Занимаюсь с 6 или 7 учителями, чтобы сдать экзамен за 10-й класс

ПРАКТИКА С НАЧАЛА 8 КЛАССА

Активно идет подготовка к вступительному экзамену в 10-й класс в Хошимине, который намечен на начало июня.

На форумах родителей школьников в Хошимине часто можно увидеть публикации примерно такого содержания: «Если у кого-то есть опыт или он знает какие-нибудь качественные и надёжные курсы по подготовке к экзаменам, пожалуйста, дайте мне знать. Теперь нам нужно ускориться».

Учащиеся после уроков в центре подготовки к вступительным экзаменам в 10-й класс

Несмотря на хорошую успеваемость дочери и самостоятельное обучение, г-жа Нгуен Хоанг Май, мать ученицы средней школы Кханьбинь (округ 8), поставила перед собой цель и запланировала подготовку ребёнка к 10-му классу почти два года назад. С начала 8-го класса она посещала дополнительные занятия в центре 3 раза в неделю по трём предметам: математике, литературе и английскому языку, согласно расписанию подготовки к экзаменам для 10-го класса, предоставленному центром. К настоящему моменту расписание дополнительных занятий дочери г-жи Хоанг Май удвоилось, чтобы систематизировать знания и отработать навыки сдачи экзаменов.

А г-жа Бань Тхи Хюен Транг, мать ученика известной средней школы в городе Тхудык, поделившись своим опытом подготовки своего ребёнка к экзаменам по английскому языку в 10-м классе, записала своего ребёнка на дополнительные занятия в группу подготовки к экзаменам в 5-м округе. «Два занятия в неделю, и мы с ребёнком ездим почти за 30 км, чтобы учиться. У моего ребёнка есть способности к английскому языку, поэтому моя семья тоже вкладывает средства и хочет, чтобы он попробовал. И мама, и ребёнок очень загружены расписанием дополнительных занятий. Ведь помимо практики английского, мой ребёнок также занимается дома с репетитором, чтобы подготовиться к трём обязательным предметам для экзамена. Бывают дни, когда я делаю домашнее задание в классе и выполняю дополнительные упражнения, и мой ребёнок не спит до часу ночи», — поделилась г-жа Хюен Транг.

СТУДЕНТЫ ТАКЖЕ СОЗДАЮТ ДЛЯ СЕБЯ ДАВЛЕНИЕ

Не только родители, но и ученики оказывают на себя давление. НД, ученик 9-го класса средней школы в округе 1, рассказал: «Я не переживаю из-за того, что провалю 10-й класс, но переживаю, что не смогу поступить в школу, которая мне нравится». Из-за этого давления и окружения друзьями, которые посещают множество центров и учителей, НД написал матери о своём желании пойти в старшую школу и прошептал: «Мама, найди мне дополнительные занятия», потому что чувствовал, что эти дополнительные занятия «недостаточно хороши».

Имея многолетний опыт работы классным руководителем 9-го класса, учитель средней школы Нгуен Ду (округ 1) г-н Во Ким Бао рассказал, что во втором семестре ученики 9-го класса начинают усиленно готовиться к вступительным экзаменам в 10-й класс. Родители часто ориентируются на результаты обучения в конце первого семестра, чтобы «взвесить», по каким предметам их дети слабы, и увеличить количество дополнительного времени для занятий. Г-н Бао отметил, что родители нередко отправляют своих детей на дополнительные занятия к 6 или 7 учителям, потому что видят, что их дети плохо учатся, или потому что у них завышенные ожидания. «Только по литературе есть ученики, которых родители отправляют на дополнительные занятия к 3 учителям. Один учитель преподаёт литературное эссе, другой – социальное эссе, а третий – литературный анализ», – рассказал руководитель литературного кружка средней школы Нгуен Ду.

НЕ ПОЗВОЛЯЙТЕ СВОИМ ДЕТЯМ ГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНУ «НАВЯЗЧИВО»

Преподаватель Во Ким Бао считает, что для успешной сдачи экзамена необходимо использовать научный метод обучения, а не просто много учиться, запоминать или зубрить...

Г-н Бао отметил, что у каждого учителя свой метод преподавания. Слишком большое количество дополнительных занятий по одному и тому же предмету может сбить учащихся с толку, вызвать трудности с выбором метода письма и даже вызвать у них чувство неуверенности на экзаменах. В частности, слишком большое количество дополнительных занятий не позволит учащимся успевать повторять материал, что сделает дополнительные занятия неэффективными.

