Quais são os horários de trabalho e de intervalo para professores de acordo com as novas regulamentações?

Ensino Os funcionários trabalham 42 semanas por ano letivo.

A carga horária anual dos professores da educação básica é de 42 semanas, das quais: 37 semanas são destinadas ao ensino do conteúdo programático da educação básica, incluindo 35 semanas de aulas efetivas, e 2 semanas de reserva (para complementar o conteúdo programático da educação básica e realizar outras atividades profissionais).

3 semanas para estudar e aprimorar as qualificações; 2 semanas para se preparar para o novo ano letivo e fazer um resumo do ano escolar.

O Ministério da Educação e Formação elabora novas normas sobre o regime de trabalho dos professores do ensino básico.

O Ministério da Educação e Formação explicou que a regulamentação unificada sobre o número de semanas letivas efetivas para o ensino do conteúdo educacional no programa de educação geral é de 35 semanas, a fim de garantir a conformidade com as normas do Programa de Educação Geral de 2018 e com as orientações do Ministério da Educação e Formação sobre o calendário escolar.

Complementar as normas sobre licença-maternidade que coincidem com as férias de verão.

O Departamento de Professores e Administradores Educacionais (Ministério da Educação e Formação) afirmou que o projeto de regulamento sobre licença-maternidade (para professoras) coincidindo com as férias de verão visa garantir os direitos das professoras e resolver as dificuldades que elas enfrentaram no passado.

Especificamente, o período de férias dos professores inclui: o período anual de férias de verão dos professores, implementado de acordo com as disposições do Decreto nº 84 do Governo, que detalha diversos artigos da Lei da Educação; e o período de licença-maternidade, conforme regulamentação.

A minuta também prevê regulamentações mais detalhadas sobre a licença-maternidade para professoras: "Caso a licença-maternidade de uma professora coincida com as férias anuais de verão e o período restante de férias (se houver) seja inferior ao período de férias anual previsto no Código do Trabalho, a professora terá direito a dias adicionais de folga para garantir que o total de dias de folga seja igual ao período de férias anual previsto no Código do Trabalho."

Caso um professor do sexo masculino tenha direito à licença-maternidade quando sua esposa der à luz, de acordo com as disposições da Lei da Previdência Social, durante esse período, considera-se que ele já ministrou o número suficiente de horas de aula, conforme o regulamento, e não precisa repô-las. Caso a licença-maternidade do professor coincida com as férias de verão, ele não terá direito a repô-las.

Além disso, os feriados dos professores, o Tet (Ano Novo Lunar) e outros feriados são implementados de acordo com as disposições do Código do Trabalho. Com base no plano do ano letivo, na escala, nas características e nas condições específicas de cada escola, o diretor organiza o período de férias dos professores de forma razoável, em conformidade com os regulamentos, garantindo o calendário letivo.

Quantas aulas um professor ministra por semana?

Com base na situação atual da equipe, no plano escolar e na carga horária do ano letivo, o diretor atribui tarefas aos professores com uma média de uma hora de aula por semana.

Especificamente, os professores do ensino fundamental têm 23 períodos, os professores do ensino médio têm 19 períodos e os professores do ensino superior têm 17 períodos.

Os professores de escolas primárias com regime de internato étnicas têm 21 períodos de aula, os professores de escolas secundárias com regime de internato étnicas têm 17 períodos de aula, os professores de escolas secundárias com regime de internato étnicas têm 17 períodos de aula e os professores de escolas secundárias com regime de internato étnicas têm 15 períodos de aula.

Além de ministrar aulas de acordo com as normas do período letivo prescrito acima, os professores de internatos para minorias étnicas também participam da execução de outras tarefas nesses internatos, incluindo gestão estudantil, tutoria, desenvolvimento estudantil e organização de atividades educacionais especiais, conforme designado pelo diretor, para garantir o bom funcionamento geral da escola.

Os professores em escolas e turmas para pessoas com deficiência têm 21 períodos letivos no ensino fundamental e 17 períodos no ensino médio.

Padrões de ensino para diretores e vice-diretores

A proposta também estipula a cota de aulas para diretores e vice-diretores. Além das tarefas de liderança e gestão, diretores e vice-diretores de escolas de ensino fundamental e médio e escolas preparatórias para a universidade têm a responsabilidade de ministrar um número de aulas do programa educacional para compreender o conteúdo, os objetivos do programa e a situação de aprendizagem dos alunos, a fim de aprimorar a eficácia da liderança e da gestão.

A carga horária padrão de ensino por ano letivo para um diretor é determinada multiplicando-se 2 horas por semana pelo número de semanas dedicadas ao ensino.

A carga horária de ensino para um vice-diretor em um ano letivo é de 4 períodos por semana multiplicados pelo número de semanas dedicadas ao ensino.

Diretores e vice-diretores não estão autorizados a converter o regime de redução da carga horária letiva para cargos concomitantes. Quando ministrarem o número suficiente de horas letivas, conforme prescrito acima, diretores e vice-diretores poderão aplicar as normas ao calcular o número de horas letivas extras (se houver).

Fonte: https://thanhnien.vn/thoi-gian-lam-viec-va-nghi-cua-giao-vien-ra-sao-trong-quy-dinh-moi-18524062210405892.htm