เป็นครั้งแรกที่นักศึกษา 400 คนจากมหาวิทยาลัยวานหลางเข้าร่วมกิจกรรมติวหนังสือที่สำนักงานหนังสือพิมพ์ตุ่ยเตร

นายโว วัน ตวน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยวันลัง ประเมินว่านี่เป็นโอกาสอันมีค่าสำหรับนักศึกษาในการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติและสถานการณ์จริงในสำนักงานหนังสือพิมพ์ต้วยเตร

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ - Ảnh 1. — นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยวานหลางในพิธีเปิดเมื่อเช้านี้ - ภาพ: ดือเหวิน ฟาน

เช้าวันที่ 30 ธันวาคม หนังสือพิมพ์ ตุ่ยเตร และมหาวิทยาลัยวันลังได้เปิดหลักสูตรแรกของโครงการฝึกอบรมร่วมระหว่างสองหน่วยงาน โดยมีนักศึกษาเต็มเวลา 400 คนที่เรียนสาขาประชาสัมพันธ์และสื่อสารมวลชนมัลติมีเดีย เริ่มเรียนสองวิชา ได้แก่ การถ่ายภาพและการวิเคราะห์ข่าว ที่ หนังสือพิมพ์ตุ่ยเตร

โอกาสสำหรับนักเรียน

ดร.โว วัน ตวน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยวันลัง กล่าวขณะบรรยายสรุปเกี่ยวกับรูปแบบการฝึกอบรมใหม่นี้แก่นักศึกษาว่า พิธีเปิดในครั้งนี้เป็นจุดเริ่มต้นของความร่วมมือด้านการฝึกอบรมระหว่างสองหน่วยงาน โดยรูปแบบนี้เป็นสะพานเชื่อมระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติในสาขาวารสารศาสตร์และการสื่อสาร

เขายังเชื่อว่านักศึกษาในโครงการนี้โชคดีมากที่ได้เข้าถึงผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในสาขาวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน จากนั้นนักศึกษาจะมีโอกาสได้สัมผัสและฝึกฝนกับผู้ทำงานด้านสื่อมืออาชีพ

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ - Ảnh 2. — ดร.โว วัน ตวน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยวันลัง เชื่อว่านักศึกษาโชคดีที่ได้มาศึกษาที่สำนักงานหนังสือพิมพ์ตุ่ยเตร - ภาพ: ดือเหยียน ฟาน

"ภาควิชาประชาสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยวันหลาง มีนักศึกษาจบการศึกษามาแล้ว 15 รุ่น นี่เป็นรุ่นที่โชคดีที่สุดที่ได้มาฝึกงานที่สำนักงานหนังสือพิมพ์ ตุ่ยเตร ทั้งสองฝ่ายได้ทุ่มเททำงานอย่างหนักเพื่อบรรลุผลสำเร็จในการร่วมมือครั้งนี้"

นายต้วนกล่าวเพิ่มเติมว่า "เราประเมินว่าบุคลากรฝ่ายสอนของหนังสือพิมพ์ ต้วยเตร ไม่เพียงแต่มีความเชี่ยวชาญ ทักษะทางวิชาชีพ และประสบการณ์ภาคปฏิบัติเท่านั้น แต่ยังมีคุณสมบัติและวุฒิการศึกษาครบถ้วนตามข้อกำหนดของอาจารย์มหาวิทยาลัยตามระเบียบอีกด้วย"

เลอ ซวน จุง นักข่าวและรองบรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ ตุ่ยเต ร กล่าวกับนักศึกษาว่า นี่เป็นก้าวสำคัญใหม่สำหรับนักศึกษาในการเรียนและฝึกฝนในองค์กรสื่อ "นักศึกษาได้ออกไปในสนามและแข่งขันในฐานะผู้เล่น"

นอกจากการเรียนในห้องเรียนแล้ว นักเรียนยังได้ฝึกฝนด้วยกิจกรรมในชีวิตจริงอย่างสม่ำเสมอ ไม่ใช่แค่เรียนทฤษฎีทางวิชาการเท่านั้น อาจารย์ผู้สอนในห้องเรียนไม่เพียงแต่เป็นนักข่าวและบรรณาธิการที่มีประสบการณ์ แต่ยังเป็นผู้นำของกองบรรณาธิการและคณะบรรณาธิการอีกด้วย