Исходя из этого, г-н Бао советует: «Родителям следует поговорить с учителями в классе, чтобы точно узнать об успеваемости своих детей. В то же время им следует посоветоваться с детьми, у какого учителя они хотят учиться, какой учитель лучше всего подходит их стилю обучения. Самое главное, им нужно знать, в чём слабы их дети, чтобы правильно их воспитывать, устанавливать школьные предпочтения, соответствующие их способностям, и не оказывать на них слишком большого давления».

Учитель средней школы Ха Хюй Тап (район Бинь Тхань), много лет участвуя в проверке вступительных экзаменов в 10-й класс, отметил, что ученики часто «проваливают» практические математические задачи из-за отсутствия навыков чтения и понимания вопросов, а также практических знаний, необходимых для понимания представленных на экзамене задач. Ошибки при сдаче этого экзамена иногда возникают из-за того, что ученики сосредотачиваются только на механическом запоминании типов задач, заучивая их наизусть и не понимая сути задачи. Поэтому в этот период ученикам необходимо пересмотреть и систематизировать свои знания по предмету, выявить слабые места в знаниях и уделить больше времени их пополнению. Вместо того, чтобы посещать слишком много дополнительных занятий, которые не являются научными, ученикам следует уделять время систематизации своих знаний и самостоятельному решению типов задач, чтобы прочно усвоить базовые знания.

Этот учитель посоветовал родителям не позволять детям готовиться к экзаменам из-за повышенной тревожности. Самое главное для родителей — снизить психологическое давление на детей, уделять время их поддержке и внимательно следить за ними, чтобы сформировать у них навыки самостоятельной работы. Не позволяйте детям слишком много времени проводить в школе, это усилит их стресс...

Мастер Чан Динь Нгуен Лу, специалист по английскому языку из Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, предупредил: «Многие родители часто думают, что если они плохо учатся, то дополнительные занятия будут эффективны. Дополнительные занятия эффективны только тогда, когда они носят научный характер, обеспечивают здоровье, и, что самое главное, ученики должны иметь возможность оценивать знания, полученные на дополнительных занятиях. Напротив, если они посещают дополнительные занятия только для того, чтобы зазубрить материал, это будет очень вредно».

В связи с этим эксперты Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин дали совет: для эффективной подготовки к вступительным экзаменам в 10-й класс учащимся необходимо знать, как составить научный и обоснованный график обучения по трём предметам. В частности, при изучении английского языка в социальных сетях учащимся следует выбирать системные и надёжные каналы и сайты.

Советы психолога

Вступительный экзамен в 10-й класс — это серьёзное испытание не только для учеников, но и для родителей. Чтобы наилучшим образом справиться со стрессом и давлением вступительного экзамена, с психологической точки зрения ученикам и родителям следует сделать следующее:

Прежде всего, необходимо признать, что тревога, стресс и давление, связанные с учёбой и сдачей экзаменов в это время, неизбежны. Не стоит их бояться, но следует воспринимать страх, тревогу, стресс и давление как спутника, который побуждает нас стараться учиться каждый день ради достижения жизненных целей.

Далее необходимо разделить дневной график на учёбу, игры и быт. Ученикам не следует учиться как угорелые из-за тревожности, а нужно нормализовать свой учебный процесс. Например, можно распределить время по формуле: час учёба, 15-20 минут отдых или развлечения, а затем возвращение к учёбе. Если вы плохо себя чувствуете и не хотите продолжать учёбу, сделайте паузу, сделайте что-нибудь по дому, поиграйте в игру, спойте песню… а затем вернитесь к учёбе.

Наконец, цените сон и счастливые моменты с друзьями, учителями и родителями, потому что это прекрасные ресурсы, которые помогают учащимся всегда быть готовыми и желать справляться со всеми вызовами и трудностями в жизни.

Всегда помните, что вы не одиноки в процессе поступления, у вас есть родители, друзья и родственники, которые всегда вас сопровождают и поддерживают.

Доктор Джианг Тиен Ву (преподаватель факультета психологии Хошиминского педагогического университета)

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/hoc-them-den-6-7-giao-vien-de-thi-lop-10-185240313213401983.htm