ความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างเวียดนามและฝรั่งเศสมุ่งเป้าไปที่การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง

ปัจจุบันเวียดนามอยู่อันดับที่ 3 ของประเทศที่ได้รับทุนการศึกษาจากรัฐบาลฝรั่งเศส โดยมีงบประมาณรวมประมาณ 2.5 ล้านยูโรต่อปี รองจากจีนและบราซิล

โครงการความร่วมมือ ด้านการศึกษาระหว่าง เวียดนามและฝรั่งเศสได้รับการสร้างและพัฒนามาอย่างต่อเนื่องตลอดหลายปีที่ผ่านมา และคาดว่าจะยังคงมีส่วนสนับสนุนการเสริมสร้างมิตรภาพทวิภาคีต่อไป

เช้าวันที่ 26 พ.ค. ในระหว่างการเยือนเวียดนามของประธานาธิบดีฝรั่งเศส เอ็มมานูเอล มาครง ณ ทำเนียบประธานาธิบดี ภายหลังการเจรจา ประธานาธิบดี เลือง เกวง และประธานาธิบดีมาครงได้มีการแถลงข่าว เกี่ยวกับแนวทางและมาตรการเพื่อกระชับความร่วมมือหลายแง่มุมระหว่างทั้งสองประเทศให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ประธานาธิบดีเลือง เกวง กล่าวว่า “ทั้งสองฝ่ายเห็นพ้องต้องกันที่จะส่งเสริมความร่วมมือในด้านที่ฝรั่งเศสมีจุดแข็ง เช่น การบินและอวกาศ พลังงานนิวเคลียร์ ปัญญาประดิษฐ์ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ยา ส่งเสริมการถ่ายทอดและความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี เวียดนามเสนอให้ฝรั่งเศสสนับสนุนการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงต่อไป เพิ่มการสอนภาษาฝรั่งเศสในเวียดนาม และขยายโครงการทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนเวียดนาม”

C ภาษาฝรั่งเศส - โปรแกรมสองภาษา เวียดนาม

ในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ความร่วมมือระหว่างทั้งสองประเทศมีความหลากหลายมาก ทั้งในด้านอาชีพและระดับการฝึกอบรม โครงการสองภาษาฝรั่งเศส-เวียดนามได้รับการนำไปปฏิบัติอย่างเป็นทางการทั่วประเทศในปีการศึกษา 1994-1995 โดยเริ่มแรกดำเนินการโดย รัฐบาล ฝรั่งเศสและตั้งแต่ปี 2006 เป็นต้นมาได้ส่งต่อไปให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมของเวียดนามจัดการ แต่ยังคงได้รับการสนับสนุนอย่างแข็งขันในหลายด้าน โดยเฉพาะการฝึกอบรมครู เป็นเวลากว่าสามทศวรรษแล้วที่โครงการนี้ได้มีส่วนสนับสนุนในการฝึกฝนนักเรียนหลายรุ่นให้มีพื้นฐานภาษาต่างประเทศที่ดี ซึ่งถือเป็น "กุญแจ" สำคัญที่เปิดประตูสู่การศึกษาต่อในประเทศฝรั่งเศส

หลังจากลงนามข้อตกลงระหว่างรัฐบาลว่าด้วยการศึกษาในเดือนตุลาคม 2024 ในกรุงปารีส โครงการมูลค่า 1 ล้านยูโรได้รับการสร้างขึ้นร่วมกันโดยสถานทูตฝรั่งเศสและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมของเวียดนามสำหรับครูและนักเรียน เริ่มตั้งแต่ฤดูร้อนนี้ โครงการแลกเปลี่ยน 30 โครงการจะเปิดโอกาสให้ครูและนักเรียนได้ศึกษาและรับประสบการณ์ในฝรั่งเศส โปรแกรมดังกล่าวจะยังคงดำเนินการต่อไปในช่วงฤดูร้อนปี 2569

นักเรียนชาวเวียดนามจำนวนมากเรียนรู้เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์และวิทยาศาสตร์จากการสัมมนาการศึกษาต่อในประเทศฝรั่งเศส

ภาพ: สถาบันฝรั่งเศสในเวียดนาม

ในประเทศเวียดนาม ปัจจุบันมีศูนย์ฝึกอบรมมหาวิทยาลัยฝรั่งเศส-เวียดนาม 3 แห่ง รวมทั้งศูนย์ฝึกอบรมการจัดการฝรั่งเศส-เวียดนาม (CFVG) โครงการฝึกอบรมวิศวกรคุณภาพสูงในเวียดนาม (PFIEV) และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย (USTH) ได้รับการยอมรับว่าเป็นต้นแบบที่ประสบความสำเร็จในการตอบสนองมาตรฐานการรับรองคุณภาพของฝรั่งเศสและระดับสากล และเปิดสาขาวิชาใหม่ทุกปีเพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดเวียดนาม จนถึงปัจจุบันมีวิศวกร 15,000 รายได้รับการฝึกอบรมในฝรั่งเศสหรือในโครงการฝึกอบรมของฝรั่งเศสในเวียดนาม เป้าหมายเข้าถึงวิศวกร 20,000 รายภายในปี 2030

