Rollen för inlärning av främmande språk i AI:s tidsålder.

Med den snabba teknikutvecklingen och framväxten och den kontinuerliga förbättringen av artificiell intelligens (AI) med ett flertal översättningsverktyg är det inte längre samma sak att lära sig och undervisa i främmande språk som tidigare. Att kunna och använda ett främmande språk är inte längre den enda nödvändiga färdigheten; den måste åtföljas av andra yrkeskompetenser.

Fru Nguyen Le Tuyet Ngoc, landschef för MTS (Storbritannien) och chef för HEW London Education Consulting Company (Vietnam), anser att även med utvecklingen av AI är det fortfarande "extremt nödvändigt" att lära sig engelska i synnerhet och främmande språk i allmänhet. Detta beror på att även om AI kan hantera översättning, är det bara de med goda engelskkunskaper som bäst kan förstå språkets betydelselager och nyanser.

Utbildning för engelsklärare

FOTO: NGOC LONG

"AI kan översätta med hög noggrannhet, men förmågan att använda språk för att övertyga kunder kan bara uppnås optimalt av personer som är skickliga i främmande språk och har starka förhandlingsfärdigheter. Ju skickligare en person är i främmande språk, desto bättre kan de använda AI, eftersom de kan testa AI:s effektivitet och skapa standardiserade kommandon för AI att betjäna människor. För att inte tala om att om vi befinner oss i områden utan signal eller utan AI kan vi bara lita på oss själva", sa hon.

Enligt Ms. Ngoc är fördelarna med att välja att lära sig engelska i AI:s tidsålder att vara proaktiv, oberoende och pålitlig.

Samtidigt tror Do Nguyen Dang Khoa, doktorand i engelsk språkundervisning och tillämpad språkvetenskap vid University of Warwick (Storbritannien), att det i samband med teknisk utveckling finns en möjlighet för framväxten av en realtidsöversättningsenhet, fäst vid användarens öra, med hög noggrannhet tack vare AI. "I så fall kan betydelsen av att lära sig engelska som en oumbärlig färdighet minska kraftigt", konstaterade Khoa.

"Om den framtiden utvecklas kommer undervisning och inlärning av engelska att omvandlas, från en överlevnadsfärdighet till en kompletterande färdighet som att lära sig piano eller kampsport, och människor kommer att lära sig det antingen av nöje eller för självutveckling, snarare än av tvång. Om detta faktiskt händer kommer det att krävas ännu fler kompetenta lärare i takt med att marknaden krymper", sa mästare Khoa och betonade att detta är en framtid om mer än ett decennium.

När det gäller karriärmöjligheter för studenter inom engelskrelaterade områden i detta sammanhang råder Nguyen Le Tuyet Ngoc studenterna att förbereda sig för två grupper av färdigheter. För det första, allmänna färdigheter inklusive kommunikation, problemlösning, teknikanvändning och ett livslångt lärande-tänkande. För det andra, specifika färdigheter relaterade till deras valda yrke för att sticka ut, såsom undervisning, översättning, tolkning, innehållsskapande och internationell kundservice.

Källa: https://thanhnien.vn/vai-role-of-learning-foreign-languages-in-the-ai-era-185250907212210731.htm