O que os alunos devem fazer?

A escola é como uma sociedade em miniatura, com muitos fatores complexos que afetam a psicologia dos alunos. Tran Phuong Dung, aluna da Universidade de Comércio Exterior da Cidade de Ho Chi Minh, acaba de entrar no primeiro ano e confidencia: "No ensino médio, fui rejeitada pelos meus colegas por causa da minha aparência feia. Agora, quando entro na universidade, em um novo ambiente, ainda me sinto insegura e não tenho coragem suficiente para conhecer as pessoas ao meu redor."

Dung disse que, apesar de seu passado negativo, que lhe deixou muitos traumas, a estudante ainda tenta todos os dias sair de sua zona de conforto.

Como estudante de estudos japoneses em transição para jornalismo, Dang Nguyen Thanh Truc (estudante da Universidade de Ciências Sociais e Humanas da Cidade de Ho Chi Minh) encontrou muitas dificuldades para se familiarizar com novos colegas. "Como entrei na turma mais tarde, no começo fiquei bastante tímido ao ver que todos já se conheciam. Todos os dias que eu ia para a escola, geralmente me sentava em um canto da mesa, no fundo da sala, sem ninguém para conversar e fazer a lição de casa, o que me deixava muito desanimado", confidenciou Truc.

Os estudantes devem se preparar mentalmente com antecedência para terem uma recepção menos constrangedora ao entrar na universidade.

O mais estressante para uma aluna é encontrar um grupo para fazer a lição de casa. A maioria das suas amigas já tem um grupo e hesita bastante em aceitar uma nova pessoa. Aos poucos, isso a fez pensar em abandonar a escola.

A introversão também é um ponto fraco na comunicação de Truc. Autoproclamada uma pessoa sociável, a aluna fica muito feliz quando alguém vem conversar com ela. "No entanto, raramente tomo a iniciativa de conversar com estranhos. Estou tentando melhorar isso todos os dias", espera Truc.

Considere a universidade como um segundo lar

No entanto, nem todos caem em um estado de "pesadelo" ao entrar na universidade. Muitos estudantes consideram este um segundo lar, onde podem "se soltar" e viver como realmente são.

"A maior motivação para eu andar de moto mais de 15 km todos os dias é encontrar meus amigos da universidade. Se um dia eu não falar com eles, vou me sentir sufocado e desconfortável!", compartilhou Khanh Linh (estudante da Universidade de Ciências Sociais e Humanas da Cidade de Ho Chi Minh). Este é provavelmente o motivo comum pelo qual a maioria dos estudantes gosta de ir à escola.

Khanh Linh faz trabalho de mídia em um evento organizado pela classe.

Linh disse que em casa, geralmente, só tem os avós e os pais, mas na escola é diferente. Linh tem a sorte de ter encontrado amigos que conseguem entender e compartilhar tudo na vida. Brincando com amigos que "combinam com o seu gosto", Khanh Linh às vezes esquece que é uma aluna do terceiro ano e está prestes a entrar no mundo real para "brigar".

Além de encontrar alegria nos amigos, o ambiente universitário também é o berço que produz muitos talentos por meio de atividades extracurriculares, como clubes, equipes e campanhas de voluntariado.

Por exemplo, Ly Ai My (estudante do 3º ano de jornalismo na Universidade de Ciências Sociais e Humanas, Cidade de Ho Chi Minh - Chefe do REC Media Club) não conseguiu esconder sua felicidade quando ela e o clube arrecadaram uma grande quantia de dinheiro para organizar o programa "Iluminando as Terras Altas", ajudando os desfavorecidos em áreas remotas.

Além disso, as atividades escolares não só proporcionam aos alunos experiências inesquecíveis, como também os desenvolvem em habilidades sociais essenciais, como oratória, comunicação ou trabalho em equipe... que são muito úteis para o futuro. Para Ai My, cada dia na escola é uma alegria diferente. Ir à escola ajuda My a se tornar mais ativa, a fazer novos amigos e, o mais importante, a ter memórias inesquecíveis de sua vida estudantil.

Pratique o pensamento positivo

O mestre em psicologia Dang Hoang An (ex-professor da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh) disse que a aceitação de um novo ambiente depende de muitos fatores.

"A estrutura cerebral determina a personalidade de cada pessoa. Extrovertidos são mais adaptáveis. Já introvertidos e pessoas quietas terão mais dificuldade de se integrar ao novo ambiente", compartilhou o Sr. An. Além disso, fatores externos, como mudanças na rotina, novo estilo de vida e novos amigos, também são barreiras que os estudantes frequentemente encontram ao ingressar na universidade.

Segundo o Sr. An, os alunos devem se preparar mentalmente com antecedência para uma recepção menos constrangedora. "Mude sua percepção, não se pressione, pense que qualquer ambiente é um ambiente para você aprender conhecimento e cultura com seus amigos e professores. A partir daí, acumule conhecimento como bagagem para ingressar na sociedade", aconselhou o Sr. An. Em particular, uma atitude positiva é uma qualidade importante que precisa ser cultivada.

A integração não é uma história de um ou dois dias, mas uma longa jornada que requer o apoio da família e da escola, segundo o Mestre Hoang An. As escolas não devem deixar os alunos "nadarem" em um mar de informações, mas sim criar informações e orientações claras e específicas. Ao mesmo tempo, os alunos devem aprender sobre seus pontos fortes e fracos para ingressar nos clubes e atividades vivenciais certos que amam.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/kho-hoa-nhap-voi-moi-truong-moi-sinh-vien-nen-lam-gi-185231027122828654.htm