กิจกรรมที่โดดเด่นของภาคการศึกษาในปี 2567

ปี 2567 ถือเป็นปีแรกที่จะพิจารณาการมอบรางวัลครูดีเด่นและครูของประชาชนตามพระราชกฤษฎีกาฉบับใหม่ การจัดงานเทศกาลกีฬาฟู่ดงแห่งชาติครั้งที่ 10 ซึ่งเป็นงานเทศกาลกีฬาโรงเรียนที่ใหญ่ที่สุด เวียดนามมีสถาบัน อุดมศึกษา 17 แห่งในอันดับเอเชีย... ถือเป็นกิจกรรมที่โดดเด่นของภาคการศึกษาเวียดนามในปี 2567

เมื่อวันที่ 27 ธันวาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศความสำเร็จและกิจกรรมที่โดดเด่นของภาคการศึกษาของเวียดนามในปี 2567 เช่น:

1. พรรคและรัฐยังคงให้ความสำคัญกับการกำกับดูแลการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม

หลังจาก 10 ปีของการนำนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมมาปฏิบัติภายใต้จิตวิญญาณของมติที่ 29 ของคณะกรรมการบริหารกลางชุดที่ 11 ปี 2024 ถือเป็นก้าวสำคัญสำหรับการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในประเทศ ซึ่งก็คือการออกข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ของ โปลิตบูโร ลงวันที่ 10 สิงหาคม 2024 เพื่อดำเนินการตามมติหมายเลข 29-NQ/TW เกี่ยวกับนวัตกรรมที่ครอบคลุมของภาคการศึกษาต่อไป

2. ประธานาธิบดี มอบรางวัลครูดีเด่นและครูดีเด่น 1,167 คน ประจำปี 2567

ปี พ.ศ. 2567 เป็นปีแรกที่ได้มีการมอบตำแหน่งครูประชาชนและครูดีเด่น ตามพระราชกฤษฎีกาฉบับใหม่ของรัฐบาล (พระราชกฤษฎีกาเลขที่ 35/2567/ND-CP ลงวันที่ 2 เมษายน พ.ศ. 2567) ซึ่งควบคุมการมอบตำแหน่งครูประชาชนและครูดีเด่น ในปี พ.ศ. 2567 ประธานาธิบดีได้ลงนามในมติมอบตำแหน่งครูประชาชน 21 ตำแหน่ง และครูดีเด่น 1,167 ตำแหน่ง

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน มอบตำแหน่งครูของประชาชนให้กับครู 21 คน โดยได้รับอนุมัติจากประธานาธิบดี

3. การพัฒนากำลังคนด้านการสอน

ร่างพระราชบัญญัติครูได้รับการสนับสนุนอย่างดีเยี่ยมจากสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรและความคิดเห็นของประชาชน หลังจากบ่มเพาะมาเกือบ 20 ปี และการเตรียมการอย่างเร่งด่วนกว่าหนึ่งปี ด้วยความทุ่มเทและความพยายามของทีมผู้เชี่ยวชาญ บุคลากร และผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านที่ได้รับมอบหมายให้ร่างพระราชบัญญัตินี้ ประกอบกับความมุ่งมั่นของภาคอุตสาหกรรมโดยรวม ร่างพระราชบัญญัติครู ซึ่งนำเสนอเป็นครั้งแรกในการประชุมสภาผู้แทนราษฎรสมัยที่ 8 สมัยที่ 15 ได้รับการสนับสนุนอย่างสูงจากสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรและความเห็นพ้องต้องกัน

ปี ๒๕๖๗ ได้มีการจัดประชุมสภาผู้แทนราษฎรสมาคมครูเกษียณอายุราชการ ครั้งที่ ๕ (๒๕๖๗ - ๒๕๗๒) โดยได้กำหนดเป้าหมายในการส่งเสริมศักยภาพทางปัญญาและคุณสมบัติที่ดีของอดีตครูให้ดียิ่งขึ้นอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างสรรค์คุณธรรมและคุณธรรมให้กับกิจกรรมทางการศึกษาในท้องถิ่น และสร้างคุณประโยชน์เชิงบวกให้กับภาคการศึกษา

4. ดำเนินการตามโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 รอบแรกให้ครบทั้ง 3 ระดับการศึกษาพร้อมกันทั่วประเทศ

ปี พ.ศ. 2567 ถือเป็นการสิ้นสุดรอบแรกของการดำเนินโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 สำหรับการศึกษา 3 ระดับทั่วประเทศ รายการหนังสือเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้ผ่านการประเมินและอนุมัติแล้ว การเสริมสร้างการบริหารจัดการและการสร้างหลักประกันว่าหนังสือเรียนในรูปแบบการเสริมสร้างทักษะทางสังคมเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่นำไปสู่ความสำเร็จของรอบแรกของนวัตกรรมการศึกษาทั่วไป

