ตารางเปอร์เซ็นไทล์ช่วยให้ผู้สมัครมีข้อมูลพื้นฐานมากขึ้นในการคาดการณ์โอกาสในการรับเข้าเรียน

GD&TĐ - ตารางเปอร์เซ็นไทล์มีความหมายอย่างไรต่อผู้สมัคร และควรให้ความสำคัญกับอะไรบ้างเมื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในปีนี้?

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งประกาศสถิติโดยละเอียดเกี่ยวกับการเปรียบเทียบการกระจายคะแนนของคะแนนสอบปลายภาคในปี 2568 คะแนนการศึกษาระดับมัธยมปลาย และเปอร์เซ็นไทล์ระหว่างกลุ่มวิชาต่างๆ ซึ่งถือเป็นพื้นฐานสำหรับมหาวิทยาลัยในการกำหนดความแตกต่างของคะแนนระหว่างกลุ่มวิชาต่างๆ หากมี เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมระหว่างวิธีการรับสมัคร ประเด็นที่น่ากังวลในขณะนี้คือ ตารางเปอร์เซ็นไทล์มีความหมายอย่างไรต่อผู้สมัคร และควรให้ความสำคัญกับอะไรบ้างในการสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในปีนี้

ตารางเปอร์เซ็นไทล์ช่วยให้มหาวิทยาลัยมีพื้นฐานการประเมินที่ยุติธรรมยิ่งขึ้น

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2567 เป็นต้นไป ข้อจำกัดพื้นฐานของการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยคือ มีวิธีการรับเข้าเรียนมากเกินไป และมีรูปแบบการรับเข้าเรียนที่หลากหลาย วิธีการรับเข้าเรียนแต่ละวิธีมีเกณฑ์การให้คะแนนของตัวเอง

ข้อบังคับการรับเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัย พ.ศ. 2568 กำหนดให้มหาวิทยาลัยที่ใช้วิธีการรับสมัครหลายรูปแบบและการผสมผสานกันสำหรับสาขาวิชาเอกและหลักสูตรฝึกอบรม จะต้องแปลงคะแนนให้เป็นคะแนนมาตรฐานเดียวกันและคะแนนมาตรฐานที่เทียบเท่ากัน เพื่อให้เกิดความยุติธรรมในการรับเข้าศึกษา และเพื่อหลีกเลี่ยงความไม่เป็นธรรมระหว่างผู้สมัคร กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้นำวิธีการทางสถิติแบบเปอร์เซ็นไทล์มาใช้

จากผลสถิติโดยละเอียดในตารางเปอร์เซ็นไทล์ระหว่างกลุ่มเลือกเข้าศึกษาต่อที่ได้รับความนิยมของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในปี 2568 (ได้แก่ A00 - คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี; A01 - คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาอังกฤษ; B00 - คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา; C00 - วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์; D01 - คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ; C01 - คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ วรรณคดี; D07 - คณิตศาสตร์ เคมี ภาษาอังกฤษ) แสดงให้เห็นว่ากลุ่มเลือกเข้าศึกษาต่อที่ C00 มีคะแนนสูงกว่ากลุ่มเลือกเข้าศึกษาอื่นมาก

ตัวอย่างเช่น คะแนน C00 22.75 คะแนนเทียบเท่ากับคะแนน A00 20.25 คะแนน คะแนน B00 19 คะแนน คะแนน D01 16.25 คะแนน และคะแนน D07 14.75 คะแนน

รองศาสตราจารย์ ดร.โด วัน ดุง อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคนิคนคร โฮจิมิน ห์ ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวว่า เปอร์เซ็นไทล์เป็นแนวคิดทางสถิติที่ช่วยกำหนดตำแหน่งสัมพันธ์ของบุคคลในกลุ่มโดยอิงจากคะแนนหรือค่าการวัด

มันเหมือนกับ "ระดับการจัดอันดับ" ที่ช่วยให้นักเรียนรู้ว่าตนเองอยู่อันดับใดเมื่อเทียบกับผู้สมัครคนอื่นๆ แทนที่จะดูแค่คะแนนรวมอย่าง 8/10 หรือ 25/30 เท่านั้น

ตัวอย่างเช่น หากผู้สมัครรายหนึ่งทำคะแนนได้ที่เปอร์เซ็นไทล์ที่ 90 แสดงว่าคะแนนของผู้สมัครรายนี้สูงกว่าผู้สมัครคนอื่นๆ ที่เหลือ 90% โดยมีเพียงประมาณ 10% เท่านั้นที่มีคะแนนดีกว่าผู้สมัครรายนี้

คุณดุงกล่าวว่า ความสำคัญสูงสุดของตารางเปอร์เซ็นไทล์คือการช่วยให้มหาวิทยาลัยมีพื้นฐานที่เป็นธรรมในการประเมิน นอกจากนี้ ตารางเปอร์เซ็นไทล์ยังช่วยให้ผู้สมัครมีพื้นฐานในการคาดการณ์โอกาสในการเข้าศึกษาต่อมากขึ้น

ตัวอย่างเช่น ตารางนี้แสดงให้เห็นว่าคะแนนของปีนี้อยู่ที่ 28.75 คะแนนสำหรับบล็อก A00 ซึ่งเทียบเท่ากับ 27.5 คะแนนสำหรับบล็อก D01 ที่เปอร์เซ็นไทล์เดียวกัน จากนั้นนักเรียนสามารถเปรียบเทียบคะแนนของตนเองกับนักเรียนคนอื่นๆ ได้ จากนั้นจึงจัดลำดับความสำคัญของความต้องการของคุณให้เหมาะสม เพื่อให้สามารถสอบผ่านโรงเรียนในฝันได้

