De acordo com o vice-ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, em 2025, o número de candidatos inscritos para sua primeira escolha em cursos de STEM chegará a 222.454, um aumento de 41.881 candidatos em comparação ao ano anterior.
Os cursos de ciência da computação e tecnologia da informação tiveram 54.359 candidatos inscritos para sua primeira escolha (a escolha de maior prioridade do candidato), um aumento de 2.183 candidatos em comparação à primeira rodada em 2024. O curso de inteligência artificial também atraiu grande interesse, com 2.754 candidatos inscritos, muito acima do ano anterior.

O Sr. Thuong disse que o Ministério da Educação e Treinamento reconheceu que este é um sinal de que a tendência de escolher especializações relacionadas à indústria de semicondutores está se tornando cada vez mais clara, refletindo o crescente interesse da sociedade neste campo de tecnologia de ponta.
O Ministério está coordenando ativamente com universidades e empresas nacionais e internacionais para criar espaços, seminários e fóruns para trocar experiências sobre chips semicondutores e treinar recursos humanos.
Além dos resultados alcançados, o Ministério da Educação e Treinamento reconheceu uma série de problemas atuais, especialmente a capacidade e a experiência desiguais em treinamento de semicondutores em muitas universidades nacionais e a falta de um amplo ecossistema acadêmico, tecnológico e de cooperação internacional.
Para superar essa situação, o Ministério propôs fortalecer a cooperação internacional no desenvolvimento de programas de treinamento, enviando professores e alunos para intercâmbio, a fim de aprender com as experiências de países avançados. Ao mesmo tempo, enfatizou a necessidade de um mecanismo de coordenação entre universidades nacionais para evitar a fragmentação e a dispersão de recursos, formando assim um ecossistema de treinamento mais forte e eficaz para a indústria de semicondutores.
O Ministério da Educação e Treinamento também recomendou que o Ministério das Finanças avalie e aprove prontamente nove projetos de laboratório que foram apresentados desde o final de 2024. Esses são projetos que desempenham um papel importante no apoio à prática, à pesquisa e ao treinamento aprofundado de recursos humanos, ajudando alunos e professores a acessar novas tecnologias diretamente no ambiente de aprendizagem.
Este ano continua a marcar o retorno cada vez mais forte do setor pedagógico. O Professor Associado Dr. Tran Thanh Nam, Vice-Reitor da Universidade de Educação (Universidade Nacional de Hanói), afirmou que a escola registrou mais de 50.000 pedidos de matrícula, o dobro do ano passado.
Portanto, espera-se que as notas de referência para o setor pedagógico este ano não diminuam, podendo até aumentar. O Professor Associado Tran Thanh Nam explicou que a atual atratividade do setor pedagógico se deve às novas políticas estaduais para professores, como o Decreto 116 sobre auxílio-mensalidade e despesas de subsistência para estudantes de pedagogia; os salários dos professores são classificados na escala mais alta; a Lei dos Professores entra em vigor em 1º de janeiro de 2026...
A Universidade Nacional de Educação de Hanói também recebeu este ano 1,7 vezes mais inscrições para o curso de pedagogia do que no ano passado.
Fonte: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-khoi-nganh-su-pham-stem-len-ngoi-post1770103.tpo
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