По словам директора, работа по социализации учебников дала хорошие результаты, по каждому предмету и виду деятельности имеется от 3 до 9 комплектов учебников, учителя и ученики подобрали соответствующие учебники.
Направив петицию 8-й сессии 15-го Национального собрания, избиратели провинции Хынгйен потребовали рассмотреть и унифицировать единый набор учебников для учащихся одного класса по всей стране, а также не менять учебники часто, поскольку это приводит к расточительству.
В частности, когда случаются наводнения, все учебники студентов повреждаются, но когда учреждения, подразделения и люди поддерживают учебники, они не являются тем набором книг, который изучают студенты, поэтому их нельзя использовать.
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон. (Фото: Moet).
Отвечая на этот контент, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон сказал, что Резолюция 88/2014 Национальной ассамблеи предусматривает реализацию социализации составления учебников, есть несколько учебников для каждого предмета. Для каждого предмета и образовательной деятельности есть много учебников.
Министр оценил, что политика социализации учебников является прорывом, меняющим монопольный механизм издания учебников, одновременно социализируя учебники, создавая условия для многих лиц и организаций, имеющих возможность и условия участвовать в составлении и издании учебников.
Это создает конкуренцию, мотивируя группы авторов и издателей выпускать книги хорошего качества.
Министр Нгуен Ким Сон добавил, что Политбюро приняло решение о продолжении реализации резолюции 29/2013 Центрального Комитета партии 11-го созыва о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, отвечающих требованиям индустриализации и модернизации в контексте социалистической рыночной экономики и международной интеграции.
В нем четко обозначена задача дальнейшего совершенствования и эффективного внедрения новой общеобразовательной программы... Внедрить единую общеобразовательную программу в масштабах всей страны, по каждому предмету иметь один или несколько учебников и социализировать составление учебников.
В настоящее время организация обучения и воспитания в общеобразовательных учреждениях на местах осуществляется единообразно в соответствии с программой общего образования 2018 года.
Учебники реализуют общеобразовательную программу, определяют требования общеобразовательной программы к целям образования, содержанию, требованиям к качествам и способностям учащихся, определяют методы обучения, методы проверки и оценки качества образования.
По словам министра, общеобразовательная программа 2018 года реализована до 5-го класса начальной школы, 9-го класса средней школы и 12-го класса старшей школы.
Социализация учебников достигла хороших результатов: по каждому предмету и виду образовательной деятельности имеется от 3 до 9 комплектов учебников.
Для организации обучения и преподавания преподаватели и учащиеся имеют возможность выбирать учебники, соответствующие местным социально-экономическим условиям и условиям обучения в общеобразовательных учреждениях.
«Реализация общеобразовательной программы и учебников вступила в пятый год. Населенные пункты и учебные заведения высоко оценивают общеобразовательную программу 2018 года, ее реализация постепенно стабилизировалась и улучшилась в качестве», — говорится в ответном документе.
В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки подводит итоги составления учебников, в ходе которых оно специально оценит социализацию учебников. На этой основе оно проведет исследование и представит правительству и Национальной ассамблее доклад о необходимости единообразного и синхронного выпуска учебников по всей стране.
Источник: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-phan-hoi-viec-thay-sach-giao-khoa-thuong-xuyen-gay-lang-phi-ar920808.html
![[Фото] Генеральный секретарь То Лам принимает участие в запуске трех цифровых платформ, служащих реализации резолюции № 57-NQ/TW](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/2/d7fb7a42b2c74ffbb1da1124c24d41d3)
Комментарий (0)