การยกเลิกการรวมวิชา C00 สำหรับสาขาวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์: สัญญาณของการเปลี่ยนแปลงในการรับสมัคร

GD&TĐ - มหาวิทยาลัยบางแห่งได้ปรับเปลี่ยนหรือแม้กระทั่งยกเลิกชุดวิชา C00 ในสาขาวิชาเอกบางสาขา ทำให้เกิดกระแสความสนใจอย่างมากในหมู่นักศึกษาและผู้ปกครอง

Báo Giáo dục và Thời đại•10/12/2025

การเปลี่ยนแปลงนี้สะท้อนถึงแนวโน้มการรับเข้าเรียนแบบใหม่และมีผลกระทบต่อการปฐมนิเทศการศึกษาของผู้สมัครมากมาย

การปรับแรงดัน

ในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา มีข้อมูลว่ามหาวิทยาลัยบางแห่งได้ปรับเปลี่ยนรูปแบบการรับเข้าเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการจำกัดหรือไม่ใช้รูปแบบการรับเข้าเรียน C00 (วรรณคดี - ประวัติศาสตร์ - ภูมิศาสตร์) ในบางสาขาวิชา ทำให้เกิดการพูดคุยกันอย่างมากในชุมชนนักศึกษาและอาจารย์

ที่มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) สาขาวิชาเอกแบบดั้งเดิมบางสาขาที่เคยใช้การรวมวิชา C00 เป็นหลักในการสมัคร ได้เปลี่ยนมาให้ความสำคัญกับการรวมวิชาที่มีภาษาต่างประเทศ หรือการรวมวิชาคณิตศาสตร์ - วรรณคดี - ภาษาต่างประเทศ การประกาศนี้ซึ่งเกิดขึ้นในช่วงสุดท้ายของการเตรียมตัวสอบสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้สร้างความกังวลและเปลี่ยนกลยุทธ์การเรียน

ดังนั้น ในปี พ.ศ. 2569 แต่ละสาขาวิชาและคณะวิชาจะพิจารณารวมวิชาเพียง 3-4 วิชาสำหรับการรับเข้าศึกษา ยกเว้นสาขาวิชาฮันนาม ซึ่งจะพิจารณารวม 5 วิชา ปีที่แล้ว สาขาวิชาส่วนใหญ่พิจารณารวม 7-8 วิชา คณะวิชาจะไม่พิจารณารวม C00 สำหรับ 15 วิชา จากทั้งหมด 30 วิชา ซึ่งรวมถึงสาขาวิชาที่มีคะแนนการรับเข้าสูง เช่น วารสารศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ตะวันออก เกาหลีศึกษา ประชาสัมพันธ์ จิตวิทยา เป็นต้น

ในปี พ.ศ. 2569 ทางโรงเรียนจะเพิ่มคะแนนวิชาวรรณคดีหรือภาษาอังกฤษเป็นสองเท่าในการสมัครเข้าศึกษาแบบผสมผสาน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสาขาวิชาเอก เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดที่ว่าวิชาร่วมระหว่างสองกลุ่มจะต้องมีคะแนนถ่วงน้ำหนัก 50% ตามข้อกำหนดของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

โรงเรียนฝึกอบรม เจ้าหน้าที่รัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยรัฐศาสตร์ ประกาศว่าจะไม่ใช้วิชา A00 และ C00 สำหรับการรับเข้าเรียนในปี พ.ศ. 2569 อีกต่อไป โดยจะเพิ่มวิชา C01 แทน ควบคู่ไปกับวิชา C03, C04 และ D01 เดิม สถาบัน Border Guard Academy จะใช้วิชา C03, C04 และ D01 สำหรับการรับเข้าเรียนทั้งสาขา Border Guard และนิติศาสตร์ เพียงสามวิชาเท่านั้น เมื่อเทียบกับปีนี้ สถาบันนี้ได้ยกเลิกการใช้วิชา C00 และ A01 แบบเดิม

เหงียน เทา อุยเอน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมัธยมปลายเหงียน ถิ ดิ่ว (แขวงซวนฮวา นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า เธอเรียนบล็อก C00 มาตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพราะเธอวางแผนที่จะสมัครเรียนวิชาจิตวิทยา “ฉันค่อนข้างประหลาดใจที่รู้ว่าบางโรงเรียนเริ่มให้ความสำคัญกับการเรียนแบบผสมผสานกับภาษาอังกฤษ ฉันไม่รู้ว่าโรงเรียนในนครโฮจิมินห์จะพิจารณาเรื่องการผสมผสานอย่างไร แต่ตอนนี้ฉันมุ่งเน้นไปที่การเรียนภาษาต่างประเทศให้มากขึ้นเพื่อไม่ให้กังวล” อุยเอนกล่าว

