Muitas regulamentações relativas aos professores serão legalizadas.

Na manhã de 19 de janeiro, o Ministério da Educação e Formação organizou um workshop de consulta profissional sobre a elaboração da Lei dos Professores. Mais de 200 especialistas jurídicos, administradores e representantes de instituições de ensino superior e faculdades de formação de professores de todo o país participaram e contribuíram com suas opiniões.

Cena de conferência

Em seu discurso de abertura no workshop, o Dr. Vu Minh Duc, Diretor do Departamento de Professores e Gestão de Pessoal (Ministério da Educação e Formação), afirmou que o desenvolvimento da Lei dos Professores é essencial, dada a importância decisiva do corpo docente na educação. O Primeiro-Ministro emitiu diversas diretrizes referentes à elaboração desta lei. O objetivo do Ministério da Educação e Formação é criar as condições mais favoráveis ​​ao desenvolvimento do corpo docente, em vez de impor restrições.

Desde junho de 2023, o primeiro-ministro Pham Minh Chinh preside reuniões governamentais regulares sobre a proposta de Lei dos Professores. O Ministério da Educação e Formação propôs cinco políticas, que foram aprovadas por unanimidade pelo Governo na Resolução 95, de 7 de julho de 2023.

O professor Nguyen Van Minh, reitor da Universidade Pedagógica de Hanói, sugeriu esclarecer que a profissão docente é uma profissão especializada.

Segundo o Sr. Pham Ngoc Thuong, Vice-Ministro da Educação e Formação, o ministério propôs cinco políticas que foram aprovadas por unanimidade pelo Governo na Resolução nº 95, incluindo:

(1) Definição de professores: Definir claramente os professores, identificando claramente a posição e o papel dos professores e as características distintivas nas atividades profissionais dos professores que são diferentes de outras profissões, como base para a construção de regimes e políticas apropriados e adequados para os professores;

(2) Padrões e títulos de professores: Esta política estipula os padrões profissionais para professores, títulos de professores e certificados profissionais de professores;

(3) Recrutamento, emprego e regime de trabalho de professores: Regulamentos sobre recrutamento, emprego e regime de trabalho adequados às características das atividades e às exigências profissionais dos professores; superação de algumas dificuldades no recrutamento, emprego e gestão de professores atuais para atender às exigências práticas; fortalecimento da descentralização para agências especializadas na indústria, no setor e nas instituições educacionais;

(4) Formação, incentivo, recompensa e honra dos professores: Regulamentação das políticas estatais sobre a formação e o incentivo de pessoas que aspiram a tornar-se professores e de professores que trabalham atualmente em instituições de ensino, para cumprir os padrões profissionais e melhorar a qualidade da força de trabalho; cooperação internacional em matéria de professores para elevar o estatuto dos professores; políticas salariais, políticas para atrair e recompensar os professores de forma compatível com o seu estatuto e função, ajudando os professores a sentirem-se seguros no seu trabalho e a trabalharem a longo prazo no setor da educação;

(5) Gestão estatal dos professores: Regulamentos sobre os princípios da gestão estatal dos professores para garantir que as deficiências no recrutamento, utilização e gestão dos professores no passado sejam superadas, de acordo com as características únicas das atividades profissionais dos professores e para promover a posição e o papel dos professores.

A Sra. Huynh Phuong Chi, M.Sc., da Universidade de Tecnologia e Educação da Cidade de Ho Chi Minh, contribuiu com suas opiniões no workshop.

Além do feedback por escrito, os especialistas também discutiram diretamente e contribuíram com informações para o Ministério da Educação e Formação e para a comissão de redação da Lei dos Professores sobre diversos assuntos, tais como: definição de professores (questões relativas ao conceito de professor, atividades profissionais, direitos dos professores, etc.); padrões e títulos profissionais de professores em instituições de ensino superior; certificados profissionais para professores; regime de trabalho de professores em instituições de ensino superior; regime de aposentadoria e extensão da jornada de trabalho para professores; cooperação internacional na área da educação (condições para que professores estudem, lecionem, realizem pesquisas científicas e troquem conhecimentos acadêmicos no exterior; critérios para professores estrangeiros lecionarem no Vietnã, etc.).

A Sra. Nguyen Hai Ninh, Vice-Reitora da Universidade Hoa Sen, apresentou uma proposta relativa à regulamentação dos títulos de ensino.

O Vice-Ministro da Educação e Formação também forneceu informações sobre o andamento da elaboração da Lei dos Professores. Em cumprimento à tarefa designada pelo Primeiro-Ministro, em maio de 2023, o Ministério da Educação e Formação apresentou ao Governo uma proposta relativa ao desenvolvimento da Lei dos Professores. Em 7 de julho de 2023, o Governo emitiu a Resolução nº 95, referente à reunião jurídica especializada de junho de 2023, que aprovou por unanimidade cinco diretrizes.

Em 5 de setembro de 2023, o Governo apresentou uma proposta à Comissão Permanente da Assembleia Nacional solicitando a inclusão da Lei dos Professores no Programa de Elaboração de Leis e Decretos de 2024. Em 12 de dezembro de 2023, o Secretário-Geral da Assembleia Nacional emitiu o Aviso nº 3206/TB-TTKQH, anunciando as conclusões da Comissão Permanente da Assembleia Nacional a respeito da proposta de inclusão do projeto de Lei dos Professores no Programa de Elaboração de Leis e Decretos de 2024. Nesse aviso, a Comissão Permanente da Assembleia Nacional instruiu o Governo a orientar o Ministério da Educação e Formação a aprimorar o dossiê e a submetê-lo à Comissão Permanente da Assembleia Nacional até 1º de março de 2024, para apreciação e decisão sobre sua inclusão no Programa de Elaboração de Leis e Decretos de 2024.

"Caso a Comissão Permanente da Assembleia Nacional inclua o projeto no Programa de Elaboração de Leis e Decretos de 2024, o projeto de Lei dos Professores será submetido à Assembleia Nacional para apreciação na Oitava Sessão da 15ª Assembleia Nacional (prevista para outubro de 2024), aprovado na Nona Sessão da 15ª Assembleia Nacional (prevista para maio de 2025) e entrará em vigor em 1º de janeiro de 2027", informou o Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong.

THANH HUNG

Fonte: https://www.sggp.org.vn/nhieu-quy-dinh-ve-nha-giao-se-duoc-luat-hoa-post723414.html