Os alunos têm acesso a uma educação internacional de alta qualidade sem estudar no exterior

NDO - O 7º Fórum de Internacionalização do Ensino Superior reúne educadores, pesquisadores e formuladores de políticas do mundo todo para compartilhar ideias, explorar desafios e construir parcerias para promover a educação global em geral e a inovação na cooperação internacional no ensino superior em particular.

Em 1º de novembro, em Hanói , a Universidade de Comércio Exterior organizou o 7º Fórum de Internacionalização do Ensino Superior com o tema "Ramos Internacionais: Uma Nova Abordagem para Instituições Multinacionais de Ensino Superior em Países em Desenvolvimento".

De acordo com o presidente da Universidade de Comércio Exterior, professor associado, Dr. Bui Anh Tuan, o fórum anual iniciado pela Universidade de Comércio Exterior se tornou uma plataforma importante onde educadores, pesquisadores e formuladores de políticas de muitas partes do mundo têm a oportunidade de trocar e discutir o tópico da internacionalização do ensino superior.

O diretor da Universidade de Comércio Exterior, professor associado, Dr. Bui Anh Tuan, falou no fórum.

O tema do fórum deste ano levanta uma questão urgente e estratégica. No contexto da integração global e da competição cada vez maior, o ensino superior está passando por profundas mudanças. O Vietnã, como um país emergente, tornou-se o epicentro dessa tendência, com um número crescente de estudantes estudando no exterior a cada ano.

Portanto, os campi filiais internacionais (IBCs) têm desempenhado um papel importante como ponte, fornecendo educação de nível internacional em países emergentes em geral e no Vietnã em particular, ajudando os alunos a acessar educação internacional de alta qualidade sem precisar estudar no exterior.

No entanto, o processo de estabelecer e operar filiais internacionais é uma jornada desafiadora, repleta de barreiras regulatórias e diferenças culturais, mas não se limitando a elas.

No fórum, especialistas e cientistas nacionais e internacionais se concentraram em discutir a questão de promover a cooperação internacional, aproveitar oportunidades, enfrentar desafios e garantir padrões de qualidade, que são fatores essenciais para o desenvolvimento de filiais internacionais em países emergentes, especialmente o Vietnã.

A partir daí, chegamos a um consenso sobre princípios como o papel das filiais internacionais na expansão do acesso à educação de qualidade; no enfrentamento de desafios; na qualidade e inovação no ensino superior; e na importância da cooperação contínua. Esses princípios refletem uma visão compartilhada para o futuro do ensino superior no Vietnã e em outros países ao redor do mundo.

Fonte: https://nhandan.vn/sinh-vien-tiep-can-nen-giao-duc-quoc-te-chat-luong-cao-ma-khong-can-du-hoc-post842591.html