Transformar Da Nang num centro regional de educação e formação

Após a fusão, Da Nang se tornou a maior cidade do Vietnã, consistindo em 94 unidades administrativas de nível municipal, incluindo 70 comunas, 23 distritos e a Zona Especial de Hoang Sa.

O Comitê Popular da Cidade de Da Nang nomeou a Sra. Le Thi Bich Thuan, membro do Comitê do Partido da Cidade, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Da Nang (antiga) para ocupar o cargo de Diretora do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Da Nang.

Nomeou 4 vice-diretores do Departamento de Educação e Treinamento, incluindo: Mai Tan Linh; Tran Nguyen Minh Thanh; Pham Tan Ngoc Thuy; Nguyen Hoang Nam.

Diversos tipos de escolas

Um dos pontos positivos da educação da cidade nos últimos tempos é a rede de escolas planejada de acordo com o sistema nacional de educação, atendendo à escala, às exigências do desenvolvimento urbano e às necessidades de aprendizagem de todas as pessoas, de todas as idades, na área.

Alunos da Escola Secundária Nguyen Hue (Hai Chau, Da Nang) participam de atividades experienciais e praticam habilidades de vida.

De acordo com estatísticas, a cidade de Da Nang (antiga) tem 393 estabelecimentos educacionais, incluindo 197 pré-escolas, 99 escolas primárias com 106.517 alunos, 60 escolas secundárias com 76.233 alunos, 34 escolas de ensino médio com 38.061 alunos; 3 centros de educação continuada com 5.320 alunos.

Em junho de 2025, a antiga província de Quang Nam contava com 723 escolas públicas (225 creches, 227 escolas primárias, 217 escolas secundárias e 54 escolas de ensino médio), 1 Centro Provincial de Educação Continuada e 70 escolas particulares (62 creches, 1 escola secundária e 7 escolas gerais multinível), com um total de 12.600 turmas e 378.640 alunos. O número total de gestores, professores e funcionários em todo o setor é de 29.111 pessoas, incluindo 1.766 gestores, 22.161 professores e 5.184 funcionários.

A equipe de gestores e professores basicamente garante quantidade e estrutura; o número de professores atende a altos padrões e se adapta rapidamente à implementação do Programa de Educação Geral de 2018.

As instituições educacionais têm sido proativas e flexíveis no desenvolvimento de planos de educação escolar, planos de ensino de disciplinas e atividades educacionais adequadas às condições reais, com base na garantia de metas e conteúdo que atendam aos requisitos do Programa de Educação Geral de 2018; na organização de muitas atividades de ensino e educação para desenvolver a capacidade e as qualidades dos alunos; na diversificação das formas de aprendizagem, no aprimoramento da educação em habilidades para a vida; e na existência de muitos modelos novos e criativos para melhorar a qualidade e desenvolver os alunos de forma abrangente.

Estudantes do ensino médio da cidade de Da Nang participaram da primeira Competição de Robótica de Da Nang em 2025, organizada pela Universidade de Educação Técnica da Universidade de Da Nang.

Antes da fusão, o Departamento de Educação e Treinamento de Quang Nam revisou e organizou escolas, locais de escolas e salas de aula, em conjunto com a equipe de gestão, professores e equipe de educação para o ano letivo de 2029-2030. Até o ano letivo de 2029-2030, espera-se que a província tenha 726 jardins de infância e escolas primárias públicas; reduza 1 jardim de infância, 1 escola primária, aumente 1 escola secundária, 1 escola secundária e estabeleça 1 nova escola primária e secundária.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Da Nang (antiga) está implementando o Projeto de Construção, Modernização e Expansão de Escolas para o período de 2021 a 2025. O projeto visa construir, modernizar e expandir a rede escolar até o ano letivo de 2025-2026, com uma escala de 452 unidades e escolas com cerca de 339.315 alunos. O capital de investimento inicial para o projeto é de 4,399 bilhões de VND por 5 anos, excluindo custos de indenização e liberação. No período de 2021 a 2025, serão construídas 43 novas escolas.

Para atingir o objetivo, o projeto menciona soluções para expandir a rede, desenvolver a escala de educação e treinamento para diversificar os tipos; organizar instalações educacionais, combinar pequenas escolas primárias e secundárias; garantir área de terra para construir instalações educacionais e de treinamento.