สิ่งนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อจำนวนผู้สมัครในปีนี้มีจำนวนมาก และการกระจายคะแนนระหว่างกลุ่มการรับเข้าเรียนมีความแตกต่างกันมาก เช่น กลุ่ม A มีคะแนนสูงกว่ากลุ่ม D 1-2 คะแนนในเปอร์เซ็นไทล์เดียวกัน

นอกจากนี้ ตารางเปอร์เซ็นไทล์ยังช่วยให้มั่นใจว่าคะแนนของนักเรียนจะ "สมดุล" เมื่อพิจารณาการรับเข้าเรียน และไม่เสียเปรียบเพราะข้อสอบยากกว่าวิชาที่เลือก กล่าวอีกนัยหนึ่ง ตารางเปอร์เซ็นไทล์เปรียบเสมือน "แผนที่จัดอันดับ" ที่ช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจมากขึ้น ลดข้อโต้แย้งเกี่ยวกับความยากของการสอบ และทำให้กระบวนการรับสมัครมีความโปร่งใสและยุติธรรมมากขึ้น ไม่มีสถานการณ์ "คะแนนสูงแต่ยังไม่ผ่าน" อีกต่อไป

ผู้สมัครสามารถคาดการณ์คะแนนมาตรฐานได้จากเปอร์เซ็นไทล์

หมายเหตุถึงผู้สมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปีนี้ จากตารางเปอร์เซ็นไทล์ นายดุงกล่าวว่า ผู้สมัครจะต้องดูตารางแปลงคะแนนและกรอบการแปลงคะแนนเฉพาะของมหาวิทยาลัยต่างๆ เพื่อคำนวณได้อย่างถูกต้อง

นอกจากนี้ นักเรียนสามารถเลือกชุดวิชาที่เหมาะสมได้เมื่อลงทะเบียนเรียนโดยอิงจากตารางเปอร์เซ็นไทล์ เหตุผลก็คือ ปัจจุบันโรงเรียนที่สอบแต่ละแห่งจะเลือกชุดวิชาที่สอบในระดับมัธยมปลายเป็น "ฐาน" สำหรับการแปลงหน่วยกิต

ตัวอย่างเช่น การสอบประเมินสมรรถนะมักใช้ชุดคะแนน A00 ดังนั้น หากผู้เข้าสอบต้องสอบแยกกัน ให้ตรวจสอบว่าชุดคะแนนนั้นตรงตามที่ต้องการหรือไม่ และหลีกเลี่ยงการแปลงคะแนนสอบประเมินสมรรถนะทางอ้อมเป็น A00 แล้วจึงแปลงเป็น D01 เนื่องจากอาจทำให้เกิดข้อผิดพลาดได้

นอกจากนี้ ผู้สมัครยังสามารถคาดการณ์คะแนนมาตรฐานโดยอิงตามเปอร์เซ็นไทล์ได้อีกด้วย ตัวอย่างเช่น หากผู้สมัครอยู่ใน 10% แรก (เปอร์เซ็นไทล์ 90) โอกาสที่จะผ่านเข้ารอบจากโรงเรียนชั้นนำก็จะสูงขึ้น

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่น่าเสียดายในกระบวนการรับสมัคร นายดุงแนะนำผู้สมัครไม่ให้แปลงคะแนนของตนเอง เพียงส่งผลสอบตามปกติเมื่อลงทะเบียนเข้าเรียน ระบบซอฟต์แวร์รับสมัครทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินการตามกรอบการแปลงคะแนนโดยอัตโนมัติ

นักเรียนยังต้องกระจายความต้องการของตนเองด้วยการสมัครเรียนในหลายๆ โรงเรียนและใช้วิธีการที่หลากหลายเพื่อเพิ่มโอกาสในการได้รับการตอบรับ หากคะแนนในระดับมัธยมปลายต่ำ การสอบแยกกันอาจเป็น "ทางออก" ได้ด้วยการแปลงคะแนน อย่างไรก็ตาม นักเรียนยังต้องเตรียมความพร้อมทางจิตใจ แม้ว่าเปอร์เซ็นไทล์จะช่วยให้เกิดความยุติธรรม แต่การแข่งขันในการรับเข้าเรียนก็ยังคงสูงมาก

ศาสตราจารย์ ดร.เหงียน เตี๊ยน เถา ผู้อำนวยการกรมการ อุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ความแตกต่างในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในปีนี้เมื่อเทียบกับปีก่อนๆ ก็คือ คะแนนการรับเข้าจะถูกแปลงเป็นมาตราส่วนเดียวกันระหว่างวิธีการรับเข้า และจะใช้วิธีการร้อยละในการแปลงและกำหนดระดับความคล้ายคลึงกันระหว่างการผสมผสานต่างๆ เพื่อให้เกิดความยุติธรรมสูงสุดสำหรับผู้สมัคร

ด้วยเหตุนี้ โปรแกรมการฝึกอบรมจึงสามารถรับสมัครได้หลายรูปแบบและหลายวิธี แต่ความแตกต่างของคะแนนระหว่างรูปแบบต่างๆ จะถูกปรับตามวิธีเปอร์เซ็นไทล์ ผู้ปกครองและผู้สมัครไม่ต้องกังวล เพราะมหาวิทยาลัยจำเป็นต้องปรับตามวิธีเปอร์เซ็นไทล์เพื่อให้มั่นใจว่านักศึกษาจะได้รับผลประโยชน์สูงสุด

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/bang-bach-phan-vi-giup-thi-sinh-them-can-cu-du-doan-co-hoi-trung-tuyen-post741360.html