โครงสร้างวิชาสอบ 3 วิชา สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นครโฮจิมินห์ ปีการศึกษา 2569 ดูที่นี่

เมื่อวันที่ 22 ตุลาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ประกาศโครงสร้าง ข้อกำหนดการประเมิน และตารางสมรรถนะ ระดับความคิดของการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ประจำปีการศึกษา 2569-2570 ในวิชาวรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาทุกแห่ง เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในเดือนมิถุนายน 2569

ดังนั้น การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2569-2570 ซึ่งจะจัดขึ้นในเดือนมิถุนายน 2569 จึงเป็นการสอบเข้าครั้งแรกในนครโฮจิมินห์ หลังจากที่รวมกับโรงเรียน บิ่ญเซือง และโรงเรียนบ่าเรีย-หวุงเต่าเดิม การประกาศโครงสร้าง ข้อกำหนดในการประเมิน ตารางสมรรถนะ และระดับความคิดของการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของทั้ง 3 วิชา มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้โรงเรียนมีพื้นฐานในการเตรียมความพร้อมสำหรับการทบทวนและเตรียมความพร้อมด้านความรู้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในนครโฮจิมินห์ ปี 2568

ภาพโดย : หง็อกหลง

ดังนั้นโครงสร้างและข้อกำหนดการประเมินของการสอบแต่ละครั้งจึงเป็นดังนี้:

วรรณกรรม : แบบทดสอบนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อบูรณาการการประเมินความเข้าใจในการอ่านและทักษะการเขียน เนื้อหาในส่วนการเขียนมีความเกี่ยวข้องกับข้อความในส่วนความเข้าใจในการอ่าน

โครงสร้างข้อสอบวรรณกรรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประกอบด้วย 2 ส่วน ได้แก่

ส่วนที่ 1 (5 คะแนน) การอ่านและการเขียนวรรณกรรม

• คำถามที่ 1 (3 คะแนน): ความเข้าใจในการอ่าน
• ประโยคที่ 2 (2 คะแนน): เขียนย่อหน้า

ส่วนที่ 2 (5 คะแนน): อ่านและทำความเข้าใจข้อความโต้แย้งหรือข้อมูลและเขียนเรียงความโต้แย้งทางสังคม

• คำถามที่ 1 (1 คะแนน): ความเข้าใจในการอ่าน
• คำถามที่ 2 (4 คะแนน): เขียนเรียงความโต้แย้งทางสังคม

พื้นฐานสำหรับการประเมินคือข้อกำหนดการอ่านและการเขียนในโครงการ การศึกษา ทั่วไป (GEP) ปี 2018 สำหรับวรรณกรรมในระดับมัธยมศึกษา โดยเฉพาะชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9

แบบทดสอบอ้างอิง

คณิตศาสตร์: ข้อกำหนดในการสอบ   ตั้งอยู่ใน   หลักสูตรการศึกษาทั่วไปสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา ปีการศึกษา 2561 ประกอบด้วยวิชาความรู้ต่อไปนี้: เรขาคณิตและการวัด; จำนวนและพีชคณิต; สถิติและความน่าจะเป็น เนื้อหาของข้อสอบมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความสามารถทางคณิตศาสตร์ เช่น การคิดและการใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ และการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์

โครงสร้างข้อสอบคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประกอบด้วย 7 ข้อ ดังนี้

บทที่ 1 (1.5 คะแนน) กำหนดฟังก์ชัน y = ax2

ก) วาดกราฟ (P) ของฟังก์ชันข้างต้น

ข) หาจุดที่อยู่ใน (P) ที่ตรงตามเงื่อนไขที่กำหนด

บทที่ 2 (1 คะแนน) กำหนดสมการกำลังสอง ax2 + bx + c = 0

ก) หาเงื่อนไขเพื่อให้สมการมีคำตอบ

ข) ใช้สูตรของเวียตคำนวณค่าของนิพจน์ที่เกี่ยวข้องกับคำตอบ

บทที่ 3 (1.5 คะแนน) ปัญหาคณิตศาสตร์เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับความน่าจะเป็นและสถิติ

บทที่ 4 (1 คะแนน)

ก) เขียนนิพจน์ A ที่แทนปริมาณ x บางอย่างในปัญหาในชีวิตจริง

ข) หาค่า x เพื่อให้ A เป็นไปตามเงื่อนไขที่กำหนด

บทที่ 5 (1 คะแนน) ปัญหาคณิตศาสตร์เชิงปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับเรขาคณิต:

เส้นรอบรูป, พื้นที่รูปสามเหลี่ยม, รูปสี่เหลี่ยม, ความยาวส่วนโค้งวงกลม, เส้นรอบวงวงกลม, พื้นที่วงกลม, ภาคตัดขวางวงกลม, ส่วนของวงกลม, วงแหวนวงกลม... พื้นที่ข้าง, พื้นที่รวม, ปริมาตรของทรงตันในความเป็นจริง...