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ - Ảnh 3. — เลอ ซวน จุง นักข่าวและรองบรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ตุ่ยเตร กล่าวว่า การฝึกอบรมนักศึกษาถือเป็นกิจกรรมทางวิชาชีพของหนังสือพิมพ์ - ภาพ: ดือเหยียน ฟาน

"เราไม่เพียงแต่สอนทักษะทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังแนะนำนักศึกษาในการรับมือกับสถานการณ์ในชีวิตจริงด้วย หนังสือพิมพ์ ตุ่ยเตร ถือว่าการฝึกอบรมนักศึกษาด้านวารสารศาสตร์ สื่อ และประชาสัมพันธ์เป็นกิจกรรมทางวิชาชีพ เช่นเดียวกับงานด้านวารสารศาสตร์ของเราตลอด 50 ปีที่ผ่านมา"

“ดังนั้น นักเรียนจะได้ฝึกฝนทุกวัน นำความรู้ที่ได้เรียนมาไปใช้ในทางปฏิบัติ ซึ่งจะช่วยสะสมความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับการทำงานในอนาคต” นายจุงกล่าวเสริม

เรียนรู้ - ถาม - ฝึกฝน

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ - Ảnh 4. — นักข่าว บุย เทียน ดุง หัวหน้าฝ่าย การศึกษา และผู้อำนวยการศูนย์ฝึกอบรมหนังสือพิมพ์ตุ่ยเตร เชื่อว่านักศึกษาจะได้รับประโยชน์มากมายเมื่อมาศึกษาที่กองบรรณาธิการหนังสือพิมพ์ตุ่ยเตร - ภาพ: ดุ่ยเหวิน ฟาน

การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ได้สร้างทั้งความตื่นเต้นและความกังวลให้กับนักเรียน นักเรียนชื่อบิช ชิ ได้ตั้งคำถามว่า ทฤษฎีและการปฏิบัติในการเรียนวารสารศาสตร์นั้นแตกต่างจากการเรียนในโรงเรียนหรือไม่

ในการตอบข้อกังวลของนักศึกษา นักข่าวบุย เทียน ดุง หัวหน้าฝ่ายการศึกษาและผู้อำนวยการศูนย์ฝึกอบรมหนังสือพิมพ์ ตุ่ยเต ร กล่าวว่า ทางโรงเรียนและหนังสือพิมพ์ได้หารือกันอย่างกว้างขวางก่อนที่จะตกลงเกี่ยวกับเนื้อหาการฝึกอบรม เพื่อให้มั่นใจว่าตรงตามมาตรฐานและสอดคล้องกับระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับหลักสูตรการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัย

โดยพื้นฐานแล้ว โปรแกรมฝึกอบรมของหนังสือพิมพ์นั้นอิงตามโปรแกรมของโรงเรียน แต่หนังสือพิมพ์ได้ปรับเปลี่ยนเพื่อให้เพิ่มการฝึกฝนและทักษะให้กับนักเรียนมากขึ้น

"อย่างไรก็ตาม การเรียนวารสารศาสตร์จะมีความแตกต่างหลายประการเมื่อเทียบกับการเรียนในโรงเรียน ความแตกต่างประการแรกคือสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้"

นักศึกษาจะได้ "สัมผัส" อย่างใกล้ชิดกับแวดวงสื่อ เรียนรู้จากห้องข่าว แผนกต่างๆ งานอีเวนต์ และการทำงานภาคสนาม อีกความแตกต่างหนึ่งคือ นักศึกษาจะได้เรียนรู้จากการลงมือทำ หลังจากจบการศึกษา พวกเขาจะมีผลงานที่สามารถนำไปใช้ในหนังสือพิมพ์ได้

