การอภิปรายเรื่องจริยธรรม AI ในกรณี Trinh Cong Son นักศึกษาหญิง 3 คนชนะการแข่งขันปรัชญา

(แดน ตรี) - นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 คนจากจังหวัดกวางตรีคว้าชัยชนะในการแข่งขันปรัชญาภาษาอังกฤษระดับชาติ ประจำปี 2568 ด้วยมุมมองอันเฉียบแหลมของพวกเขาต่อกรณีการสร้าง Trinh Cong Son ขึ้นมาใหม่โดยใช้ AI ทางโทรทัศน์

การแข่งขันปรัชญาภาษาอังกฤษระดับชาติ รุ่นอายุต่ำกว่า 16 ปี (JPO) รอบสุดท้าย ครั้งที่ 3 จัดขึ้นเมื่อเช้าวันที่ 25 พฤษภาคม ณ โรงเรียนมัธยมปลายโอลิมเปีย กรุงฮานอย หัวข้อการแข่งขันในปีนี้คือ อริสโตเติล นักปรัชญาชาวกรีกและคนรุ่นอนาคต

ผู้ชนะเลิศการแข่งขันระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 7-9 คือทีม Dynametises ซึ่งประกอบด้วยนักเรียนหญิง 3 คนจากจังหวัดดงห่า - กวาง ตรี ได้แก่ เล หง็อก มินห์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ตรัง หงวดดาว จตุรงคณา อันห์ และทราน เล ถันห์ ทรูก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น งุยเถียน ทราย

นักเรียน 3 คนจากจังหวัดกวางตรี คว้าชัยชนะการแข่งขันปรัชญาภาษาอังกฤษ ประจำปี 2568 (ภาพถ่ายโดยคณะกรรมการจัดงาน)

นักเรียนทั้งสามคนเอาชนะผู้สมัครที่มีคะแนนสูงหลายร้อยคนจากโรงเรียนเอกชนและนานาชาติหลายแห่งในฮานอย นครโฮจิมินห์ ไฮฟอง ดานัง ห วุงเต่า... คว้าคะแนนสูงสุดจากคณะกรรมการด้วยหัวข้อที่ท้าทาย

การแข่งขันดังกล่าวจึงยกตัวอย่างที่ก่อให้เกิดการโต้แย้ง นั่นคือ มิวสิควิดีโอที่ออกอากาศทางโทรทัศน์ ซึ่งสร้างขึ้นด้วยปัญญาประดิษฐ์ โดยสร้างภาพและเสียงของนักดนตรีผู้ล่วงลับ Trinh Cong Son ขึ้นมาใหม่

จากเหตุการณ์นี้ ทีมงานต้องใช้หลักอภิปรัชญาและจริยธรรมของอริสโตเติลเพื่อเชื่อมโยงและหารือกันว่า VTV ควรใช้ปัญญาประดิษฐ์เพื่อสร้างภาพและเสียงของ Trinh Cong Son ขึ้นมาใหม่สำหรับวิดีโอที่รำลึกถึงหลังจากที่เขาเสียชีวิตหรือไม่ หรือควรเคารพความปรารถนาแฝงของศิลปินและหลีกเลี่ยงการใช้ปัญญาประดิษฐ์เพื่อเปลี่ยนแปลงภาพลักษณ์ของเขาโดยไม่ได้รับความยินยอมจากเขา

จากมุมมองที่ไม่เห็นด้วย นักศึกษาหญิงทั้งสามคนกล่าวว่าการใช้ AI ในกรณีข้างต้นเป็นอันตรายทางจริยธรรม

“เราเชื่อว่าการใช้ปัญญาประดิษฐ์เพื่อสร้างภาพลักษณ์และเสียงของนักดนตรีผู้ล่วงลับ Trinh Cong Son เป็นเรื่องไม่สมเหตุสมผลอย่างยิ่ง”

ปัญญาประดิษฐ์ไม่สามารถสร้างความจริงได้ แต่จะสร้างภาพลวงตา หลอกลวงผู้ชม และบิดเบือนความทรงจำที่แท้จริงของศิลปิน

เราเชื่อว่าหากเราต้องการรำลึกถึงเขา มีวิธีที่แท้จริงและมีความหมายมากกว่าการปล่อยให้เทคโนโลยีเสมือนจริงเข้ามาแทนที่เขาโดยอัตโนมัติ การสร้างภาพลักษณ์และเสียงของเขาขึ้นมาใหม่ทั้งหมดไม่เพียงแต่ผิดทางเทคนิคเท่านั้น แต่ยังเป็นอันตรายทางศีลธรรมอีกด้วย โดยทำลายความเคารพต่อผู้วายชนม์" เล หง็อก มินห์ กล่าว

