Средняя школа Фан Чу Чинь – Ку Джут преодолевает трудности, чтобы обеспечить качество обучения

GD&TĐ - Несмотря на нехватку классных комнат и учителей, средняя школа Фан Чу Чинь (Куджут - Ламдонг) по-прежнему поддерживает высокое качество преподавания и достигает многих выдающихся результатов.

Урок 1: Поддержание качества в условиях сложной «осады»

Несмотря на трудности, связанные с нехваткой помещений и персонала, благодаря солидарности, совместным усилиям и самоотверженности подразделение по-прежнему сохраняет качество образования .

Много проблем на объектах, команда по-прежнему сильна

Согласно статистическому отчёту Департамента образования и профессиональной подготовки округа Дак-Нонг (старый), в 2024-2025 учебном году средняя школа Фан Чу Чинь – Ку Джут (Ламдонг) продолжала укреплять свои позиции ключевого образовательного учреждения в приграничном районе Центрального нагорья. Несмотря на многочисленные трудности с материально-технической базой, кадрами и оборудованием, школа сохранила высокое качество преподавания и обучения, достигнув многих важных целей как в сфере массового, так и в сфере целевого образования.

В этом учебном году в школе 35 классов, в которых обучаются 1393 ученика, из которых почти 17% составляют представители этнических меньшинств. Количество учеников велико, а возможности ограничены: в школе всего 20 полноценных классов, что не соответствует требованиям общеобразовательной программы 2018 года, предусматривающим два урока в день. Не хватает учебного оборудования, поэтому некоторые специальные предметы, такие как национальная оборона и безопасность, физкультура, информационные технологии, экспериментальная деятельность и т.д., должны изучаться по очереди.

Директор школы Тран Ти Хиен получила корзину цветов от Ассоциации родителей на церемонии открытия учебного года 2025-2026.

В интервью газете GD&TĐ директор школы г-жа Чан Тхи Хиен заявила, что для обеспечения двух смен в день школе необходимо построить 20 новых классных комнат. «Это также одно из основных условий для того, чтобы школа соответствовала критериям школы национального стандарта в период с 2025 по 2030 год», — сказала г-жа Хиен.

По словам г-жи Хиен, в школе не хватает не только учебных помещений, но и человеческих ресурсов по многим позициям, таким как: оборудование, медицинское обслуживание , преподавание, школьные консультанты... Кроме того, ситуация с местным переизбытком учителей по некоторым предметам существенно влияет на составление расписания и организацию периодических тестов и оценок. Тем не менее, Совет директоров и преподавательский состав находят множество гибких решений для адаптации.

«В настоящее время в подразделении работают 83 человека, включая преподавателей и сотрудников. В прошлом учебном году три должности были переведены в отделы медицины, оборудования и физического воспитания, национальной обороны и безопасности, а затем эти должности были сокращены. Переизбыток учителей возник в области математики и естествознания, поскольку только около 30% учащихся выбрали эту специализацию. Поэтому учителям естествознания приходится брать на себя множество обязанностей, таких как классный руководитель, оборудование, школьное консультирование, образование, технологии, экспериментальная деятельность, деятельность Союза молодёжи и т. д.», — сообщила г-жа Хиен.

Для решения этой проблемы школа заблаговременно разработала разумное расписание, мобилизовала максимальную вместимость классов, увеличила межклассное обучение и пересменность, использовала старое оборудование и мобилизовала легальную социализацию для пополнения материальной базы. Кроме того, поощрялось самообучение и обмен опытом между группами; учителя разрабатывали собственные цифровые уроки, эффективно использовали имеющееся оборудование для удовлетворения потребностей в инновациях.

Несмотря на многочисленные трудности, преподаватели и ученики средней школы Фан Чу Чинь - Ку Джут по-прежнему стремятся поддерживать качество преподавания.

Коллективное мужество – основа поддержания стабильного качества

Можно сказать, что в сложных условиях самое ценное, что удалось создать старшей школе Фан Чу Чинь, – это дух единства и мужество педагогического коллектива в преодолении трудностей. Каждый учитель считает качество образования учеников «мерилом чести», активно внедряет инновационные методы, применяет информационные технологии, повышает уровень наблюдения за классом и профессиональной деятельности, основанной на исследованиях уроков.

Школа также проводит серьёзные внутренние проверки, проводит прозрачную и объективную оценку, своевременно поощряет и вознаграждает учителей за инициативы и эффективные инновации. Изучение и следование идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина стало регулярным занятием, мотивируя к достижению успеха в каждой профессиональной группе.

Преподаватели и ученики средней школы Фан Чу Чинь - Ку Джут вместе стремятся поддерживать качество образования.

По словам руководителя бывшего Департамента образования и профессиональной подготовки Дак Нонга, хотя все еще существуют «узкие места», требующие решения, такие как изношенные классы, несинхронизированное оборудование или нехватка преподавателей по некоторым предметам, результаты, достигнутые в прошлом учебном году, являются ярким свидетельством чувства ответственности и любви к профессии педагогического состава.

Результаты обучения учащихся в 2024-2025 учебном году продолжают оставаться стабильно высокими. 94% учащихся школы имеют академическую успеваемость на уровне «удовлетворительно» и выше, из них 58,9% — «хорошо-отлично». Доля учащихся, обучающихся на уровне «удовлетворительно» и выше, составляет 99%, из них 97,3% — «хорошо-отлично».

На выпускном экзамене 2025 года школа показала проходной балл 98,6%, что выше среднего показателя по провинции. Учащиеся, показавшие выдающиеся результаты по предметам, связанным с культурой, олимпиаде, международному образованию, английскому языку и научно-техническим исследованиям, получили награды провинции. В частности, многие учащиеся из числа этнических меньшинств смело участвовали в интеллектуальных игровых площадках, демонстрируя распространение духа обучения в регионе, несмотря на множество трудностей.

Помимо профессиональных достижений, школа также выделяется многочисленными мероприятиями, связанными с приобретением опыта, профориентацией, искусством, спортом, а также активными и сплочёнными клубами. Укрепляются отношения сотрудничества между школой, семьёй и обществом, что способствует созданию безопасной и дружелюбной образовательной среды.

Масштаб на 2024-2025 учебный год: 35 классов/1393 учащихся, из которых 17% — представители этнических меньшинств. Качественное оснащение классов: 20/35 классов, отсутствие аудиторий для занятий.

Процент окончания средней школы: 98,6%. Успеваемость на уровне «удовлетворительно» и выше: 94%, из них «хорошо-отлично»: 58,9%. Поведение на уровне «удовлетворительно» и выше: 99%.

Урок 2: Новое начало в духе «Дисциплина – Творчество – Прорыв – Развитие»

Источник: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-phan-chu-trinh-cu-jut-vuot-kho-bao-dam-chat-luong-day-hoc-post753212.html