Счастливые школы должны быть для прогресса учеников

Вчера (21 октября) почти 500 директоров столичных школ посетили семинар «Счастливые школы — наше будущее». Многие учителя поделились своим опытом построения моделей счастливых школ.

Доктор Нгуен Тунг Лам, вице-президент Вьетнамской ассоциации педагогической психологии, президент Совета по образованию средней школы Динь Тьен Хоанг (Ханой), заявил, что плохих учеников не бывает. Учителя и школы должны верить в своих учеников.

счастливая школа должна быть для успеваемости учеников, фото 1 — Доктор Нгуен Ван Хоа считает, что счастливая школа имеет миссию и цель для учеников (источник фото: Система образования Нгуен Бинь Кхием).

«Строительство счастливой школы должно быть направлено на прогресс людей, развитие учителей и учеников; в этом отношении директору отводится особенно важная миссия», — подчеркнул доктор Нгуен Тунг Лам.

Выступая на семинаре, доктор Нгуен Ван Хоа - основатель Системы высококачественного образования Нгуен Бинь Кхием ( Ханой ) сказал, что счастливая школа - это не концепция и не модель.

Это концепция, которая подразумевает способ управления школой для достижения образовательных целей, направленных на прогресс учащихся.

«Счастливая школа — это не модель, потому что если бы она была моделью, она бы не была открытой, а строить по модели было бы сложно для школ в разных регионах», — подчеркнул доктор Нгуен Ван Хоа.

Счастливая школа достигается, когда мы меняем её деятельность, стремясь к образованию для развития человека, для людей. «Счастливая школа — это тёплая атмосфера в отношениях между людьми», — сказал доктор Нгуен Ван Хоа.

По словам г-на Нгуена Ван Хоа, счастливая школа — это место, где ученики, учителя и персонал чувствуют себя в безопасности, где их любят, уважают, понимают и ценят.

Счастливая школа — это способ управления школой, при котором ученики чувствуют себя счастливыми и который служит для них внутренней мотивацией к обучению и творчеству. Как помочь каждому ученику развиваться и стать хорошим человеком.

Обсуждая 5 шагов к созданию счастливой школы, доктор Нгуен Ван Хоа поделился: Во-первых, осознайте и определите миссию, цели и девиз образования учащихся.

Во-вторых, осознайте и выберите образовательный путь, которому вы следуете, — путь создания счастливой школы.

В-третьих, понять, приспособиться и измениться самим, школьным менеджерам/руководителям, учителям и персоналу школы.

В-четвертых, выявить и вооружить преподавателей и персонал необходимыми группами компетенций, навыков и секретов для создания счастливой школы, которая позволит реализовать выбранные образовательные цели и миссии.

В-пятых, оценивайте, анализируйте и обновляйте процессы и практики, а также продвигайте и корректируйте их своевременно/по мере необходимости.

Источник