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Os professores também precisam controlar suas emoções.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên31/10/2023



Quando alguns professores são os culpados

A violência escolar é um problema sério no ambiente educacional e está se tornando cada vez mais grave com a "demonstração" de violência por parte de professores. Recentemente, a questão de "professores agredindo e abusando verbalmente de alunos" continua sendo um tema candente na sociedade, como: um professor em Hanói agarrando o queixo de uma aluna e a insultando; um professor titular agarrando a camisa de uma aluna e a arrastando para a sala de aula; um professor de inglês usando linguagem desrespeitosa; e uma aluna sendo espancada com uma vara de bambu por um professor...

Esses incidentes destacam a "instabilidade" da cultura escolar, onde a violência nas escolas se tornou um grande desafio na construção de um ambiente escolar saudável e acolhedor.

Ngăn chặn bạo lực học đường: thầy cô giáo cũng cần kiềm chế cảm xúc - Ảnh 1.

Um vídeo que mostra um professor em pé no pódio, apontando o dedo para o rosto de um aluno, segurando seu queixo, usando linguagem desrespeitosa ("você-eu") e repreendendo-o com palavras ofensivas, causou polêmica nas redes sociais desde o início de outubro.

Em um artigo publicado no jornal Thanh Nien em 23 de outubro, o autor Tran Nhan Trung afirmou que uma causa comum da violência escolar é a incapacidade dos alunos de se controlarem quando confrontados com situações incomuns.

Na realidade, a violência escolar, quando os professores atuam como "manifestantes", tem uma causa fundamental: a falta de empatia e de controle emocional. A maioria dos professores que promovem a violência escolar não investiga a fundo as causas profundas dos incidentes, não compreende as dificuldades dos alunos e não se coloca no lugar deles. Isso leva a palavras e ações inapropriadas para o ambiente educacional.

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Muitos argumentam que precisamos rever o atual programa de formação de professores. Será possível que o programa esteja se concentrando demais em habilidades profissionais, negligenciando a formação ética dos professores?

Controle suas emoções para manter a imagem de professor.

Em alguns lugares, o ambiente educacional está sendo contaminado pelo fenômeno de professores que se comportam de maneira antiética, criando "maus exemplos" nas escolas.

Para prevenir o problema da violência escolar, causada principalmente pelos exemplos antiéticos dados por alguns professores, a prioridade máxima é continuar a aprimorar a ética docente e educá-los sobre ideologia.

Em suas normas sobre ética docente, o Ministério da Educação e Formação afirma claramente que os professores devem ser compassivos, tolerantes e atenciosos, tratando os alunos com gentileza; não devem violar a integridade física nem insultar a honra e a dignidade de alunos, colegas ou outras pessoas. Além disso, em nossa cultura, a tradição de "respeitar os professores e valorizar a educação" é sempre muito prezada, com belas lembranças da relação professor-aluno.

Ngăn chặn bạo lực học đường: thầy cô giáo cũng cần kiềm chế cảm xúc - Ảnh 2.

A violência escolar é um grande desafio para o setor da educação.

Portanto, os professores que se envolverem em comportamentos antieducacionais e antipedagógicos devem ser severamente punidos. Isso também ajudará outros professores a se aprimorarem, controlarem suas emoções e manterem a imagem de educadores.

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O ambiente de aprendizagem nas escolas promove o respeito, a segurança e o desenvolvimento pessoal de todos os alunos. Os professores desempenham um papel crucial na promoção dessa cultura escolar. Portanto, os professores devem demonstrar comportamento respeitoso e ético, exercer autocontrole emocional e criar um ambiente de aprendizagem seguro e não violento.

Segundo os psicólogos, a inteligência emocional é a habilidade de compreender as próprias emoções, de compreender e reconhecer as emoções dos outros; a habilidade de controlar as próprias emoções para fins benéficos e de controlar e regular as emoções dos outros. A falta de autocontrole pode levar a reações negativas e consequências imprevisíveis.

Portanto, os professores precisam controlar suas emoções para encontrar soluções razoáveis ​​e adequadas para incidentes causados ​​por alunos. Controlar as emoções, investigar a situação com calma e, às vezes, se colocar no lugar do aluno para encontrar uma solução os impedirá de cair em uma situação em que "eles também são culpados".



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