มินห์ยังอ้างถึงปรัชญาของอริสโตเติลเกี่ยวกับการเคารพความจริงเพื่อยืนยันว่าคนรุ่นต่อ ๆ ไปควรเคารพความจริงและความเป็นส่วนตัวของศิลปินผู้ล่วงลับ

“เราเชื่อว่าไม่มีใครควรได้รับการ ‘ฟื้นคืนชีพ’ ด้วยเทคโนโลยีโดยปราศจากความยินยอม นี่ไม่ใช่การสรรเสริญ แต่มันคือการรุกราน” อ่านส่วนหนึ่งของข้อโต้แย้งของนักศึกษาหญิงสามคน

เล หง็อก มินห์ กล่าวว่านักเรียนมีเวลาเตรียมตัวมากกว่า 1 เดือนสำหรับการแข่งขัน กระบวนการเรียนรู้ ศึกษา และอภิปรายอภิปรัชญาและจริยธรรมของอริสโตเติลไม่เพียงแต่ช่วยให้พวกเขาสร้างแนวคิดทางปรัชญาพื้นฐานเท่านั้น แต่ยังสามารถนำแนวคิดเหล่านั้นไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้อีกด้วย

“เราเข้าใจว่าทุกสิ่ง ไม่ว่าจะถูกหรือผิด ล้วนมีคุณค่าในทุกขณะจิต ในขณะเดียวกัน ในชีวิต เราควรเลือกทางสายกลาง ไม่ลำเอียงมากเกินไป การสร้างสมดุลระหว่างเหตุผลและอารมณ์จะช่วยให้แต่ละคนมีความสัมพันธ์ที่ดีขึ้น” หง็อก มินห์ กล่าว

ผู้ชนะได้แก่ Ngoc Minh, Khanh Anh และ Thanh Truc ซึ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 3 คน ซึ่งเป็นแชมป์การแข่งขันระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6

นี่คือทีมพิเศษที่มีนักเรียน 3 คนมาจาก 3 จังหวัดและเมืองต่างๆ ได้แก่ Duong Minh Khoa - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถมศึกษา Luong The Vinh นครโฮจิมินห์; Ngo Phuong Nghi - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถมศึกษา Tan Phu C จังหวัด Binh Phuoc; ถึง Ngoc Hieu - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถม Mai Dong ฮานอย

การแข่งขันปรัชญาภาษาอังกฤษจัดขึ้นทั่วประเทศ มีทั้งรอบออนไลน์และออฟไลน์ รอบที่ 1 คือการสำรวจแก่นเรื่องของบทกวีที่ผู้จัดงานจัดทำขึ้น เชื่อมโยงกับปรัชญาของอริสโตเติล และตอบคำถามที่เกี่ยวข้อง

รอบที่ 2 เป็นการสอบเขียน ใช้เวลา 90 นาที ในรอบนี้ สมาชิกทั้ง 3 คนในทีมจะต้องเขียนเรียงความส่วนตัว โดยต้องมั่นใจว่าเมื่อนำมารวมกันแล้ว เรียงความจะต้องมีความสอดคล้องและสมบูรณ์ เพื่อเน้นย้ำประเด็นหลักที่ทีมเสนอ การสอบเขียนรูปแบบใหม่สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย

รอบที่ 3 แต่ละทีมจะแข่งขันกันในเรื่องความรู้ปรัชญาด้วยการแข่งขันแบบ “จับคู่”

ทีมที่ดีที่สุดจะเข้าสู่รอบสุดท้าย - รอบชิงชนะเลิศ - เพื่อเข้าร่วมการอภิปรายเชิงปรัชญาตามมาตรฐานสากล

การแข่งขันจัดขึ้นด้วยจุดมุ่งหมายเพื่อแนะนำการคิดเชิงปรัชญา ส่งเสริมให้เด็กๆ เรียนรู้และค้นคว้าเนื้อหาเชิงมนุษยนิยมที่ล้ำลึก เพื่อสร้างปรัชญาชีวิตและอัตตาในเส้นทางสู่วัยผู้ใหญ่

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/luan-dao-duc-ai-vu-trinh-cong-son-3-nu-sinh-vo-dich-cuoc-thi-triet-hoc-20250525170247548.htm