นักเรียนเวียดนามคว้าชัยชนะในการแข่งขันความสามารถทางวิทยาศาสตร์

ค่ายความสามารถทางวิทยาศาสตร์อาเซียน+3 จะจัดขึ้นที่ประเทศเกาหลีระหว่างวันที่ 17 ถึง 23 ธันวาคม 2566 นี่เป็นการแข่งขันวิทยาศาสตร์ประยุกต์อันทรงเกียรติ จัดขึ้นเป็นประจำทุกปีภายใต้การอุปถัมภ์ของสหพันธ์สมาคม การศึกษา วิทยาศาสตร์แห่งเกาหลี สำหรับนักเรียนอายุ 13 ถึง 15 ปี ที่มีความหลงใหลในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ มีทักษะภาษาอังกฤษที่ยอดเยี่ยม และทำงานเป็นทีมเพื่อสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์นวัตกรรมผ่านกิจกรรมโครงการระดับนานาชาติ

โครงการในปีนี้ซึ่งมีหัวข้อร้อนแรงคือ “วิทยาศาสตร์ที่ยั่งยืนและบทบาทของนักวิทยาศาสตร์” ดึงดูดความสนใจจากรัฐบาลและภาคธุรกิจของหลายประเทศหลังจากการประชุม COP 28 นอกจากนี้ ค่ายยังได้รวบรวมนักเรียนที่มีความสามารถ ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้มาร่วมงานและแสดงทักษะในสภาพแวดล้อมที่ท้าทาย นอกจากนี้ยังสร้างโอกาสให้ครูได้เข้าร่วมสัมมนา การอภิปรายเชิงลึก และซึมซับแนวคิดใหม่ๆ ผ่านกิจกรรมที่จัดโดยศูนย์วิทยาศาสตร์อาเซียน+3

ค่ายความสามารถทาง วิทยาศาสตร์ อาเซียน+3 ดึงดูดนักเรียน 104 คนและอาจารย์ 25 คนจาก 10 ประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (บรูไน กัมพูชา อินโดนีเซีย เวียดนาม ลาว มาเลเซีย เมียนมาร์ ฟิลิปปินส์ สิงคโปร์ ไทย) พร้อมด้วยเกาหลี จีน และสวีเดน

ศาสตราจารย์เล อันห์ วินห์ และนายโด ดึ๊ก ลาน จากสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม พร้อมด้วยนักศึกษาชาวเวียดนามอีก 6 คน เข้าร่วมค่าย

ภายใต้การแนะนำของศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ และนาย โด ดึ๊ก ลาน จากสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม คณะผู้แทนเวียดนามเข้าร่วมพร้อมกับนักเรียน 6 คน ได้แก่ เล มินห์ ดึ๊ก จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียนเว้สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ - ฮานอย, เล ไม เจนนิเฟอร์ จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายวินสคูล เมโทรโพลิส - ฮานอย, โด หง็อก ลินห์ จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ - ฮานอย และฮวง บ๋าว หง็อก จากโรงเรียนฟาน ตรัม อันห์ และตรัน เหงียน เฉา อันห์ จากโรงเรียนนานาชาติวิกตอเรีย บิลิงกัว นาม ไซง่อน นครโฮจิมินห์

นักศึกษาจากประเทศต่างๆ มุ่งเน้นไปที่หัวข้อการวิจัยแบบกลุ่ม

ครูจากหลายประเทศให้คำแนะนำนักเรียนในการดำเนินโครงการ

นักเรียน 104 คนที่เข้าร่วมค่ายถูกแบ่งออกเป็นทีมนานาชาติ 30 ทีม แต่ละทีมประกอบด้วยนักศึกษา 3-4 คนจากประเทศต่างๆ ทีมจะทำการวิจัยใน 1 ใน 4 หัวข้อ ได้แก่ (1) การเก็บเกี่ยวพลังงานโดยใช้พลังงานหมุนเวียน (2) ระดับ _{คาร์บอนไดออกไซด์} และผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (3) ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศต่อความหลากหลายทางชีวภาพและกลยุทธ์การอนุรักษ์ (4) การวิเคราะห์และคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงผ่านการสำรวจข้อมูลที่รวบรวมได้

นักศึกษาทำงานเป็นทีมโครงการระดับนานาชาติอย่างกระตือรือร้น

หลังจากทำงานหนักเป็นเวลา 5 วัน ทีมที่เข้าร่วมได้นำเสนอผลงานต่อคณะกรรมการ ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญชั้นนำจาก 8 มหาวิทยาลัยชั้นนำของเกาหลี ได้แก่ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติโซล มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติคยองอิน มหาวิทยาลัยสตรีอีฮวา มหาวิทยาลัยกาชน มหาวิทยาลัยเกาหลี มหาวิทยาลัยคยองกี และมหาวิทยาลัยคยองพุก คณะกรรมการได้คัดเลือกทีมที่มีความสามารถโดดเด่น 8 ทีมเพื่อนำเสนอผลงานในรอบสุดท้าย โดยแต่ละหัวข้อมี 2 ทีม แต่ละหัวข้อจะได้รับรางวัลผลงานประเภททีม 3 รางวัล ได้แก่ รางวัลเหรียญทอง 1 รางวัล เหรียญเงิน 1 รางวัล และเหรียญทองแดง 1 รางวัล รวมเป็นรางวัลผลงานระดับนานาชาติทั้งหมด 12 รางวัล 6. คณะกรรมการได้มอบรางวัลประเภททีมให้กับกลุ่มนักศึกษาต่างชาติ

