รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม: ครูต้องเอาชนะข้อจำกัดของตนเอง

(หนังสือพิมพ์ดานตรี) - ในการยกย่องครูดีเด่นซึ่งเป็นตัวแทนของครู 1.6 ล้านคน รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน ได้กระตุ้นให้ครูทุกคนเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เอาชนะข้อจำกัดของตนเอง และพัฒนาความเป็นเลิศให้ดีที่สุด

"ขิงจะยิ่งเผ็ดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป และครูจะยิ่งมีทักษะมากขึ้นเมื่ออายุมากขึ้น"

พิธีมอบรางวัลครูดีเด่นและครูผู้มีผลงานดีเด่นประจำปี 2024 ครั้งที่ 16 ของหน่วยงานภายใต้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) จัดขึ้นในเช้าวันที่ 17 พฤศจิกายน ณ กรุงฮานอย

งานนี้จัดขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่ครูผู้เป็นที่รักของประชาชน 21 ท่าน ครูดีเด่น 65 ท่าน และครูตัวอย่าง 251 ท่าน ซึ่งเป็นตัวแทนของครู 1.6 ล้านคนทั่วประเทศ

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในพิธี รัฐมนตรีว่าการกระทรวง ศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน ยืนยันว่าการศึกษาเป็นภารกิจที่ยากลำบาก การศึกษาที่แท้จริง มีจริยธรรม มุ่งเน้นคุณภาพสูง ดึงดูดผู้เรียน และปลูกฝังจิตวิญญาณแห่งความคิดสร้างสรรค์และแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ที่ไม่สิ้นสุดนั้นยิ่งท้าทายมากขึ้นไปอีก

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน มอบตำแหน่ง "ครูของประชาชน" ซึ่งพระราชทานโดย ประธานาธิบดีเวียดนาม ให้แก่ครูอาจารย์ (ภาพ: ตรัน เหียบ)

"ดังคำกล่าวโบราณที่ว่า 'ขิงยิ่งเผ็ดร้อนขึ้นตามกาลเวลา และครูยิ่งเก่งขึ้นตามอายุ' เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าครูทุกท่านจะยังคงเรียนรู้ พัฒนาตนเอง และก้าวข้ามข้อจำกัดต่างๆ เพื่อพัฒนาความเป็นเลิศให้ดีที่สุด"

ครูเป็นบุคคลที่มีความโดดเด่นและจำเป็นต้องเป็นกลุ่มหลักในการแก้ไขปัญหาใหม่ๆ และความท้าทายต่างๆ

รัฐมนตรีเน้นย้ำว่า "ความเป็นเลิศไม่รอการมอบหมายงานหรือคำขอ แต่ต้องแสดงให้เห็นผ่านจิตวิญญาณแห่งความทุ่มเท ความรับผิดชอบ ความคิดริเริ่ม และความกระตือรือร้นในการทำงานที่ทำอยู่ กำลังทำอยู่ และจำเป็นต้องทำเพื่อการศึกษาของประเทศ"

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน ยังได้กล่าวถึงภารกิจที่ท้าทายซึ่งภาคการศึกษาจะต้องเผชิญในบริบทใหม่นี้ด้วย

หลังจากประสบความสำเร็จในระยะแรกของการปฏิรูปการศึกษาทั่วไปและการศึกษาระดับอุดมศึกษาแล้ว ภาคการศึกษาจะต้องมุ่งเน้นไปที่การปฏิรูปและยกระดับการศึกษาปฐมวัย

มีการหยิบยกประเด็นต่างๆ ขึ้นมามากมาย เช่น การส่งเสริมให้เด็กไปโรงเรียน การดำเนินงานตามโครงการการศึกษาปฐมวัยใหม่ การทำให้การศึกษาปฐมวัยเป็นสากลตามช่วงอายุ การจัดหาครูและสิ่งอำนวยความสะดวกที่เพียงพอ การระดมทรัพยากรทางสังคม การแก้ไขปัญหาโครงสร้างพื้นฐาน ความปลอดภัยในโรงเรียน การต่อต้านความรุนแรง และการรับรองความปลอดภัยด้านอาหาร ตลอดจนการจัดหาครูและสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้ครูทำงานได้อย่างสบายใจ