บทที่ 6 (1 คะแนน) ปัญหาคณิตศาสตร์เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับสมการ ความไม่เท่าเทียม และระบบสมการดีกรี 1 ที่มีตัวแปรสองตัว

บทที่ 7 (3 คะแนน) ปัญหาเรขาคณิตระนาบมี 3 คำถาม

ก) พิสูจน์ว่ามีจุด 4 จุดอยู่บนวงกลม โดยมีองค์ประกอบขนานกัน ตั้งฉากกัน เท่ากัน...

ข) พิสูจน์ว่าสูตรและองค์ประกอบเท่ากัน เป็นเส้นตรงเดียวกัน เกิดขึ้นพร้อมกัน...

ค) คำนวณการวัดความยาว, เส้นรอบรูป, พื้นที่, มุม...

แบบทดสอบอ้างอิง

ภาษาอังกฤษ: การประเมินมุ่งเน้นไปที่ทักษะภาษาเฉพาะ โดยมีเป้าหมายที่ชัดเจนสำหรับสายความรู้แต่ละสาย

โครงสร้างข้อสอบภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 มี 4 ส่วน รวม 40 ข้อ

• ส่วนที่ 1 (1 คะแนน): สัทศาสตร์ จากประโยคที่ 1 ถึงประโยคที่ 4
• ส่วนที่ 2 (3 คะแนน) คำศัพท์ ไวยากรณ์ การสื่อสาร จากคำถามที่ 5 ถึงคำถามที่ 16
• ส่วนที่ 3 (4 คะแนน) : เขียนรูปแบบคำที่ถูกต้องจากประโยคที่ 29 ถึงประโยคที่ 34 เขียนวลีที่เหมาะสมตามข้อมูลที่กำหนดให้ ประโยคที่ 35, 36 เขียนประโยคจากประโยคที่ 37 ถึงประโยคที่ 40
• ส่วนที่ 4 (3 คะแนน) : การอ่านจับใจความ อ่านและเติมคำในช่องว่างจากคำถามที่ 17 ถึง 22 อ่านจับใจความและตอบคำถามจากคำถามที่ 23 ถึง 28

โปรดทราบว่ามีคำถามใหม่สองข้อเกี่ยวกับการเขียนวลีที่เหมาะสมตามข้อมูลที่กำหนดให้ คำถามนี้จะทดสอบความสามารถในการอ่านโน้ตในพจนานุกรมเพื่อค้นหาข้อมูลทางภาษาและนำความรู้ไปใช้

แบบทดสอบอ้างอิง

ส่วนรอบการรับสมัครนักเรียนรอบแรกของนครโฮจิมินห์หลังการควบรวมกิจการนั้น นายเหงียน เป่า ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า คาดว่าการรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในปีการศึกษา 2569-2570 จะใช้ทั้งการสอบเข้าและการสอบคัดเลือกให้เหมาะสมกับความเป็นจริง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง แบบฟอร์มการรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐจะถูกนำมาใช้ในบางพื้นที่ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐในพื้นที่ที่เหลือจะรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการสอบเข้า 3 วิชา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ ทั้งนี้เพื่อรักษาเสถียรภาพและอำนวยความสะดวกแก่ผู้ปกครอง นักเรียน และโรงเรียนหลังจากการรวม 3 พื้นที่เข้าด้วยกัน

หน่วยงานเฉพาะทางจะคำนวณและพัฒนาแผนเฉพาะสำหรับแต่ละภูมิภาคและแต่ละโรงเรียนสำหรับการรับเข้าเรียนและการสอบเข้าในลักษณะที่สมเหตุสมผลเพื่อส่งให้ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมและดำเนินการตามขั้นตอนตามระเบียบ

ที่มา: https://thanhnien.vn/cau-truc-de-3-mon-thi-lop-10-tphcm-nam-2026-xem-tai-day-185251021091720345.htm