Att inse svårigheterna
Utbildningsministeriet har just föreslagit att nyrekryterade förskollärare från och med läsåret 2025-2026 ska subventioneras med minst ett års grundlön med ett åtagande att arbeta i minst 5 år.
Utifrån många års praktisk erfarenhet bedömde Nguyen Thi Mai Van, biträdande rektor för Ha Tri Kindergarten (Ha Dong, Hanoi), att detta förslag är en human policy, lämplig för praktiska behov och skapar en positiv förändring för förskolesektorn .
Under senare år har rekryteringen av offentliga förskollärare stött på många svårigheter på grund av det stressiga arbetets natur och otillräckliga inkomster, medan den privata miljön har flexibla och attraktiva policyer. Ekonomiskt stöd redan från tidpunkten för nyanställningar kommer att skapa en viktig motivation för arbetstagare att välja och stanna kvar inom den offentliga sektorn, särskilt unga lärare.
Att kräva att unga lärare ska förbinda sig att arbeta i minst fem år hjälper inte bara skolorna att stabilisera sin personalstyrka, utan skapar också förutsättningar för att lärare ska ha tid att anpassa sig, utveckla sin expertis och göra långsiktiga bidrag till branschen. För att denna politik ska vara effektiv är det dock också nödvändigt att öppet erkänna vissa svårigheter.
Först är det frågan om budgetresurser – att betala ett bidrag motsvarande ett års grundlön för varje lärare kommer att vara en stor press för många orter, vilket kräver rimlig, transparent och hållbar fördelning.
Dessutom behövs en specifik övervaknings- och bindningsmekanism för att säkerställa att lärare uppfyller sitt femåriga åtagande, och undvika att de utnyttjar policyn och sedan säger upp sig i förtid. Ett annat problem är att psykologin hos lärare som har arbetat länge kan påverkas om det inte finns någon motsvarande incitamentspolicy, vilket leder till interna jämförelser och orättvisa.
"Därför rekommenderar jag att man genomför pilotprojekt på vissa orter innan man tillämpar dem i stor utsträckning, och samtidigt undersöker lämpliga stödåtgärder för lärare som redan arbetar, till exempel genom utbildningssystem, löneökningar eller stöd för avancerade studier", tillade Nguyen Thi Mai Van.
Behöver ägna mer uppmärksamhet åt lärarna
Förutom ekonomiskt stöd menar många åsikter också att staten behöver fortsätta investera i att förbättra arbetsmiljön, de materiella villkoren och den yrkesutbildning som krävs för att förskollärare med trygghet ska kunna engagera sig i yrket under lång tid.
Truong Thi Tuyen, biträdande rektor för An Khanh B-förskolan (An Khanh, Hanoi), sa i ett meddelande till tidningen Education and Times att denna policy är mycket lämplig i praktiken eftersom den stöder det nya lärarteamet att stabilisera sina liv för att ha bästa möjliga inställning och arbetsförhållanden, vilket minskar risken för att de lämnar yrket när de inte är ekonomiskt stabila. Samtidigt attraherar den också mer mänskliga resurser för förskoleutbildning.
Grundlönetillägget för ett år (2,34 miljoner VND x 12 månader = 28 080 000 VND) är ett betydande ekonomiskt stöd som bidrar till att minska den initiala bördan för nya lärare som ofta har låga löner. Detta ökar förskoleutbildningens attraktivitet och uppmuntrar många duktiga elever att söka till högskolor och universitet.
”Detta bidrag är statens erkännande av förskollärarnas roll och hjälper dem att känna sig respekterade och motiverade att bidra mer. Men istället för att ge bidrag från det första året och åta sig att arbeta i minst fem år, kan staten ge stöd årligen för att skapa motivation tillsammans med belöningar och senioritet för unga lärare som är nya i yrket”, sa Truong Thi Tuyen.
Luu Tuyet Ha, rektor för Tay Mo A-förskolan (Tay Mo, Hanoi), gav sitt starka stöd till denna policy och sa att det ekonomiska stödet kommer att hjälpa skolor att locka fler kandidater att rekrytera och lösa problemet med lärarbrist. Samtidigt kommer det att hjälpa förskolorna att behålla lärare längre, vilket minskar situationen med ständiga personalförändringar som påverkar utbildningens kvalitet.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/tro-cap-cho-giao-vien-mam-non-de-them-dong-luc-yeu-nghe-post746837.html
Kommentar (0)