Song Ma: Att främja tillämpningen av digital transformation i undervisningen

Mot bakgrund av den blomstrande digitala tidsåldern har utbildningssektorn i Song Ma-distriktet (Son La) gjort en stark avtryck i tillämpningen av vetenskap och teknik i all undervisning, lärande och ledning.

Förbättra kvaliteten på undervisning och ledning

Med stöd av olika digitala plattformar har utbildningssektorn i Song Ma-distriktet stimulerat lärares och elevers kreativitet och bidragit viktigt till grundläggande och omfattande innovation inom utbildningen.

Song Ma Town Secondary School är ett typiskt exempel på hur effektiv digital transformation är. Med 27 klasser och 1 235 elever under läsåret 2024–2025 har skolan djärvt investerat i att utrusta TV-apparater, projektorer, smarta interaktiva tavlor och installera internetsystem i klassrummen.

Samtidigt tas även programvara för hantering av ekonomi, personal, utbildningsregister, kvalitetskontroll och dokument i bruk, vilket bidrar till att optimera ledningsarbetet.

Skolan organiserar särskilt regelbundet utbildning och handledning i tillämpningen av informationsteknik i undervisningen för yrkesgrupper. Tack vare detta är 100 % av skolans lärare nu skickliga och använder elektroniska föreläsningar effektivt, vilket gör lektionerna mer livfulla och attraktiva.

Detta hjälper inte bara eleverna att få tillgång till, välja och förstå information maximalt, utan tränar även presentations- och samarbetsförmåga. Tvåvägsinteraktion mellan lärare och elever förbättras, vilket främjar de pedagogiska ämnenas kreativa roll och därigenom förbättrar den övergripande kvaliteten på utbildningen.

Elever från Chieng Khuong Secondary School (Song Ma) med ett projekt som deltar i tävlingen om vetenskaplig och teknisk innovation.

Övervinna utmaningar med digitala lösningar

Trots svårigheter, särskilt bristen på engelsklärare, vid genomförandet av 2018 års allmänna utbildningsprogram, har utbildningssektorn i Song Ma-distriktet proaktivt sökt kreativa lösningar.

Förutom att mobilisera och rotera lärare har distriktets utbildningsavdelning uppmanat skolorna att implementera direktundervisning i kombination med onlineundervisning. För att säkerställa kvalitet har distriktet investerat i ett bredbandssystem med snabb, stark och stabil överföringshastighet, kompletterat faciliteterna för klassrum och skapat förutsättningar för personal och lärare att delta i utbildning för att förbättra sina färdigheter i att använda och tillämpa informationsteknik.

Utbildningssektorn i Song Ma-distriktet fokuserar inte bara på undervisning och ledning, utan skapar också förutsättningar för studenter att främja kreativt tänkande genom tävlingar i naturvetenskap och teknik.

Från och med läsåret 2020-2021 har distriktet organiserat 5 tävlingar inom vetenskaplig och teknisk innovation med 108 deltagande projekt, varav 55 projekt vann priser. 43 utmärkta projekt valdes ut för att delta i provinsiella tävlingar och kammade hem 14 priser. Detta är verkligen en hälsosam och användbar intellektuell lekplats som hjälper elever att omsätta kunskap i praktiken, hävda sig själva och vårda drömmar om vetenskaplig och teknisk innovation.

Med ett team av kadrer och lärare med hög inlärnings- och anpassningsförmåga gör utbildningssektorn i Song Ma-distriktet ansträngningar för att gradvis förbättra och uppgradera infrastruktur samt moderna maskiner och utrustning för att möjliggöra en bred tillämpning av vetenskapliga och tekniska landvinningar, i takt med den nuvarande digitaliseringstrenden.

Detta bidrar till att effektivt genomföra målet att maximera elevernas kvaliteter och förmågor enligt det allmänna utbildningsprogrammet från 2018, och skapa en framtida generation medborgare som är redo att integreras i den digitala tidsåldern.

Källa: https://phunuvietnam.vn/song-ma-son-la-day-manh-ung-dung-chuyen-doi-so-trong-cong-tac-giang-day-20250615140953117.htm