นักเรียนที่มีมุมมองที่สดใหม่ สร้างสรรค์ และมีศักยภาพ จะมีผลงานตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์ ต๋วยเตร มากมาย และได้รับค่าลิขสิทธิ์ สามคำสำคัญที่เรากำหนดไว้ในการฝึกอบรมคือ การเรียนรู้ การถาม และการลงมือทำ” นายดุงกล่าวเพิ่มเติม

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ - Ảnh 5. — นักศึกษาบิช ชิ สงสัยเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างการเรียนที่สำนักงานหนังสือพิมพ์ตุ่ยเตรและมหาวิทยาลัยวันลัง - ภาพ: ดือเหยียน ฟาน

นักข่าวเลอ ซวน จุง กล่าวเพิ่มเติมเกี่ยวกับประเด็นนี้ว่า นอกเหนือจากความแตกต่างข้างต้นแล้ว นักเรียนยังได้รับการสอนทักษะ วิธีการรับมือกับสถานการณ์ และสิ่งที่อยู่เบื้องหลังสถานการณ์เหล่านั้น จากนั้น นักเรียนจะสามารถมองเห็นภาพว่าตนเองจะทำอะไรหลังจากสำเร็จการศึกษา ซึ่งจะช่วยกำหนดทิศทางอาชีพในอนาคตได้

นักเรียนยังตั้งคำถามเกี่ยวกับกระบวนการประเมินผลระหว่างการเรียน โดยสงสัยว่ามีความแตกต่างจากระบบของโรงเรียนหรือไม่ ในเรื่องนี้ นักข่าวบุย เทียน ดุง กล่าวว่า หนังสือพิมพ์ปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียนเกี่ยวกับการประเมินผลและการให้คะแนน แต่หนังสือพิมพ์ไม่ได้จัดสอบปลายภาค การสอบกลางภาคและปลายภาคจะประเมินจากผลงานจริงของนักเรียน

เยี่ยมชมห้องข่าวการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ - Ảnh 6. — อาจารย์จากคณะประชาสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยวานลัง เยี่ยมชมสตูดิโอในกองบรรณาธิการที่กำลังปรับปรุงหนังสือพิมพ์ต้วยเตร - ภาพ: ดุ่ยเหริน ฟาน

ในระหว่างพิธีเปิด อาจารย์จากภาควิชาประชาสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยวานหลาง ได้เยี่ยมชมสำนักงานด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของหนังสือพิมพ์ ตุ่ยเตร

นายโว วัน ตวน รองอธิการบดีและหัวหน้าฝ่ายประชาสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยวันลัง กล่าวว่า ห้องบรรณาธิการได้รับการออกแบบให้มีพื้นที่ทันสมัย โปร่งโล่ง และสะดวกสบาย ซึ่งสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อความคิดสร้างสรรค์และความร่วมมือระหว่างสมาชิกในห้องบรรณาธิการและนักศึกษา

ห้องบันทึกเสียงและถ่ายทำภาพยนตร์ที่ทันสมัยที่สุด ช่วยให้นักเรียนมีโอกาสฝึกฝนการผลิตเนื้อหาตามสั่ง

เทคโนโลยี ซอฟต์แวร์ และอุปกรณ์บันทึกเสียงคุณภาพสูง ช่วยให้นักเรียนสามารถฝึกฝนและพัฒนาทักษะตามมาตรฐานหลักสูตร นอกจากนี้ยังเป็นพื้นที่ปฏิสัมพันธ์ที่ยอดเยี่ยมสำหรับกิจกรรมกลุ่ม การอภิปราย และงานต่างๆ ซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สร้างเครือข่ายและเรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญของทีมบรรณาธิการ

นายต้วนกล่าวว่า "สำนักงานด้านการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลของหนังสือพิมพ์ ต้วยเตร มีความทันสมัยมาก เหมาะสมกับความต้องการของผู้เรียน หลักสูตร และรับประกันได้เป็นอย่างดีถึงข้อกำหนดในการยกระดับคุณภาพของนักศึกษาในสาขาวารสารศาสตร์และการสื่อสาร"

ต่อไปนี้เป็นภาพถ่ายเพิ่มเติมจากพิธีเปิดและชั้นเรียนในเช้าวันที่ 30 ธันวาคม: