ใครเป็นผู้จ่ายค่าอาหารกลางวัน?
ในปัจจุบันครูหลายคนเสนอให้มีระบบการดูแลอาหารกลางวัน การทำงานล่วงเวลา การสนับสนุนครูระดับก่อนวัยเรียนเพื่อสอนในโรงเรียนที่ห่างไกล และการสอนเสริมภาษาเวียดนาม
เพื่อตอบสนองต่อความเห็นนี้ ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ระบุว่า ปัจจุบันระบอบการทำงานของครูระดับก่อนวัยเรียนได้รับการดำเนินการตามข้อกำหนดของหนังสือเวียนฉบับที่ 48/2011/TT-BGDDT ลงวันที่ 25 ตุลาคม 2554 ของ MOET
ครูอนุบาลต้องดูแลนักเรียนในช่วงเที่ยงแต่ปัจจุบันไม่ได้รับเงินค่าขนมใดๆ (ที่มาภาพ : อินเตอร์เน็ต)
ทั้งนี้ สำหรับครูที่สอนเป็นกลุ่มและชั้นอนุบาล วันละ 2 ชั่วโมง ครูแต่ละคนจะสอนในชั้นเรียนวันละ 6 ชั่วโมง และทำการจัดเตรียมงานสำหรับชั่วโมงเรียน ตลอดจนงานอื่นๆ ตามที่ผู้อำนวยการกำหนด ให้แปลงเป็น 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
นอกจากนี้ นโยบายสำหรับครูระดับก่อนวัยเรียนที่สอนหลายชั้นเรียนและปรับปรุงภาษาเวียดนามให้กับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อยนั้น ได้ดำเนินการตามบทบัญญัติของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 105/2020/ND-CP ลงวันที่ 8 กันยายน 2020 ซึ่งกำหนดนโยบายเกี่ยวกับการพัฒนาการ ศึกษา ในระดับก่อนวัยเรียน (มาตรา 7)
พร้อมกันนี้ มาตรา 4 วรรค 3 แห่งพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 105/2020/ND-CP ยังกำหนดเรื่องการสนับสนุนทางการเงินเพื่อจัดให้มีการประกอบอาหารสำหรับเด็กในโรงเรียนอนุบาลของรัฐในชุมชนที่มีสภาพ เศรษฐกิจและสังคม ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ โดยเฉพาะชุมชนที่ยากลำบากในพื้นที่ชายฝั่งทะเล เกาะ และชุมชนในพื้นที่ที่ยากลำบากอีกด้วย
กระทรวงฯ เห็นว่า ตามบทบัญญัติของหนังสือเวียนร่วมฉบับที่ 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC ลงวันที่ 8 มีนาคม 2556 ที่กำหนดแนวทางการดำเนินการตามระบบการจ่ายค่าล่วงเวลาสำหรับครูในสถาบันการศึกษาของรัฐ สำหรับหน่วยงานที่ขาดครูตามจำนวนที่หน่วยงานที่มีอำนาจอนุมัติ หรือหน่วยงานที่มีครูลาป่วย ลาคลอดตามที่กำหนดในพระราชบัญญัติประกันสังคม หรือไปเรียน ฝึกอบรม เข้าร่วมในคณะตรวจสอบ และเข้าร่วมในงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมายหรือระดมโดยหน่วยงานที่มีอำนาจ จะต้องมีการจัดการให้ครูคนอื่นมาทดแทน จากนั้น เวลาที่ครูระดับอนุบาลสอนล่วงเวลาเมื่อเทียบกับบรรทัดฐานที่กำหนดไว้ จะถูกนำมาคำนวณเพื่อจ่ายค่าล่วงเวลา
นอกจากนี้ ท้องถิ่นหลายแห่งยังได้ออกนโยบายเฉพาะเพื่อสนับสนุนครูระดับก่อนวัยเรียนเพิ่มเติมเพื่อช่วยให้พวกเขามีรายได้ที่สมดุลกับเวลาทำงานจริงมากขึ้น
ขณะเดียวกัน ในสถานที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่เอื้ออำนวย การจัดการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนก็ได้รับการดำเนินการตามข้อตกลงกับผู้ปกครองในการจ่ายค่าอาหารประจำ ค่าดูแลเด็กในวันเสาร์ ค่าเรียนหลังเลิกเรียน เป็นต้น
ปัจจุบัน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำลังศึกษาวิจัยและปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาระดับอนุบาล เมื่อหลักสูตรการศึกษาระดับอนุบาลได้รับการปรับและออกอย่างเป็นทางการแล้ว กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะมีการประเมินอย่างครอบคลุมเพื่อเสนอและปรับปรุงระเบียบเกี่ยวกับระบบและนโยบายที่เกี่ยวข้องกับครูระดับอนุบาล เพื่อให้แน่ใจว่าทีมได้รับสิทธิ
ในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอแนะนำให้ครูเสนอคำแนะนำโดยตรงไปยังท้องถิ่นเพื่อให้มีนโยบายเฉพาะเพิ่มเติมเพื่อสนับสนุนครูระดับก่อนวัยเรียน
ครูอนุบาลจะได้เงินเพิ่ม 10% เมื่อไหร่?