ในสาขาการแพทย์ ในช่วง 30 ปีที่ผ่านมา ความร่วมมือทางการแพทย์ระหว่างฝรั่งเศสและเวียดนามมีส่วนสนับสนุนในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมการแพทย์หลายรุ่น โดยมีแพทย์และเจ้าหน้าที่ประมาณ 3,000 คน

โปรแกรมดังกล่าวข้างต้นได้นำข้อดีมากมายมาสู่นักเรียนชาวเวียดนามที่ตั้งใจจะศึกษาในฝรั่งเศส ตามข้อมูลจาก Campus France VN ซึ่งเป็นหน่วยงานอย่างเป็นทางการของสถานทูตฝรั่งเศสในเวียดนาม ซึ่งเชี่ยวชาญด้านการส่งเสริมโปรแกรมมหาวิทยาลัยของฝรั่งเศส พบว่า ณ สิ้นปี 2023 มีนักศึกษาเวียดนาม 5,250 คนที่กำลังศึกษาอยู่ในประเทศนี้ ในจำนวนนี้ เศรษฐศาสตร์และการบริหารธุรกิจเป็นที่ดึงดูดคนรุ่นใหม่ชาวเวียดนามมากที่สุด (1,581 คน) รองลงมาคือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (1,254 คน) ที่น่าสังเกตคือ นักศึกษาเวียดนามมีความสนใจมากในการฝึกอบรมสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับห่วงโซ่อุปทาน การจัดการ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) การวิเคราะห์/ประมวลผลข้อมูล สิ่งนี้เห็นได้ชัดจากการสัมมนาเมื่อเร็ว ๆ นี้เกี่ยวกับการศึกษาในฝรั่งเศสในภูมิภาคเวียดนาม

การฝึกอบรมในอุตสาหกรรมหลัก: พลังงานนิวเคลียร์, รถไฟความเร็วสูง

จากรากฐานที่มีอยู่ เวียดนามและฝรั่งเศสสามารถมุ่งเน้นที่จะฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอุตสาหกรรมหลักที่ประเทศของเรากำลังมุ่งเป้า เช่น พลังงานนิวเคลียร์ และรถไฟความเร็วสูง

พลังงานนิวเคลียร์มีสัดส่วนพลังงานหลักของฝรั่งเศสเป็นจำนวนมาก

ภาพ : รอยเตอร์ส

ผู้เขียนมีโอกาสได้พูดคุยกับนายโว เตวียต์ โฮ ซึ่งเป็นวิศวกรที่ทำงานในด้านพลังงานนิวเคลียร์มากว่า 17 ปี ในประเทศฝรั่งเศส ซึ่งปัจจุบันอาศัยอยู่ในเมืองรูอ็อง (ทางตะวันตกเฉียงเหนือของฝรั่งเศส) มร. Tuyet Ho เป็นอดีตนักเรียนในโครงการสองภาษาฝรั่งเศส-เวียดนามของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นเชิงทดลองทางการสอน (ปัจจุบันคือโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายไซง่อน) และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Le Hong Phong สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (HCMC) หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เขาไปฝรั่งเศสเพื่อศึกษาเกี่ยวกับกลศาสตร์โครงสร้างที่ INSA (สถาบันวิทยาศาสตร์ประยุกต์แห่งชาติ ซึ่งเชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมวิศวกรรม) ซึ่งตั้งอยู่ในเมืองรูอ็อง หลังจากสำเร็จการศึกษา เขาได้เชี่ยวชาญด้านพลังงานนิวเคลียร์มาเป็นเวลา 17 ปี ปัจจุบันเป็นผู้ตรวจสอบการออกแบบเครื่องปฏิกรณ์ในฝรั่งเศสและอีกหลายประเทศ