Centro Metropolitano de Educação Superior

Antes da fusão, Da Nang tinha 61 instituições de treinamento vocacional; quase 20 universidades e instituições de ensino superior, contribuindo para o fornecimento de recursos humanos para o mercado de trabalho da cidade, da região do Planalto Central e de todo o país.

Em 27 de fevereiro de 2025, o Primeiro Ministro assinou a Decisão 452/QD-TTg aprovando o planejamento da rede de educação universitária até 2030, com uma visão para 2050. O plano é formar 4 grandes Centros de Educação Universitária em 4 áreas urbanas: Hanói, Da Nang, Cidade de Ho Chi Minh e Can Tho, nos quais o Centro de Educação Universitária da área urbana de Da Nang é construído sobre três pilares: Universidade de Hue, Universidade de Da Nang e Universidade Duy Tan.

O vice-ministro da Educação e Treinamento, Hoang Minh Son, participou da cerimônia de inauguração do Laboratório Nacional de Mecatrônica e Aplicações, localizado na Universidade de Ciência e Tecnologia da Universidade de Danang.

Somente a Universidade de Danang conta com quase 2.600 funcionários e professores (aumento de 6 vezes), incluindo 127 professores e professores associados (aumento de quase 10 vezes), 758 doutores em ciências (aumento de mais de 16 vezes); a proporção de professores com doutorado é de 48%, dos quais a Universidade de Tecnologia representa mais de 70%, com a média nacional sendo de 32%. Graças à qualidade dos professores, a Universidade de Danang tornou-se uma universidade multidisciplinar e multiprofissional, com uma escala de formação entre as melhores do país, consolidando sua marca com quase 55.000 alunos em tempo integral, estagiários e estudantes internacionais (aumento de 8,5 vezes), com 136 cursos de graduação, 48 de mestrado e 32 de doutorado.

A Universidade de Danang se desenvolve como uma universidade nacional com orientação de pesquisa, com foco no treinamento de talentos, treinamento de alta qualidade e pós-graduação associado à pesquisa científica e inovação, implementando tarefas estratégicas nacionais; priorizando as áreas de ciência básica, engenharia, tecnologia e algumas outras áreas-chave... O projeto para construir a Universidade de Danang em Hoa Quy - Dien Ngoc está sendo implementado com um investimento total de mais de 117 milhões de dólares, equivalente a mais de 2.767 bilhões de VND.

A Universidade Duy Tan é a primeira instituição de ensino superior não pública a se tornar uma universidade. Ao longo dos anos, a unidade tem cooperado com as principais universidades dos EUA para "importar" programas de treinamento, como: Cooperação com a Universidade Carnegie Mellon (CMU) para implementar programas de padrão internacional em Tecnologia de Software, Sistemas de Informação e Segurança de Redes; Cooperação com a Universidade Estadual da Pensilvânia para treinar programas em Administração de Empresas, Contabilidade, Finanças-Bancos, Hotelaria e Turismo; Cooperação com a Universidade Estadual da Califórnia em Fullerton e Cal Poly, San Luis Obispo (CSU-CalState) para treinar em Arquitetura-Construção; Cooperação com a Universidade Purdue para implementar cursos de Eletroeletrônica e Mecatrônica. Cooperação com a Universidade Hue, Hospital Central Hue, Hospital Da Nang, ... e uma série de grandes universidades, como a Universidade de Pittsburgh (UPitt), Universidade de Illinois em Chicago (UIC), Duke - NUS Medical University (Singapura), ... para treinar cursos especializados em Ciências da Saúde na Universidade Duy Tan.

Recentemente, o Ministério da Educação e Treinamento decidiu fundir a atual Faculdade de Cultura e Artes de Da Nang com a Faculdade Vocacional de Da Nang e mudar seu nome para Faculdade de Da Nang.

Em relação às sedes das agências de nível comunal após a reorganização, Quang Nam apresenta um grande superávit. Espera-se que as sedes excedentes sejam convertidas em quartéis de polícia, quartéis de comando militar, postos de saúde de nível comunal, agências e unidades de nível municipal, instalações de educação pré-escolar, primária e secundária (incluindo o uso como moradia pública para professores em áreas montanhosas), instalações culturais e esportivas para blocos residenciais e atividades comunitárias.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-da-nang-thanh-trung-tam-giao-duc-dao-tao-cua-khu-vuc-post738655.html