Ensino Os funcionários trabalham 42 semanas/ano letivo
O tempo de trabalho em um ano letivo para professores de educação geral é de 42 semanas, das quais: 37 semanas são para ensinar conteúdo educacional no programa de educação geral, incluindo 35 semanas de ensino real e 2 semanas de reserva (para concluir conteúdo educacional no programa de educação geral e executar outras tarefas profissionais).
3 semanas para estudar e melhorar as qualificações; 2 semanas para se preparar para o novo ano letivo e resumir o ano letivo.
Ministério da Educação e Formação elabora novo regulamento sobre regime de trabalho dos professores do ensino regular
O Ministério da Educação e Treinamento explicou que o regulamento unificado sobre o número de semanas letivas reais para o ensino de conteúdo educacional no programa de educação geral é de 35 semanas para garantir a conformidade com os regulamentos do Programa de Educação Geral de 2018 e com a orientação do Ministério da Educação e Treinamento sobre o período do ano letivo.
Complementar a regulamentação sobre licença-maternidade coincidente com as férias de verão
O Departamento de Professores e Administradores Educacionais (Ministério da Educação e Treinamento) disse que o projeto de regulamentação sobre licença-maternidade (para professoras) coincidindo com as férias de verão visa garantir os direitos dos professores e resolver as dificuldades dos professores no passado.
Especificamente, o período de férias dos professores inclui: o período anual de férias de verão dos professores, implementado de acordo com as disposições do Decreto nº 84 do Governo, que detalha uma série de artigos da Lei da Educação; o período de licença-maternidade, de acordo com os regulamentos.
O projeto também fornece regulamentações mais detalhadas sobre licença-maternidade para professores: "Caso a licença-maternidade de uma professora coincida com as férias anuais de verão e as férias anuais de verão restantes (se houver) sejam menores que as férias anuais prescritas pelo Código Trabalhista, a professora será obrigada a tirar dias adicionais de folga para garantir que o número total de dias de folga seja igual ao número de férias anuais prescritas pelo Código Trabalhista.
Caso um professor tenha direito à licença-maternidade quando sua esposa dá à luz, de acordo com as disposições da Lei da Previdência Social, durante a licença-maternidade, o professor é considerado como tendo lecionado horas letivas suficientes de acordo com os regulamentos e não precisa compensá-las. Caso a licença-maternidade do professor coincida com as férias de verão quando sua esposa dá à luz, ele não tem direito a compensá-la.
Além disso, os feriados dos professores, o Tet e outros feriados são implementados de acordo com as disposições do Código do Trabalho. Com base no plano do ano letivo, na escala, nas características e nas condições específicas de cada escola, o diretor organiza o período de férias dos professores de forma razoável, de acordo com os regulamentos, garantindo o cronograma do ano letivo.
Quantas aulas um professor dá por semana?
Com base na situação atual da equipe, no plano escolar e nas horas de ensino de um ano letivo, o diretor atribui tarefas aos professores com uma hora média de ensino por semana.
Especificamente, professores do ensino fundamental têm 23 períodos, professores do ensino médio têm 19 períodos e professores do ensino médio têm 17 períodos.
Professores de internatos étnicos primários têm 21 períodos, professores de internatos étnicos secundários têm 17 períodos, professores de internatos étnicos secundários têm 17 períodos, professores de internatos étnicos secundários têm 15 períodos.
Além de ensinar de acordo com as normas de período letivo prescritas acima, os professores de internatos de minorias étnicas e escolas de ensino fundamental e médio também participam da execução de outras tarefas de internatos de minorias étnicas e escolas de ensino fundamental e médio, incluindo gestão de alunos, tutoria, desenvolvimento de alunos e organização de atividades educacionais especiais de internatos de minorias étnicas e escolas de ensino fundamental e médio, conforme designado pelo diretor para garantir a operação geral da escola.
Os professores das escolas e classes para deficientes têm 21 períodos para o ensino fundamental e 17 períodos para o ensino médio.
Padrões de ensino de diretores e vice-diretores
O projeto também estipula a cota de docência para diretores e vice-diretores. Além das funções de liderança e gestão, diretores e vice-diretores de escolas regulares e de ensino preparatório para a universidade têm a responsabilidade de ministrar uma série de aulas no programa educacional para compreender o conteúdo, os objetivos do programa educacional e a situação de aprendizagem dos alunos, a fim de melhorar a eficácia da liderança e da gestão.
A carga horária padrão de ensino de um diretor por ano letivo é determinada por 2 horas semanais multiplicadas pelo número de semanas dedicadas ao ensino.
A cota de ensino para um vice-diretor em um ano letivo é de 4 períodos/semana multiplicados pelo número de semanas dedicadas ao ensino.
Diretores e vice-diretores não estão autorizados a converter o regime de redução de horas letivas para cargos simultâneos. Quando ministrarem horas letivas suficientes, conforme prescrito acima, diretores e vice-diretores estão autorizados a aplicar os regulamentos ao calcular o número de horas letivas extras (se houver).
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Fonte: https://thanhnien.vn/thoi-gian-lam-viec-va-nghi-cua-giao-vien-ra-sao-trong-quy-dinh-moi-18524062210405892.htm
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