นี่คือเนื้อหาหลักของโครงร่างหลักสูตร การศึกษาด้าน AI (เวอร์ชันปี 2025) ที่เผยแพร่โดยคณะกรรมการการศึกษาปักกิ่งเมื่อปลายเดือนมิถุนายน
หลักสูตรนี้ประกอบด้วยสามเสาหลัก ได้แก่ ความตระหนักรู้ด้าน AI การประยุกต์ใช้ AI และจริยธรรมและความรับผิดชอบต่อสังคมที่เกี่ยวข้องกับ AI เป้าหมายคือการช่วยให้นักศึกษาพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างสร้างสรรค์ แก้ปัญหา และใช้ AI อย่างชาญฉลาดและมีความรับผิดชอบ
โรงเรียนสามารถนำหลักสูตร AI ไปปรับใช้ได้อย่างอิสระ หรือบูรณาการเข้ากับวิชาต่างๆ เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาศาสตร์ การปฏิบัติแบบบูรณาการ หรือเทคโนโลยี อย่างไรก็ตาม การออกแบบโปรแกรมจำเป็นต้องสร้างการเชื่อมต่อและหลีกเลี่ยงความซ้ำซ้อน
หลี่ ยูซิน ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาไบรท์ ฮอไรซัน ฟอเรสต์ ฟอเรสต์ กล่าวว่า แนวทางใหม่นี้จะช่วยอำนวยความสะดวกในการพัฒนาระบบการศึกษาด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ที่ครอบคลุมตั้งแต่ระดับประถมศึกษาไปจนถึงระดับมัธยมศึกษา ศาสตราจารย์เจิ้ง ฉินหัว จากมหาวิทยาลัยครูปักกิ่ง เน้นย้ำว่า “โรงเรียนจำเป็นต้องปรับหลักสูตรปัญญาประดิษฐ์ให้สอดคล้องกับเป้าหมายของการศึกษาแบบองค์รวม”
ศาสตราจารย์เจิ้ง กล่าวว่า การศึกษาขั้นพื้นฐานควรเน้นที่ประสบการณ์และความตระหนักรู้ การศึกษาในระดับมัธยมศึกษาควรเน้นที่ความรู้พื้นฐาน และการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาควรเน้นที่การส่งเสริมนวัตกรรมและความเข้าใจเชิงกลยุทธ์เกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ ซึ่งจะเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญในการพัฒนาประเทศ
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/bac-kinh-giao-duc-ai-tu-tieu-hoc-post739122.html
การแสดงความคิดเห็น (0)