ตรัน คานห์ มินห์ (โรงเรียนมัธยมปลายฟูซวน จังหวัดดั๊กลัก) มีความเห็นตรงกันว่าควรประกาศการเปลี่ยนแปลงกลุ่มวิชาให้เร็วกว่านี้ มินห์กล่าวว่าเขาเก่งวรรณคดีและมุ่งเน้นทบทวนวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ขณะที่คณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษเรียนเพียงระดับพื้นฐานจึงจะสอบผ่าน

“ผมวางแผนจะสมัครเรียนสาขาวารสารศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) การปรับหลักสูตรของมหาวิทยาลัยทำให้ผมกังวล เพราะการแข่งขันจะรุนแรงขึ้นสำหรับนักเรียนที่เคยเรียนภาษาอังกฤษมาก่อน แม้ว่าผมจะรักสาขานี้มากและตัดสินใจสมัครเรียนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 แล้วก็ตาม” มินห์เผย

อย่างไรก็ตาม ผู้สมัครจำนวนหนึ่งก็เริ่มมองหาทางเลือก "สำรอง" เช่น การเพิ่มการลงทะเบียนสอบประเมินสมรรถนะ การตรวจสอบประวัติผลการเรียน หรือการขยายความต้องการไปยังโรงเรียนที่ยังคงรักษาบล็อก C00 ไว้

เหงียน เกีย เป่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมัธยมปลายโง เกีย ตู (แขวงฟู ดิ่ง นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า เขาได้เปลี่ยนแผนการเรียนหลังจากที่ทางโรงเรียนประกาศการเปลี่ยนแปลง “ก่อนหน้านี้ ผมมุ่งเน้นไปที่การรวมวิชา C00 เพียงเพราะคิดว่าทางโรงเรียนจะคงไว้ซึ่งมาตรฐานเดิม แต่เมื่อบางโรงเรียนประกาศว่าจะยกเลิกการรวมวิชานี้ ตอนนี้ผมจึงลงทะเบียนสอบวัดความถนัดและศึกษาสาขาวิชาอื่นๆ ที่ยังคงพิจารณา C00 อยู่ เพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยง ผมเกรงว่าการเปลี่ยนแปลงในนาทีสุดท้ายอาจทำให้ผมเสียโอกาสในการเข้าเรียนในสาขาวิชาที่ต้องการ” เป่ากล่าว

การพยากรณ์แนวโน้ม

วท.ม. พัม ไท ซอน ผู้อำนวยการศูนย์รับสมัครและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การที่บางโรงเรียนยกเลิกหลักสูตรกลุ่ม C00 จะส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อนักศึกษา โดยเฉพาะนักศึกษาที่เข้าร่วมการปฐมนิเทศกลุ่ม C00 ตั้งแต่ต้นชั้นปี

คุณซอนกล่าวว่า การเปลี่ยนแปลงนี้ทำให้เกิดแรงกดดันให้ปรับแผนการเรียน “นักศึกษาหลายคนถูกบังคับให้เสริมการเรียนด้วยวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ หรือวิชาอื่นๆ เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดการรวมวิชาใหม่ นักศึกษาจำนวนไม่น้อยต้องพิจารณาทำแบบทดสอบความถนัดเพื่อรักษาโอกาสในการเข้าศึกษาต่อในสาขาวิชาที่ต้องการ” เขากล่าวเสริม

นักศึกษาปริญญาโท ซอน เห็นว่าไม่ควรประกาศเปลี่ยนแปลงการรวมรายวิชาในช่วงใกล้เวลารับสมัคร “หากมีการปรับเปลี่ยนใดๆ ทางสถาบันควรประกาศล่วงหน้า 3-4 ปี วิธีนี้จะช่วยให้นักศึกษามีทิศทางที่ชัดเจนตั้งแต่เริ่มต้น หลีกเลี่ยงการเรียนแบบลำเอียงและเฉื่อยชาในนาทีสุดท้าย” คุณซอน แนะนำ

