A alegria simples dos professores ensinando as crianças a integrar

Lar para crianças carentes

Professores que ensinam crianças com deficiência são sempre tolerantes e pacientes , pois ensinar crianças com deficiência não é fácil. Os professores do Centro Tri Tam de Apoio ao Desenvolvimento da Educação Inclusiva (Cidade de Dong Hoi, Quang Binh ) realizam essa tarefa "difícil" todos os dias.

Este é o primeiro centro privado para crianças com deficiência na cidade de Dong Hoi, estabelecido há 12 anos, e agora conta com 4 instalações em toda a província de Quang Binh, tornando-se um lar para crianças com deficiência.

"Há 12 anos, depois de me formar na universidade, tive a oportunidade de lecionar em uma escola para crianças com deficiência em Binh Duong . Mais tarde, ao perceber que Quang Binh tinha muitas crianças com deficiência, decidi retornar à minha cidade natal para ajudá-las", disse a Sra. Nguyen Thi Ngoc Yen, vice-diretora do Centro Tri Tam de Apoio ao Desenvolvimento da Educação Inclusiva.

No início, o centro contava com apenas uma unidade na cidade de Dong Hoi. Por ser a unidade pioneira em Quang Binh, não apenas os pais da cidade de Dong Hoi, mas também de muitos distritos e cidades vizinhas, tentavam levar seus filhos para estudar.

Ensinar crianças com deficiências exige muita paciência.

"Há muitas crianças com síndromes muito difíceis de tratar, como autismo e hiperatividade... Muitos pais que moram longe precisam alugar um lugar para ficar para poderem trazer seus filhos para estudar no centro toda semana", disse a Sra. Yen.

Gradualmente, o centro expandiu suas instalações para acomodar pais que moravam longe. Até agora, com quatro instalações em Quang Binh, este centro é um "lar comum" para 136 crianças com autismo, atraso na fala, hiperatividade, deficiência auditiva...

Felicidade nas coisas simples

Durante 5 anos ensinando crianças com deficiência no centro, a Sra. Dinh Thi Bich Thao (26 anos) teve muitas memórias felizes e tristes.

"Muitas crianças sofrem de síndromes como autismo e hiperatividade... então sua percepção e aprendizagem são muito fracas. Elas costumam se irritar facilmente, ficar de mau humor com facilidade e ter ações muito perigosas. É preciso um processo muito longo para ajudá-las a se integrar a todos", disse a Sra. Thao.

A Sra. Thao tem muitas lembranças memoráveis ​​depois de 5 anos trabalhando no centro.

No centro, as crianças aprendem um programa diferente, que a diretoria do centro pesquisou e estudou para atender a cada assunto, cada síndrome... com uma equipe de mais de 40 professores. Após o exame de admissão, os alunos são divididos em pequenos grupos para aprender habilidades gerais, e cada aluno recebe ajuda dos professores para aprimorar suas habilidades individualmente.

Segundo a Sra. Thao, a maioria dos professores tem família, filhos pequenos e sente a alegria aparentemente normal de ver seus filhos aprenderem a andar e a falar. Mas, ao cuidar de crianças com deficiência, cada vez que uma criança se integra gradualmente à comunidade, a alegria é ainda maior, transbordando...

A alegria dos professores do centro é ajudar crianças com deficiência a se integrarem à comunidade desde cedo.

"Para crianças com deficiência, não importa o quão bem cuidadas sejam, elas são sempre um 'mistério'. Portanto, quando elas sabem se comunicar, andar com firmeza e distinguir entre laranjas e maçãs..., os professores sentem uma grande alegria", compartilhou a Sra. Thao.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/niem-vui-gian-don-cua-giao-vien-day-tre-hoa-nhap-18523111810175712.htm