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ตกลงกับกระทรวงมหาดไทยในการเพิ่มเงินอุดหนุนสำหรับครูระดับอนุบาล 10% และสำหรับครูระดับประถมศึกษา 5% ตั้งแต่ปี 2566 เป็นต้นไป ซึ่งเกี่ยวข้องกับระบบราชการสำหรับครูระดับอนุบาลด้วย แต่จนถึงขณะนี้ยังไม่มีการดำเนินการ
เกี่ยวกับเรื่องนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ในระยะหลังนี้ในกระบวนการของท้องถิ่นในการดำเนินการจ่ายเงินเบี้ยยังชีพพิเศษสำหรับครูนั้น ประสบปัญหาบางประการอันเนื่องมาจากการแก้ไขปรับปรุงเอกสารทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งเขตพื้นที่การบริหาร
นอกจากนี้ จากสถิติพบว่ารายได้รวม (รวมเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยง) ของครูระดับอนุบาลและประถมศึกษาไม่สมดุลกับการประกอบอาชีพ ไม่เพียงพอที่จะให้ครูมีคุณภาพชีวิตที่ดี และตอบสนองความต้องการของระบบประกันสังคม แรงกดดันด้านรายได้เป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้ครูลาออกจากอาชีพ เปลี่ยนงาน ลาออกจากงาน ขาดแหล่งจัดหางาน และไม่สามารถดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถเข้าสู่วิชาชีพครูได้
โดยยึดมั่นในเจตนารมณ์ที่จะสืบทอดระเบียบที่มีอยู่และเหมาะสม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงเสนอให้รัฐบาลปรับระดับเงินช่วยเหลือพิเศษสำหรับครูระดับอนุบาลและประถมศึกษาให้เหมาะสมกับลักษณะของสาขาวิชาและระดับการศึกษา ให้สอดคล้องกับระเบียบเกี่ยวกับระดับการฝึกอบรมมาตรฐานตามกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 ให้สอดคล้องกับนโยบายของคณะกรรมการบริหารกลางในมติที่ 27-NQ/TW ลงวันที่ 21 พฤษภาคม 2561 และให้มีความครอบคลุม ความเป็นไปได้ และความเหมาะสมกับเงื่อนไขในทางปฏิบัติ
ทั้งนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เสนอให้ปรับอัตราเงินช่วยเหลือพิเศษสำหรับผู้บริหาร ครูประถมศึกษา และอนุบาล ขึ้นร้อยละ 5-10 เพื่อส่งเสริมและกระตุ้นให้ครูปฏิบัติหน้าที่ในการดูแล อบรมสั่งสอนเด็กก่อนวัยเรียน และสอนและให้ความรู้แก่นักเรียนประถมศึกษา
จนถึงปัจจุบัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้รับความเห็นชอบจากกระทรวงและสาขาที่เกี่ยวข้องแล้ว ในอนาคต กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินการร่างพระราชกฤษฎีกาเพื่อเสนอให้รัฐบาลกำกับดูแลเนื้อหานี้ต่อไป
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)