Funcționarii din învățământul la nivel de comună se pun la curent cu noile sarcini

În ciuda numeroaselor provocări, funcționarii desemnați să se ocupe de educație în comunele și sectoarele din Gia Lai depun treptat eforturi pentru a ține pasul cu noile sarcini.

De la nedumerire la adaptare

Transferul managementului educației de la nivel de district la nivel de comună este o schimbare majoră, care impune numeroase cerințe noi pentru cadrele de la bază. În realitate, multe cadre comune și funcționari publici desemnați să se ocupe de educație nu provin din acest sector. Majoritatea sunt cadre cu jumătate de normă, care trebuie să se ocupe atât de domeniul cultural și social, cât și de munca educațională, astfel încât nu își pot dedica tot timpul unui domeniu care necesită cunoștințe de specialitate.

Dna Dinh Thi Hiem - funcționară publică în comuna Vinh Thinh ( Gia Lai ), este un exemplu tipic. După ce a absolvit o specializare în Management Cultural și a lucrat mulți ani în Uniunea Tineretului, dna Hiem a fost brusc numită responsabilă de educație. La început, cantitatea de informații, documente și planuri a lăsat-o destul de nedumerită. „Educația este un domeniu foarte vast, direct legat de viața fiecărei familii și elev. Dacă nu ai o înțelegere solidă, va fi dificil să oferi sfaturi în conformitate cu realitatea”, a mărturisit dna Hiem.

Comuna Vinh Thinh are 6 școli publice cu 1.539 de elevi, dintre care 42% sunt minorități etnice. Elevii provin în mare parte din circumstanțe dificile, ceea ce necesită ca ofițerii de educație nu doar să înțeleagă expertiza în management, ci și să însușească rapid elementele de bază și să se coordoneze prompt cu școlile pentru a-i sprijini. Pentru a depăși limitările profesionale, dna Hiem a citit documente ea însăși și a participat proactiv la cursurile de formare ale Departamentului de Educație și Formare Profesională. „Sper că, datorită eforturilor și sprijinului din partea industriei, voi îndeplini treptat sarcinile atribuite”, a declarat dna Hiem.

În comuna de graniță Ia Puch, dna Tran Thi Bich Hanh a trecut și ea printr-o experiență similară. Anterior, a fost responsabilă de sectorul resurselor naturale și al mediului, iar acum lucrează și în educație. Având în vedere că minoritățile etnice reprezintă aproape 87,4%, studenții sunt împrăștiați în multe sate și condițiile dificile de călătorie, dna Hanh a trebuit să petreacă mult timp cercetând și învățând. „În fiecare zi apare ceva nou. Lucrez, studiez și cercetez în același timp pentru a evita să fiu pasivă”, a spus dna Hanh.

În comuna Bau Can, dna Kmah Ri Lanh, care a fost funcționară, este acum responsabilă de întregul învățământ din comună. Zona are 9 instituții de învățământ public și 5 grupe preșcolare private, în timp ce există un singur funcționar public responsabil. Fără o vastă experiență și deținând mai multe funcții, dna Ri Lanh nu poate să nu se simtă confuză. Dar, în loc să se descurajeze, a ales să cerceteze documente și să învețe de la colegii ei.

„Sper că vor exista cursuri de formare mai aprofundate, în special privind activitatea de consiliere și planificare adecvată realității locale”, a exprimat dna Ri Lanh.

În comuna Tuy Phuoc Bac, există în prezent 12 școli de la grădiniță până la gimnaziu, cu un singur specialist responsabil de educație. De menționat că acest specialist se pregătește să se pensioneze conform regulamentului.

Dl. Le Anh Duy - vicepreședinte al Comitetului Popular al Comunei Tuy Phuoc Bac, a declarat: „Înainte de a se pensiona, acest specialist și-a continuat sarcina de a îndruma și sprijini alte cadre în activitatea profesională pentru a menține stabilitatea în sectorul educației locale. Pe termen lung, comuna va solicita opinii pentru a suplimenta personalul adecvat în vederea desfășurării activității de consiliere și management în sectorul educației.”

Dna Dinh Thi Hiem - funcționară publică a comunei Vinh Thinh (Gia Lai) a cercetat și a învățat în mod proactiv cum să se ocupe de activități educaționale.

Grupul de lucru pentru îndrumare profesională și tehnică

Potrivit domnului Pham Van Nam - directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Gia Lai, reorganizarea aparatului guvernamental conform modelului pe două niveluri a pus capăt funcționării Departamentului de Educație și Formare Profesională la nivel de district. De aici, toate funcțiile de management de stat în domeniul educației sunt transferate către autoritățile la nivel de departament și comună.

„Această politică contribuie la eficientizarea aparatului și la creșterea eficienței managementului. Cu toate acestea, ea prezintă și o nevoie urgentă de perfecționare a echipei de funcționari responsabili de educație la nivel de comună și secție pentru a asigura managementul sistemului de grădinițe, școli primare și școli secundare la nivel local”, a subliniat dl. Nam, spunând:

Această politică a beneficiat de o atenție deosebită și a fost îndrumată de comitetele de partid și de autoritățile de la toate nivelurile, având astfel numeroase avantaje. Unii funcționari publici proveniți inițial din sectorul educației au contribuit, de asemenea, la îmbunătățirea eficacității activităților de consultare și supraveghere la nivel local. Cu toate acestea, cea mai mare dificultate este că echipa de funcționari responsabili de educație este încă deficitară și are o expertiză slabă.

În plus, multor persoane le lipsește o pregătire specializată adecvată și experiență practică și adesea se ocupă de responsabilități multiple, ceea ce duce la o eficiență limitată a serviciilor lor de consiliere. În special după reorganizarea sistemului, majoritatea nu au primit o pregătire aprofundată, în timp ce volumul de muncă crește, iar cerințele profesionale devin tot mai exigente. Aceasta este cea mai mare provocare în managementul actual al educației la nivel de comună.

Confruntat cu această situație, Comitetul Popular Provincial Gia Lai a înființat un Grup de Lucru pentru Îndrumare, format din 8 membri, lideri și specialiști din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională, cu diplome universitare și de masterat și mulți ani de experiență. Grupul de lucru se deplasează direct în comune și sectoare pentru a oferi sprijin timp de 1-2 săptămâni sau chiar mai mult, în funcție de situație.

Munca echipei se extinde dincolo de inspecție și supraveghere; aceasta ghidează direct oficialii locali în dezvoltarea programelor de lucru, a procedurilor de gestionare a sarcinilor și a soluționării dificultăților emergente. Simultan, procesul de lucru oferă oportunități de formare și dezvoltare, ajutând oficialii de la bază să stăpânească abilități de management.

Înființarea unui Grup de Lucru pentru a oferi îndrumare profesională este o soluție oportună și pe termen lung pentru a crea o forță de cadre la nivel local, care înțelege cu adevărat educația și este capabilă să gestioneze independent activitatea după ce grupul de lucru își îndeplinește sarcinile. De asemenea, este o modalitate de a asigura sustenabilitatea activității de management în noua perioadă.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/can-bo-phu-trach-giao-duc-cap-xa-bat-nhip-voi-nhiem-vu-moi-post745808.html