A Assembleia Nacional aprovou a Lei do Ensino Superior (com alterações).

Na manhã de 10 de dezembro, sob a presidência do Presidente da Assembleia Nacional, Tran Thanh Man, e a direção da Vice-Presidente da Assembleia Nacional, Nguyen Thi Thanh, a Assembleia Nacional votou pela aprovação da Lei de Ensino Superior alterada, com 411 votos favoráveis ​​dos 440 deputados presentes, atingindo 93,40%.

Universidades nacionais e universidades regionais oferecem formação multidisciplinar.

A Lei do Ensino Superior (alterada) é composta por 9 capítulos e 46 artigos e entrará em vigor em 1 de janeiro de 2026.

A lei regulamenta as atividades do ensino superior; a organização e o funcionamento das instituições de ensino superior; os direitos e responsabilidades das organizações e dos indivíduos que participam do ensino superior; e as responsabilidades do Estado na gestão e no desenvolvimento do ensino superior.

A vice-presidente da Assembleia Nacional, Nguyen Thi Thanh, presidiu a reunião. Foto: Pham Thang

As instituições de ensino superior são instituições educacionais pertencentes ao sistema nacional de educação, que possuem personalidade jurídica e são organizadas e operam de acordo com as disposições desta Lei e de outras leis pertinentes.

Com relação às instituições de ensino superior, a Lei estipula que estas incluem: universidades, universidades com denominação de academia, que oferecem formação em múltiplas disciplinas em vários níveis de ensino superior; e que possuem uma estrutura organizacional composta por departamentos funcionais, escolas vinculadas a faculdades ou unidades equivalentes, e departamentos ou unidades equivalentes que não sejam unidades administrativas, cuja criação fica a critério da própria instituição de ensino superior.

A vice -presidente da Assembleia Nacional, Nguyen Thi Thanh, presidiu a reunião. Foto: Quang Khanh

Ao mesmo tempo, as instituições de ensino superior também incluem universidades multidisciplinares em todos os níveis de ensino superior, com uma estrutura organizacional composta por departamentos funcionais, escolas afiliadas, faculdades e departamentos. As universidades nacionais e regionais também oferecem formação multidisciplinar em todos os níveis de ensino superior; sua estrutura organizacional inclui departamentos funcionais, universidades membros, institutos de pesquisa membros, escolas afiliadas, unidades diretamente subordinadas, faculdades e departamentos. Além disso, as instituições de ensino superior estabelecidas por meio de acordos entre o Governo do Vietnã e governos estrangeiros têm estruturas organizacionais e operações de acordo com o acordo; nos casos em que o acordo não especificar, aplicam-se as disposições desta Lei e de outras leis pertinentes.

A lei estipula que as condições, os procedimentos e a autoridade para o estabelecimento e funcionamento de instituições públicas de ensino superior, a permissão para o estabelecimento e funcionamento de instituições privadas de ensino superior; a revogação de decisões sobre o estabelecimento, permissão para o estabelecimento e funcionamento; a suspensão das atividades, a suspensão da matrícula de alunos; a fusão, divisão, separação, dissolução e renomeação de instituições de ensino superior serão realizados de acordo com as disposições da Lei da Educação.

A nomenclatura das instituições de ensino superior; as condições, os procedimentos e a autoridade para o reconhecimento de universidades nacionais, universidades regionais e universidades serão realizados de acordo com os regulamentos do Governo.

A Assembleia Nacional votou a favor da aprovação da Lei de Ensino Superior alterada, com 411 votos favoráveis ​​dos 440 deputados presentes. Foto: Pham Thang

No que diz respeito à autonomia das instituições de ensino superior, a Lei estipula que estas têm autonomia para determinar o número de alunos matriculados, escolher os métodos de admissão, organizar a formação, estabelecer parcerias de formação e conferir diplomas, desde que cumpram as condições de garantia de qualidade, com exceção dos programas de formação de professores, defesa nacional e segurança. Têm também o direito de organizar atividades de pesquisa científica, desenvolvimento tecnológico e inovação; utilizar e explorar legalmente ativos, recursos e propriedade intelectual; e participar em cooperação internacional. Além disso, são responsáveis ​​pela gestão das receitas, despesas e distribuição dos resultados financeiros; pela gestão dos ativos; pelo investimento no desenvolvimento; e pela mobilização de recursos legais de organizações e indivíduos nacionais e estrangeiros, com exceção das instituições de ensino superior subordinadas ao Ministério da Defesa Nacional e ao Ministério da Segurança Pública.

O Estado e as instituições de ensino trabalham em conjunto para promover o desenvolvimento do ensino superior.

Anteriormente, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, relatou a explicação, aceitação, revisão e conclusão do projeto de Lei do Ensino Superior (alterado).

No que diz respeito à necessidade e ao alcance das alterações à Lei do Ensino Superior, e à consonância do conteúdo do projeto com as políticas e diretrizes do Partido, a maioria dos deputados da Assembleia Nacional concordou com o conteúdo do projeto de lei quanto à sua necessidade e aos objetivos e perspectivas para uma alteração abrangente da Lei do Ensino Superior, em consonância com as políticas e diretrizes do Partido e do Estado. Isto aplica-se especialmente às resoluções do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação em ciência e tecnologia, inovação, transformação digital e integração internacional.

O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, apresenta um relatório sobre a explicação, aceitação, revisão e conclusão do projeto de Lei do Ensino Superior (alterado). Foto: Pham Thang

No que diz respeito à autonomia universitária aliada à responsabilização, o Governo incorporou o feedback sobre a autonomia universitária e institucionalizou plenamente as suas políticas, assegurando autonomia plena e abrangente às instituições de ensino superior, independentemente do seu nível de autonomia financeira. A perspetiva mudou de "autonomia significa autossuficiência" para um mecanismo em que o Estado e as instituições de ensino superior cuidam conjuntamente do desenvolvimento do ensino superior.

Com relação ao modelo de universidade regional, o Governo reconhece que as universidades regionais foram estabelecidas de acordo com as políticas do Partido e do Governo e demonstraram ser eficazes, gozando de classificações prestigiosas entre as instituições de ensino na Ásia e no mundo.

O governo incorporou revisões e redesenhou o sistema para melhorar a governança interna de cada universidade regional e esclarecer a função de coordenação estratégica das universidades regionais.

O governo também está realizando uma revisão abrangente do modelo organizacional das universidades regionais, avaliando o nível atual de descentralização e revisando e reduzindo as etapas intermediárias, conforme diretrizes da Resolução 71-NQ/TW do Politburo.

Delegados presentes na reunião. Foto: Quang Khanh

Com relação à formação avançada de pós-graduação no setor da saúde, o Ministro Nguyen Kim Son esclareceu que a formação de médicos residentes e especialistas é uma formação de pós-graduação destinada a formar médicos qualificados para trabalhar em hospitais, e não se enquadra nos níveis de mestrado ou doutorado como qualificação acadêmica.

O Ministério da Educação e Formação e o Ministério da Saúde chegaram a um elevado nível de consenso sobre os princípios gerais estipulados no projeto de lei. Os programas de formação pós-graduada avançada na área da saúde, que conduzem à residência e à especialização médica, serão orientados, organizados e geridos pelo Ministério da Saúde. Isto formaliza o trabalho que o Ministério da Saúde já vem desenvolvendo há algum tempo.

Fonte: https://daibieunhandan.vn/quoc-hoi-thong-qua-luat-giao-duc-dai-hoc-sua-doi-10399942.html