A pontuação de um candidato aumentou de 1,1 para 8,75 pontos após a revisão do exame de formatura do ensino médio.

Respondendo à imprensa esta manhã, 13 de agosto, um representante do Departamento de Educação e Treinamento de Lao Cai confirmou que houve um caso de um candidato cuja pontuação aumentou de 1,1 ponto para 8,75 pontos após o exame de formatura do ensino médio ter sido reexaminado.

O motivo foi que esse candidato preencheu o código de exame errado, fazendo com que a máquina classificasse a resposta de acordo com um código de exame diferente.

Especificamente, o candidato NVS, um estudante de química na Escola Secundária para Superdotados de Lao Cai (província de Lao Cai), tem astigmatismo.

Một thí sinh tăng từ 1,1 lên 8,75 điểm sau phúc khảo bài thi tốt nghiệp THPT- Ảnh 1. — Candidatos ao exame de formatura do ensino médio de 2025

Após concluir a prova, NVS comparou as respostas e estava confiante em seus resultados. No entanto, ao saber que sua pontuação na prova de biologia era de apenas 1,1 ponto, diferente dos resultados que havia comparado anteriormente, S. imediatamente entrou com um pedido de revisão.

Um representante do Departamento de Educação e Treinamento de Lao Cai afirmou que, de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento, este ano, os exames eletivos na forma de testes de múltipla escolha terão 48 códigos e serão realizados em duas sessões, uma delas em uma única sessão. A sessão 1 terá os códigos de 01 a 24, e a sessão 2, os códigos de 25 a 48.

O candidato S. fez o exame 2, número de registro 0403, mas preencheu erroneamente o código de exame 0430, então a máquina classificou de acordo com o resultado do código de exame 0430.

"Depois que confirmamos sua vaga e comparamos o exame, foi mostrado que S. correspondia ao número de registro 0403", disse um representante do Departamento de Educação e Treinamento de Lao Cai.

De acordo com essa pessoa, quando o candidato entregou o teste, o supervisor não teve permissão para ficar com a folha de teste, então ele apenas comparou o número de folhas de teste e outros procedimentos, depois recolheu as folhas de teste como de costume para não detectar nenhuma irregularidade e não tinha a folha de teste para verificar se o candidato preencheu o código de teste correto ou não.

De acordo com um representante do Departamento de Educação e Treinamento de Lao Cai, ao receber o requerimento de apelação do candidato e saber que o erro ocorreu porque o candidato preencheu o código de exame errado, o departamento relatou o incidente ao Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento), solicitando instruções sobre como lidar com esse caso incomum.

Após receber a orientação do Ministério da Educação e Treinamento para resolver o problema de uma forma que garanta o máximo de benefícios aos candidatos, o Departamento de Educação e Treinamento de Lao Cai elaborou um registro da classificação incomum do exame com a confirmação dos membros relevantes do conselho de revisão, como a polícia, inspetores provinciais, etc., para reavaliação.

A província de Lao Cai tem 350 provas solicitadas para revisão (11 provas do Programa de Educação Geral de 2006 e 339 provas do Programa de Educação Geral de 2018).

Após a revisão, apenas S. e um outro candidato tiveram suas notas alteradas. Os 348 exames restantes mantiveram suas notas.

Sabe-se que S. é estudante de química, então suas notas no exame de conclusão do ensino médio em outras disciplinas são bastante altas: matemática 7,75, literatura 7,25 e química 8,5. A candidata S. se inscreveu para admissão na Universidade Médica de Hanói com os resultados do seu exame de graduação e aguarda a nota de admissão da instituição.

Sobre esse caso, o representante do Comitê Diretor Nacional para o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 disse que houve casos de preenchimento incorreto ou desfoque do código do exame, como acima, e que todos os anos o Ministério da Educação e Treinamento presta muita atenção ao fazer testes de múltipla escolha, mas ainda há casos de erros.

Por exemplo, há alunos que preenchem o código 1234 do exame, mas, ao preencherem o código 4321 errado, ou o preenchem de forma imprecisa. Portanto, a visão do Ministério da Educação e Formação Profissional é que, independentemente de haver erros subjetivos ou objetivos no preenchimento do código do exame, a solução deve ser baseada, em primeiro lugar, nos interesses dos candidatos, desde que não haja indícios de fraude”, compartilhou.

Fonte: https://thanhnien.vn/mot-thi-sinh-tang-tu-11-len-875-diem-sau-phuc-khao-bai-thi-tot-nghiep-thpt-185250813114823593.htm