สำหรับการเตรียมความพร้อมสำหรับผู้สมัครที่มีทักษะด้านวรรณคดี ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ คุณซอนแนะนำให้ลงทุนด้านภาษาต่างประเทศตั้งแต่เนิ่นๆ เนื่องจากเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาสาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ส่วนใหญ่ในปัจจุบัน “นอกจากนี้ ทักษะดิจิทัล ทักษะคอมพิวเตอร์พื้นฐาน หรือการคิดวิเคราะห์ยังเป็นที่ต้องการมากขึ้นเรื่อยๆ หลายสถาบันได้รวมวิทยาการคอมพิวเตอร์หรือภาษาอังกฤษไว้ในเกณฑ์การรับเข้าเรียนแล้ว” เขากล่าว

นอกจากนี้ ผู้สมัครจำเป็นต้องมีแผนสำรอง เช่น การตรวจสอบใบแสดงผลการเรียนในโรงเรียนที่ยังคงใช้บล็อก C00 หรือการเลือกการทดสอบความถนัดเพื่อขยายโอกาส คุณซอนกล่าวว่า การเพิ่มความหลากหลายของเส้นทางการเข้าศึกษาจะช่วยลดความเสี่ยงและสร้างความยืดหยุ่นในช่วงการเปลี่ยนผ่านแบบผสมผสาน

เมื่อกล่าวถึงประโยชน์ของการผสมผสานวิชาที่หลากหลายสำหรับนักศึกษามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์เมื่อสำเร็จการศึกษา คุณซอนกล่าวว่าการผสมผสานความรู้ด้านมนุษยศาสตร์เข้ากับทักษะใหม่ๆ จะช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน นายจ้างให้ความสำคัญกับภาษาต่างประเทศ ทักษะดิจิทัล และการคิดเชิงวิพากษ์มากขึ้น เมื่อการรับเข้าเรียนมุ่งเน้นไปที่การผสมผสานวิชาหลายวิชา นักศึกษามักจะมีทักษะที่หลากหลายมากขึ้น

“อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้จะมีประสิทธิภาพก็ต่อเมื่อโครงการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยยังคงส่งเสริมทักษะเหล่านั้นต่อไป กล่าวอีกนัยหนึ่ง การเปลี่ยนแปลงการผสมผสานเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นแต่ไม่เพียงพอ จำเป็นต้องมีการประสานกันระหว่างการลงทะเบียน โปรแกรมฝึกอบรม และการเชื่อมโยงทางธุรกิจ” เขากล่าววิเคราะห์

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์กล่าวเสริมว่า มหาวิทยาลัยยังคงใช้ระบบการรับนักศึกษาแบบ C00 สำหรับสาขาวิชาที่เหมาะสม เช่น สาขาการท่องเที่ยวและนิติศาสตร์ “เราจะพิจารณาปรับเปลี่ยนเฉพาะเมื่อมีหลักฐานว่านักศึกษาที่รับเข้าศึกษาโดยใช้ระบบ C00 มีผลการเรียนต่ำกว่านักศึกษาที่รับเข้าศึกษาโดยใช้ระบบอื่นๆ ปัจจุบันยังไม่มีข้อมูลดังกล่าว ดังนั้นมหาวิทยาลัยจะยังคงใช้ระบบ C00 ต่อไป” เขากล่าว

เมื่อพิจารณาภาพรวม แนวโน้มการลดลงของการรวมกลุ่มวิชา C00 ในบางสาขาวิชา แสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยกำลังมุ่งหน้าสู่รูปแบบการรับเข้าเรียนแบบใหม่ที่เชื่อมโยงกับข้อกำหนดด้านอาชีพ อย่างไรก็ตาม เพื่อให้มั่นใจว่าการเปลี่ยนแปลงนี้จะไม่ก่อให้เกิดการหยุดชะงัก การประสานงานระหว่างมหาวิทยาลัย หน่วยงานบริหาร และผู้ปกครอง/ผู้สมัครในช่วงการให้คำแนะนำเบื้องต้นจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง

ครูบางคนมองว่าการยกเลิกการรวมกลุ่มวิชา C00 เป็นสัญญาณบ่งชี้แนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย “ภาษาต่างประเทศและทักษะดิจิทัลกำลังกลายเป็นข้อกำหนดพื้นฐานในหลายสาขาวิชา รวมถึงมนุษยศาสตร์ การขยายการรวมกลุ่มวิชาโดยมหาวิทยาลัยสอดคล้องกับความเป็นจริงทางวิชาชีพ” คุณเหงียน ธู เอช ครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมปลายแห่งหนึ่งในเขตเตินหุ่ง (นครโฮจิมินห์) กล่าว

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/bo-xet-to-hop-c00-khoi-nganh-nhan-van-xa-hoi-tin-hieu-dich-chuyen-trong-tuyen-sinh-post759814.html