กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม มุ่งเสริมสร้างการตรวจสอบและจัดการการละเมิดในปี 2568

TPO - การดำเนินการจัดเตรียมอุปกรณ์ให้เสร็จสมบูรณ์ การเสริมสร้างการตรวจสอบ การสอบสวน และการจัดการกับการละเมิด การปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล โดยเฉพาะทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง เป็นภารกิจที่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จะดำเนินการในปี 2568

TPO - การดำเนินการจัดเตรียมอุปกรณ์ให้เสร็จสมบูรณ์ การเสริมสร้างการตรวจสอบ การสอบสวน และการจัดการกับการละเมิด การปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล โดยเฉพาะทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง เป็นภารกิจที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินการในปี 2568

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งออกแผนปฏิบัติการเพื่อปฏิบัติตามมติของรัฐบาลเกี่ยวกับภารกิจสำคัญและแนวทางแก้ไขในการดำเนินการตามแผนพัฒนา เศรษฐกิจและสังคม และประมาณการงบประมาณแผ่นดินสำหรับปี 2568

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะเน้นการดำเนินการตามภารกิจหลัก 15 ประการและแนวทางแก้ไขที่รัฐบาลมอบหมายในมติ 01/NQ-CP ในปี 2568 สำหรับภาค การศึกษา

นั่นคือการดำเนินการตามภารกิจด้านนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างมีประสิทธิผลตามข้อสรุปหมายเลข 91 ของโปลิตบูโรและยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาถึงปี 2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2045

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะปรับโครงสร้างหน่วยงานใหม่ในปี 2568 เช่นกัน

พัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล โดยเฉพาะทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม

ฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลเชิงรุกในภาคส่วนและสาขาสำคัญเพื่อตอบสนองความต้องการในการพัฒนาเศรษฐกิจฐานความรู้ เศรษฐกิจดิจิทัล เศรษฐกิจสีเขียว และเศรษฐกิจหมุนเวียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยี รถไฟความเร็วสูง และภาคส่วนใหม่ๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ วิทยาศาสตร์ข้อมูล ชิปเซมิคอนดักเตอร์ ฯลฯ และส่งเสริมการนำระบบอัตโนมัติของมหาวิทยาลัยมาใช้จริง

ส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การถ่ายทอด และการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา โดยให้ความสำคัญกับสาขาเทคโนโลยีใหม่ๆ นำเสนอโซลูชั่นอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อส่งเสริมกิจกรรมสตาร์ทอัพเชิงนวัตกรรมในหมู่นักศึกษา

พัฒนาทีมงานครู อาจารย์ และผู้บริหารสถานศึกษาให้มีปริมาณเพียงพอและมีคุณภาพ ตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม

ดำเนินการแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูในทุกระดับโดยเฉพาะในพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบาก พื้นที่ชนกลุ่มน้อย และพื้นที่ภูเขา

สร้างหลักประกันความเป็นธรรมและความเท่าเทียมกันในการเข้าถึงการศึกษาของประชาชน พัฒนาระบบการศึกษาระดับชาติให้มีความเปิดกว้าง เชื่อมโยง เป็นธรรม เท่าเทียมกัน ส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิต และส่งเสริมการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะเพิ่มความเข้มงวดในการตรวจสอบ สอบสวน และการจัดการการละเมิดในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอีกด้วย

นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ดำเนินการในเนื้อหาต่อไปนี้: การดำเนินการจัดองค์กรให้เสร็จสมบูรณ์; การเสริมสร้างการกระจายอำนาจ การมอบหมายอำนาจ การเสริมสร้างความรับผิดชอบของผู้นำ; การส่งเสริมการทำงานด้านการป้องกันและปราบปรามการทุจริต การทุจริต ความไม่เป็นธรรม และผลประโยชน์ของกลุ่ม; การเข้มงวดวินัยและวินัยการบริหารที่เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบ การกำกับดูแล การควบคุมอำนาจและการจัดสรรทรัพยากร และการปรับปรุงความสามารถในการดำเนินการ

พัฒนาคุณภาพการศึกษาปฐมวัย ส่งเสริมพัฒนารูปแบบโรงเรียนใหม่ โรงเรียนดิจิทัล โรงเรียนอัจฉริยะ...

ฮาลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-thanh-kiem-tra-xu-ly-vi-pham-trong-nam-2025-post1714525.tpo