วิศวกรโฮเล่าถึงการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่เกี่ยวข้องกับพลังงานนิวเคลียร์ว่า "ในประเทศฝรั่งเศสมีโรงเรียนหลายแห่งที่เกี่ยวข้องกับสาขานี้ รวมถึงโรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์ เช่น INSA ที่ผมเคยเรียน โรงเรียนที่เชี่ยวชาญด้านนิวเคลียร์ เช่น สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนิวเคลียร์แห่งชาติ (INSTN) มหาวิทยาลัยที่ครอบคลุมซึ่งมุ่งเน้นการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โดยมีสาขาวิชาหลัก เช่น ฟิสิกส์นิวเคลียร์... นอกจากนี้ เรายังสามารถพูดถึง Institut de Soudure ซึ่งเป็นสถาบันที่เชี่ยวชาญในการฝึกอบรมวิศวกรหรือช่างเทคนิคด้านการเชื่อม/วัสดุโลหะ" นายโฮ กล่าวว่า นักเรียนเวียดนามที่เก่งด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เช่น คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมี มีข้อได้เปรียบอย่างมากในการสอบเข้าโรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์ และการเรียนสาขาวิชาที่ต้องใช้การคิดเชิงวิทยาศาสตร์มากมาย “ผมจะยกตัวอย่างวิชาบางวิชาที่ผมเรียนที่ INSA เช่น การคำนวณความแข็งแรงของวัสดุ พลังงาน โมเดลการแปลงพลังงาน คณิตศาสตร์ประยุกต์และขั้นสูง การคำนวณการออกแบบเพื่อต้านทานแผ่นดินไหว เห็นได้ชัดว่าวิชาเหล่านี้เหมาะสำหรับนักเรียนกลุ่ม A ในเวียดนาม” นายโฮวิเคราะห์

นายโฮกล่าวเพิ่มเติมว่า ในบิลค่าไฟฟ้ารายเดือนของทุกครัวเรือนในฝรั่งเศส ระบุชัดเจนว่ามากกว่า 70% ของแหล่งพลังงานไฟฟ้าทั้งหมดมาจากพลังงานนิวเคลียร์ ซึ่งถือเป็นอัตราที่สูงที่สุดในสหภาพยุโรป พลังงานไฟฟ้าพลังน้ำ พลังงานลม พลังงานความร้อน พลังงานแสงอาทิตย์ ฯลฯ คิดเป็น 30% ที่เหลือ สถานะของประเทศในฐานะประเทศพลังงานนิวเคลียร์ชั้นนำของยุโรป หมายความว่าโปรแกรมการฝึกอบรมด้านพลังงานนิวเคลียร์ของประเทศมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับแนวปฏิบัติ นักเรียนมีโอกาสมากมายในการโต้ตอบกับผู้เชี่ยวชาญจากสำนักงานไฟฟ้าแห่งชาติฝรั่งเศส (EDF) คณะกรรมาธิการพลังงานปรมาณูและพลังงานทางเลือกของฝรั่งเศส (CEA) ... หลักสูตรจำนวนมากมีวิทยากรรับเชิญซึ่งเป็นนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรที่ทำงานในโรงไฟฟ้านิวเคลียร์หรือสถาบันวิจัย นักศึกษาจะมีโอกาสได้ฝึกฝน ฝึกงาน และมีส่วนร่วมโดยตรงในโครงการวิจัยประยุกต์ที่ศูนย์วิจัยและโรงไฟฟ้านิวเคลียร์หลายแห่ง

ฝรั่งเศสยังเป็นหนึ่งในประเทศที่มีระบบรถไฟที่พัฒนาแล้วมากที่สุดในยุโรปอีกด้วย

ภาพ : รอยเตอร์ส

ฝรั่งเศสยังเป็นหนึ่งในประเทศที่มีระบบรถไฟที่พัฒนาแล้วมากที่สุดในยุโรป ซึ่งรวมไปถึงระบบรถไฟในเมืองและระบบรถไฟความเร็วสูง ในเมืองหลวงปารีส ประชาชนส่วนใหญ่ไม่ค่อยใช้ยานพาหนะส่วนตัว เนื่องจากมีรถไฟใต้ดิน 14 สาย รถรางหลายสิบสาย ซึ่งทั้งหมดเชื่อมต่อกับรถรางที่ไปยังชานเมือง... ระหว่างจังหวัดและเมืองต่างๆ ของฝรั่งเศส มีระบบรถไฟความเร็วสูง (TGV) และรถไฟระหว่างจังหวัดซึ่งสะดวกสบายมาก ดังนั้น ในประเทศนี้ สาขาการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับการจราจรทางรถไฟจึงมีความหลากหลายมาก ตั้งแต่การฝึกอบรมด้านอาชีวศึกษาสำหรับการขับรถราง รถไฟความเร็วสูง รถไฟใต้ดิน ไปจนถึงช่างเทคนิค วิศวกร... ที่ ESTACA ซึ่งเป็นโรงเรียนวิศวกรรมแห่งหนึ่งที่มีการฝึกอบรมเฉพาะทางด้านการจราจรทางรถไฟ ในระหว่างหลักสูตร นักศึกษาจะได้เรียนโดยตรงกับผู้เชี่ยวชาญจากหน่วยงานและบริษัทชั้นนำในอุตสาหกรรมเป็นเวลา 400 ชั่วโมง รวมถึงหน่วยงานการรถไฟแห่งชาติของฝรั่งเศส (SNCF) เข้าร่วมโครงการจริง 4 โครงการพร้อมกัน

ที่มา: https://thanhnien.vn/hop-tac-giao-duc-viet-phap-huong-den-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-185250526223047447.htm