ทีมนักเรียนเวียดนามคว้ารางวัลชนะเลิศในการแข่งขันระดับนานาชาติ 4 รางวัล ได้แก่ รางวัลเหรียญทอง 1 รางวัล สำหรับนักเรียน Le Minh Duc จากโรงเรียนมัธยมปลาย Nguyen Hue High School for the Gifted กรุงฮานอย รางวัลเหรียญเงิน 2 รางวัล สำหรับนักเรียน Hoang Bao Ngoc จากโรงเรียน Victoria Bilingual International School of South Saigon รางวัลเหรียญเงิน 2 รางวัล สำหรับนักเรียน Le Mai Jenifer จากโรงเรียนมัธยม Vinschool Metropolis Secondary School of Hanoi และรางวัลเหรียญทองแดง 1 รางวัล สำหรับนักเรียน Phan Tram Anh จากโรงเรียน Victoria Bilingual International School of South Saigon ขณะเดียวกัน คณะกรรมการยังได้คัดเลือกรางวัลบุคคลดีเด่น 8 รางวัล ซึ่ง Tran Nguyen Chau Anh จากโรงเรียน Victoria Bilingual International School of South Saigon ได้รับรางวัลนี้

คณะผู้แทนนักศึกษาเวียดนามได้รับรางวัลอันทรงเกียรติ

" การแข่งขันเป็นประสบการณ์อันล้ำค่า เป็นสถานที่ที่เราสามารถส่งเสริมจุดแข็งของเรา เชื่อมต่อและแลกเปลี่ยนกับเยาวชนผู้มีความสามารถและกล้าหาญในต่างประเทศ และเรียนรู้ประสบการณ์ที่น่าสนใจมากมาย เราได้สัมผัสกิจกรรมที่น่าสนใจมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เราสามารถดำเนินโครงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทั้งในและต่างประเทศ โดยใช้ข้อมูลที่รวบรวมเอง ข้อมูลในประเทศและระดับชาติที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ รวมถึงการบรรยายและคำแนะนำที่จัดเตรียมไว้ตลอดโครงการ" นักเรียน Phan Tram Anh จากโรงเรียนนานาชาติวิคตอเรีย เซาท์ไซ่ง่อน กล่าว

เพื่อเป็นการตอบแทนผลการเรียนอันยอดเยี่ยมของนักศึกษา เดวิด เพอร์กิน ผู้อำนวยการโรงเรียนวิคตอเรีย เซาท์ ไซ่ง่อน กล่าว ว่า "โรงเรียนวิคตอเรีย เซาท์ ไซ่ง่อน ไม่เพียงแต่ภูมิใจในความสำเร็จที่นักศึกษาได้รับจากค่ายอาเซียน+3 เมื่อเร็ว ๆ นี้เท่านั้น แต่ยังยินดีที่ได้เห็นนักศึกษาของเราได้ขยายขอบเขตออกไปสู่ระดับโลก พร้อมกับนักศึกษาต่างชาติที่แสดงให้เห็นถึงความสามารถในด้านวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมโดยทั่วไป โดยเฉพาะภัยคุกคามต่อสิ่งแวดล้อมและแนวทางการป้องกัน ซึ่งไม่เพียงแต่มีความสำคัญในบริบทของแนวโน้ม ESG ที่แพร่หลายอย่างรวดเร็ว ซึ่งไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในขอบเขตของธุรกิจอย่างที่เราเห็นอยู่บ่อยครั้งเท่านั้น แต่ยังเป็นแรงผลักดันให้นักศึกษาค้นพบศักยภาพของตนเองและมุ่งสู่อาชีพในอนาคตอีกด้วย"

โรงเรียนวิคตอเรียเซาท์ไซง่อนมีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีพื้นที่สีเขียวอันเย็นสบายและสถาปัตยกรรมที่กลมกลืนกับธรรมชาติ

ค่ายวิทยาศาสตร์อาเซียน+3 ครั้งที่ 13 ได้จุดประกายและเสริมสร้างความมุ่งมั่นของเยาวชนผู้มีความสามารถรุ่นใหม่ให้มีส่วนร่วมในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ด้วยผลงานอันโดดเด่นของเยาวชนเหล่านี้ ค่ายนี้จะเป็นก้าวสำคัญที่จะช่วยให้เยาวชนผู้มีความสามารถชาวเวียดนามได้เฉิดฉายในสาขาวิทยาศาสตร์ประยุกต์ที่เร่งด่วนเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศในอนาคตอันใกล้

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/doan-hoc-sinh-viet-nam-thang-lon-tai-cuoc-thi-ve-tai-nang-khoa-hoc-185231228171435339.htm