การแสดงทางวัฒนธรรมเพื่อเฉลิมฉลองวันครูในเช้าวันที่ 17 พฤศจิกายน (ภาพ: ตรัน เฮียบ)

นอกจากนี้ การศึกษาทั่วไปได้ดำเนินการปฏิรูปหลักสูตรและตำราเรียนรอบแรกเสร็จสิ้นแล้ว ซึ่งจำเป็นต้องมีการประเมินกระบวนการดำเนินการ บทเรียนที่ได้รับ และการปรับเปลี่ยนที่จำเป็นเพื่อดำเนินการปฏิรูปในเชิงลึกยิ่งขึ้น

มีหลายประเด็นที่ต้องได้รับการแก้ไขอย่างละเอียดถี่ถ้วนและครอบคลุม เช่น การพัฒนาศักยภาพของมนุษย์ในความท้าทายใหม่ๆ ของการศึกษาดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ และการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

สำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา นอกเหนือจากการดำเนินการตามหลักการปกครองตนเองของมหาวิทยาลัยอย่างลึกซึ้งแล้ว หนึ่งในภารกิจเร่งด่วนที่ต้องดำเนินการคือการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการเรียนการสอน ห้องปฏิบัติการ และอุปกรณ์วิจัย ซึ่งยังคงด้อยคุณภาพและล้าสมัยเมื่อเทียบกับมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก

การศึกษาไม่ได้เป็นเพียงเรื่องของสติปัญญา แต่ยังเป็นเรื่องของจิตใจด้วย

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในพิธีมอบรางวัล นางวู ถิ ฮานห์ รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมชู วัน อัน จังหวัดเยนบ๋าย และหนึ่งในครูดีเด่นแห่งปี 2024 จำนวน 21 คน ได้อ้างคำสอนของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ ซึ่งเธอใช้เป็นหลักการชี้นำในการทำงานมาโดยตลอดว่า "ครูต้องหาวิธีสอน สอนอะไร และสอนอย่างไร เพื่อให้นักเรียนเข้าใจได้เร็ว จดจำได้นาน และก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว"

การช่วยให้นักเรียนเข้าใจได้อย่างรวดเร็ว จดจำได้นาน และก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว เป็นเป้าหมายที่ท้าทายสำหรับครูทุกคน ซึ่งต้องอาศัยครูในการค้นคว้า วิจัย และคิดค้นวิธีการสอนใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง

คุณฮันห์เล่าว่า ในแต่ละบทเรียน เธอจะใช้เวลาในการค้นคว้าเพื่อหาแนวทางการสอนที่เหมาะสม โดยยึดหลักการที่ว่า ความรู้ในแต่ละบทเรียนต้องกระชับ ตรงประเด็น และไม่กระจายจนเกินไป

การบรรยายควรส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนให้มากที่สุด เพื่อให้นักเรียนสามารถค้นพบและสำรวจความรู้ด้วยตนเอง ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาจดจำความรู้ได้ในระยะยาว นอกจากนี้ การเรียนรู้ต้องควบคู่ไปกับการปฏิบัติ โดยเชื่อมโยงทฤษฎีกับสถานการณ์ในชีวิตจริง ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจความหมายของแต่ละวิชาได้ดียิ่งขึ้น

"นอกเหนือจากการถ่ายทอดความรู้แล้ว ผมเชื่อว่าการศึกษาไม่ได้เป็นเพียงเรื่องของสติปัญญาเท่านั้น แต่ยังเป็นเรื่องของจิตใจ และการ 'สอนคุณธรรม' ให้แก่นักเรียนที่ผมรักด้วย"

