11.308 pessoas em relação ao ano letivo de 2021-2022. Destes, o nível pré-escolar aumentou em 7.887 professores, o nível primário aumentou em 169 pessoas, o nível secundário aumentou em 1.207 pessoas e o nível secundário aumentou em 2.045 pessoas.

Duas razões para a crescente escassez de professores: a onda de professores abandonando a profissão continua e é difícil recrutar novos.

Mais de 9.000 professores deixaram seus empregos

No ano letivo passado, a onda de professores que pediram demissão em escolas públicas continuou. Dos 19.300 professores que pediram demissão, 9.295 foram professores que pediram demissão, enquanto os 10.094 professores restantes se aposentaram pelo sistema.

No ano letivo de 2021-2022, 16.265 professores pediram demissão. Destes, 10.407 professores do setor público pediram demissão.

A onda de professores abandonando seus empregos continua, com mais 9.000 abandonando a profissão. (Foto ilustrativa)

Semelhante ao ano letivo anterior, o número de professores que abandonam a profissão concentra-se principalmente em áreas com condições socioeconômicas desenvolvidas, como: Hanói, Cidade de Ho Chi Minh, Da Nang, Dong Nai, Ba Ria - Vung Tau , Binh Duong... Nessa área, os professores têm muitas opções para mudar de carreira com renda mais alta.

A maioria dos motivos pelos quais os professores pedem demissão é para trabalhar em escolas particulares ou em outras áreas com renda mais alta. Em algumas localidades com condições socioeconômicas difíceis, como Gia Lai, Son La, etc., o número de professores pede demissão devido aos baixos salários e subsídios, enquanto a carga de trabalho é alta devido à escassez populacional e aos longos deslocamentos para dar aulas.

Por outro lado, algumas escolas não públicas e pré-escolas tiveram que fechar, levando a um aumento contínuo na taxa de professores que abandonam seus empregos.

Grave escassez de professores

Em um relatório recente, o Ministério da Educação e Treinamento admitiu francamente que a escassez de professores em todos os níveis da educação pré-escolar e primária pública em todo o país continua a aumentar.

Em setembro de 2015, o número total de estudantes no início do novo ano letivo era de mais de 19 milhões; em setembro de 2022, esse número era de mais de 23 milhões de estudantes.

Enquanto isso, em 2015, o país contava com 1.156.000 professores e, em setembro de 2022, esse número será de 1.227.000. Assim, após 5 anos, o número de professores aumentou em mais de 100.000 pessoas e o número de alunos aumentou em 3 milhões.

Hanói e Thanh Hoa são as duas localidades com maior escassez de professores no país.

Além da escassez de professores, o Ministério da Educação e Formação também afirmou que a estrutura do corpo docente é desequilibrada entre disciplinas do mesmo nível de ensino e entre regiões com diferentes condições socioeconômicas. A situação de excesso e escassez de professores ainda é comum em muitas localidades, especialmente professores que lecionam novas disciplinas (Inglês, Informática, Música, Belas Artes). A cota para alocação de professores por localidade é, em sua maioria, inferior à demanda real.

Além do grande número de professores deixando seus empregos, o número de crianças indo para a escola no ano letivo de 2022-2023 aumentou em 132.245 crianças (equivalente à necessidade de aumentar cerca de 5.500 professores), o que é uma grande pressão que o setor está enfrentando.

No ensino fundamental, a taxa de aulas de 2 períodos por dia no ano letivo de 2022-2023 aumentou 4,6% em comparação com o ano letivo anterior (equivalente a um aumento de 10.811 aulas de 2 períodos por dia, exigindo um aumento de cerca de 3.000 professores). No ensino médio, houve um aumento de 669 aulas em comparação com o ano letivo anterior (equivalente a um aumento de cerca de 1.500 professores).

Sendo uma das localidades com maior escassez de professores no país, o Sr. Tran Van Thuc, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Thanh Hoa, afirmou que toda a província conta com mais de 40.430 professores na folha de pagamento. Em comparação com a cota estabelecida pelo Ministério da Educação e Treinamento, ainda há uma escassez de mais de 10.250 professores. Destes, a escassez de professores de disciplinas eletivas nos níveis secundário e superior é a mais grave: faltam 690 professores em TI, 350 em Inglês e 280 em Belas Artes.

O Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Thanh Hoa também admitiu que houve muitas dificuldades no recrutamento de novos professores no último ano letivo, uma das razões para isso foi a falta de interesse dos jovens professores em trabalhar localmente. Baixos salários, carga horária pesada e áreas de ensino difíceis foram os principais motivos para a baixa taxa de recrutamento.

Além disso, a coordenação entre o Departamento de Educação e Treinamento, o Departamento de Assuntos Internos e o Departamento de Finanças ainda apresenta muitos gargalos em termos de procedimentos e burocracia. Portanto, muitas escolas têm falta de professores, mas têm dificuldade em recrutar funcionários. A maioria deles "apaga o fogo" assinando contratos de curto prazo de 12 meses para os professores.

Um representante do Departamento de Educação e Treinamento de Dak Nong disse que, no ano letivo passado, o Departamento foi designado para recrutar centenas de alunos, mas não conseguiu. Enquanto isso, o número de alunos em idade escolar aumentou drasticamente devido à imigração ilegal.

A província de Dak Nong está enfrentando um problema muito difícil: não consegue recrutar novos professores e precisa cortar 10% de sua cota anual, de acordo com as regulamentações governamentais.

A província de Dak Lak também se encontra em situação semelhante. O Sr. Pham Dang Khoa, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da província de Dak Lak, afirmou que, no ano letivo de 2023-2024, de acordo com o projeto de redução de pessoal, mais de 620 professores terão que se demitir. A cota adicional para 2022 é de 272 funcionários, mas, em comparação com o número de funcionários reduzido, apenas 40% podem ser compensados. Considerando os requisitos e normas estabelecidos pelo Ministério da Educação e Treinamento, a província ainda carece de quase 1.200 professores para atender à implementação do novo programa de educação geral.

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