ตั้งแต่ปี 2022 เป็นต้นไป โครงการ iLINK ซึ่งเป็นโครงการสอนภาษาอังกฤษผ่านคณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ ให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษาในพื้นที่ด้อยโอกาส จะเริ่มดำเนินการโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายในเขต Mu Cang Chai โดยมีแผนงานระยะเวลา 5 ปี โดยหวังว่าจะทำให้ภาษาอังกฤษเป็นที่นิยมในหมู่นักเรียนในพื้นที่ภูเขา ล่าสุดได้สรุปโครงการไว้ 2 ปี เพื่อหาแนวทางต่อไป
ชั้นเรียนภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนอำเภอมู่กังไชย ภายใต้โครงการ iLINK
พลัมหิมะ
โครงการนี้เป็นของบริษัท iSMART และกลุ่ม EQuest Education ที่ใช้รูปแบบผสมผสานระหว่างการเรียนในห้องเรียนและออนไลน์ ช่วยให้หลายๆ ชั้นเรียนและนักเรียนสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ในเวลาเดียวกัน
เมื่อเริ่มดำเนินโครงการ ก็เกิดความท้าทายมากมาย อาทิ ขาดสิ่งอำนวยความสะดวก การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตไม่เสถียร ครูในพื้นที่ขาดประสบการณ์ในการใช้เทคโนโลยี และทั้งเขตมีครูสอนภาษาอังกฤษเพียงคนเดียวที่สอนในโรงเรียนประถมศึกษา ทั้งที่จริงแล้วมีนักเรียนประถมศึกษาอยู่หลายพันคน...
นางสาววู ไม หลาน ผู้อำนวยการศูนย์ iSMART ภาคเหนือ กล่าวว่า ในแต่ละภาคการศึกษา นักศึกษาจะได้รับการทดสอบประเมินผลอย่างเข้มงวด เพื่อตรวจสอบระดับความเข้าใจและความสามารถในการก้าวหน้า สิ่งนี้ไม่เพียงแต่ช่วยประเมินความสามารถของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการปรับปรุงหลักสูตรและวิธีการสอนอีกด้วย
หลังจากดำเนินการมาเพียง 2 ปี จากที่แทบจะไม่มีโอกาสได้ใช้ภาษาต่างประเทศเลย ขณะนี้ นักเรียนเกือบ 4,000 คนจาก 16 โรงเรียนในอำเภอมู่กังไช สามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ 2 คาบต่อสัปดาห์ (1 คาบเรียนคณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษ และ 1 คาบเรียนวิทยาศาสตร์ภาษาอังกฤษ) ครูในพื้นที่ 114 คนสามารถเชี่ยวชาญการเชื่อมต่อและโต้ตอบกับอุปกรณ์ บทบรรยาย และซอฟต์แวร์การสอนได้
ทุกปีโครงการจะประเมินคุณภาพเพื่อปรับปรุงหลักสูตรและแนวทางการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับศักยภาพและการตอบรับของนักเรียนในพื้นที่สูง เนื้อหาการทดสอบภาคเรียนปีการศึกษา 2565-2566 ครอบคลุมความรู้ด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ รวมถึงความคุ้นเคยกับทักษะการอ่าน ในปีการศึกษา 2566-2567 เนื้อหาการทดสอบจะเริ่มยกระดับและพัฒนาครอบคลุมมากขึ้น ทั้งคณิตศาสตร์ - วิทยาศาสตร์ ควบคู่กับทักษะการอ่าน การเขียน และการฟัง
แม้ว่าโปรแกรมจะใหม่มาก แต่ผลลัพธ์ก็ทำให้ทุกคนประหลาดใจ นักเรียนในเขตอำเภอหมู่กังไชยทุกคนทำแบบทดสอบเสร็จสิ้น ทักษะความรู้ ความสามารถในการโต้ตอบและติดตามการบรรยายของนักศึกษาพัฒนาขึ้นอย่างเห็นได้ชัดเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว โดยเฉพาะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ในปีการศึกษา 2566-2567 จำนวนนักเรียนที่ทำคะแนนได้ 7 ขึ้นไปและเรียนจบดีเพิ่มขึ้นมากกว่า 30% ส่วนจำนวนนักเรียนที่ทำคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยลดลงอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2565-2566 โดยเฉพาะในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวนนักเรียนที่ได้คะแนน 9 และ 10 เพิ่มขึ้นเกือบร้อยละ 50 หลังจาก 1 ปีการศึกษา
มากกว่าแค่ตัวเลข
นาย Nguyen Anh Thuy หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมเขต Mu Cang Chai ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าว Thanh Nien ว่าทั้งเขตมีครูสอนภาษาอังกฤษในระดับประถมศึกษาเพียง 1 คนเท่านั้น ทุกปีเขตจะรับสมัครครูสอนวิชานี้แต่ไม่มีผู้สมัคร มีช่วงเวลาที่ยากลำบากเมื่อดูเหมือนทางตัน
ดังนั้น นายถุ้ย จึงได้ตระหนักถึงความสำคัญของการที่ภาคการศึกษาของ Mu Cang Chai จะได้รับการสนับสนุนการสอนภาษาอังกฤษแบบออนไลน์ควบคู่ไปโดยตรงจากโครงการนี้ “หลังจากทำงานกับโครงการนี้มา 2 ปี ผลลัพธ์ที่ได้สร้างความประหลาดใจให้กับเราทุกคน ทักษะของทั้งครูและนักเรียนเปลี่ยนไปอย่างมาก” นาย Thuy กล่าว
นายถุ้ย ยังกล่าวอีกว่า ข้อเท็จจริงคือ มู่กังไยแทบไม่มีการพัฒนาด้านอุตสาหกรรมเลย แต่กำลังพัฒนาอุตสาหกรรมไร้ควัน อุตสาหกรรมสีเขียว และอุตสาหกรรม การท่องเที่ยว ดังนั้น ภาษาอังกฤษจึงเป็นหนึ่งในประเด็นที่จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับประชาชน
ด้วยวิสัยทัศน์ระยะยาวในการให้เด็ก ๆ มีความรู้ภาษาต่างประเทศตั้งแต่ระดับประถมศึกษา จะก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานให้กับทรัพยากรมนุษย์ในท้องถิ่นในอนาคต เป็นโครงการที่ไม่แสวงหากำไรโดยสิ้นเชิง แต่มีประโยชน์ต่อการพัฒนาในระยะยาว
ที่มา: https://thanhnien.vn/bat-ngo-sau-2-nam-day-tieng-anh-mien-phi-cho-tre-em-mu-cang-chai-185240809163905792.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)