นางฮันห์กล่าวว่า "ความรักที่แท้จริงและความเอาใจใส่ที่เหมาะสมของครูแต่ละคนสามารถชี้นำนักเรียนผ่านความยากลำบากและความท้าทาย ช่วยให้พวกเขากลายเป็นนักเรียนตัวอย่างและพลเมืองที่มีประโยชน์ต่อสังคม"

ในบรรดาครูมากกว่า 300 คนที่ได้รับเกียรติในเช้าวันที่ 17 พฤศจิกายนนั้น มีคุณครูหวง ถิ ฮุยเอ็น ตรัง ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลเบ้ ตรีเอว อำเภอฮวาอัน จังหวัดกาวบ๋าง รวมอยู่ด้วย

หนึ่งในผลงานที่โดดเด่นของคุณตรังคือความคิดริเริ่มในการปรับปรุงวิธีการคำนวณปริมาณอาหารสำหรับเด็กในโรงเรียนอนุบาล ซึ่งความคิดริเริ่มนี้ได้ถูกนำไปใช้ในโรงเรียนอนุบาลทุกแห่งในอำเภอเฮียบฮวาและอำเภอใกล้เคียงของจังหวัดกาวบ๋างแล้ว

Ms. Hoang Thi Huyen Trang - ครูใหญ่โรงเรียนอนุบาล Be Trieu, Cao Bang (ภาพ: Hoang Hong)

ในสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบาก โรงเรียนอนุบาลขาดงบประมาณในการซื้อซอฟต์แวร์เฉพาะทางสำหรับคำนวณปริมาณอาหารของเด็ก นอกจากนี้โรงเรียนยังไม่มีห้องครัวโดยเฉพาะ ครูจึงต้องรับภาระเพิ่มเติมในการคำนวณปริมาณอาหารประจำวันของเด็กด้วย

การคำนวณด้วยมือมีความซับซ้อน มีโอกาสเกิดข้อผิดพลาด และใช้เวลานาน นอกจากนี้ การคำนวณผิดพลาดอาจส่งผลกระทบอย่างมากต่อคุณภาพของอาหารในโรงเรียน ทำให้เกิดภาวะขาดแคลนอาหาร ปริมาณอาหารไม่เพียงพอ และภาวะขาดสารอาหารได้

คุณตรังได้พัฒนาโปรแกรมสเปรดชีตใน Excel โดยมีสูตรคำนวณที่ตั้งไว้ล่วงหน้า ครูเพียงแค่ป้อนข้อมูล เช่น จำนวนนักเรียนและปริมาณอาหารต่อมื้อ เพื่อคำนวณขนาดของส่วนอาหารโดยละเอียด ซึ่งจะช่วยให้ทราบปริมาณอาหารที่ต้องซื้อหรือเพิ่มเติมในแต่ละวันและแต่ละมื้อได้

โปรแกรมสเปรดชีตของคุณตรังใช้งานได้โดยไม่ต้องเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ทำให้สะดวกต่อการใช้งาน ช่วยลดภาระงานของครู และปรับปรุงคุณภาพอาหารกลางวันของโรงเรียน เด็กๆ ได้รับประทานอาหารอย่างเพียงพอและมีความสุขกับมื้ออาหาร

คุณตรังเป็นชาวจังหวัดไทเหงียน จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ไทเหงียน สาขาการศึกษาปฐมวัย เธอได้ย้ายมาทำงานที่จังหวัดกาวบ๋างทันทีหลังจบการศึกษา และอาศัยอยู่ที่นั่นมาเป็นเวลา 15 ปีแล้ว แม้ว่าสภาพแวดล้อมในพื้นที่นั้นจะยากลำบากและท้าทายก็ตาม

“เมื่อเลือกอาชีพครูแล้ว จะต้องไม่กลัวความยากลำบากหรือความทุกข์ยาก หากใครกลัวความยากลำบากหรือความทุกข์ยาก ก็คงไม่เลือกอาชีพนี้” คุณตรังกล่าว

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-truong-bo-gddt-nha-giao-phai-vuot-qua-gioi-han-cua-ban-than-20241117114251068.htm