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศแผนการสอบ โครงสร้างรูปแบบการสอบ และคำถามสอบอ้างอิง สำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป ตามโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561

ควบคู่ไปกับกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรมการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้จัดสรรการเตรียมการเพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมการรับเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มหาวิทยาลัย และวิทยาลัย ในปี 2567 โดยแก้ไขและเพิ่มเติมกฎระเบียบปัจจุบัน

ปี 2567 ยังเป็นปีที่จำนวนผู้สมัครและลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทั้งสาขาวิชาครุศาสตร์และสาขาวิชาฝึกอบรมปัญญาประดิษฐ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์มีแรงดึงดูดที่แข็งแกร่ง โดยมีความก้าวหน้าในขั้นต้นตามนโยบายและแผนหลักของรัฐบาลเกี่ยวกับการฝึกอบรมบุคลากรในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์

นายกรัฐมนตรีพบปะครูผู้ทรงคุณวุฒิเนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม

5. การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษายังคงให้ผลลัพธ์ที่สำคัญหลายประการ

ภาคการศึกษาได้ดำเนินการสร้างฐานข้อมูลเสร็จสมบูรณ์ 100% และเชื่อมโยงฐานข้อมูลเหล่านั้นเข้ากับฐานข้อมูลระดับชาติได้สำเร็จ การนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้เพื่อรองรับการสอบปลายภาคและการรับเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยได้ดำเนินการอย่างสอดคล้องและทั่วถึง ตั้งแต่การลงทะเบียนสอบ การลงทะเบียนสมัคร การชำระค่าธรรมเนียมการสมัคร และการยืนยันสิทธิ์เข้าศึกษา ซึ่งทั้งหมดนี้ดำเนินการทางออนไลน์สำหรับผู้สมัครทุกคน

ภาคการศึกษาได้นำร่องใช้บัตรรายงานผลการเรียนแบบดิจิทัลในระดับประถมศึกษา และจนถึงขณะนี้ ผลลัพธ์เบื้องต้นได้นำมาซึ่งผลลัพธ์เชิงบวกในการบริหารจัดการโรงเรียน...

6. เพิ่มอันดับสถาบันการศึกษาของเวียดนามในภูมิภาคและโลก

ในปี พ.ศ. 2567 อันดับของสถาบันอุดมศึกษาในเอเชียและนานาชาติจะยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง จากการประกาศขององค์กรจัดอันดับ QS (Quacquarelli Symonds - สหราชอาณาจักร) เกี่ยวกับการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก "QS World University Rankings: Sustainability 2025" ซึ่งมีสถาบันอุดมศึกษา 1,751 แห่งทั่วโลก พบว่าเวียดนามมีสถาบันอุดมศึกษาเข้าร่วม 10 แห่ง ซึ่งเพิ่มขึ้น 2 แห่งเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า

เวียดนามมีมหาวิทยาลัย 17 แห่งในอันดับ QS Asia Top Rankings รวมทั้ง 4 แห่งอยู่ใน 200 อันดับแรก และ 9 แห่งอยู่ในอันดับมหาวิทยาลัยโลกของ Times Higher Education (THE)

7. การศึกษาของเวียดนามยังคงสร้างผลงานเชิงบวกในการแข่งขันระดับนานาชาติ

เวียดนามมีคณะผู้แทนนักศึกษาเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติ 7 คน โดยมีนักศึกษาเข้าร่วม 38 คน คณะผู้แทนนักศึกษาเวียดนามนำความสำเร็จอันโดดเด่นกลับมาอีกครั้งเมื่อทุกคนคว้ารางวัล ได้แก่ เหรียญทอง 12 เหรียญ เหรียญเงิน 15 เหรียญ เหรียญทองแดง 10 เหรียญ และประกาศนียบัตรเกียรติคุณ 1 ใบ ซึ่งเพิ่มขึ้นจากปี พ.ศ. 2566 จำนวน 4 เหรียญทอง และ 3 เหรียญเงิน

คณะผู้แทนนักศึกษาชาวเวียดนามทั้งหมดประสบความสำเร็จในการจัดอันดับสูง โดยรักษาตำแหน่งไว้ในอันดับ 10 ของโลกไว้ได้ นักศึกษาชาวเวียดนามจำนวนมากทำคะแนนได้อยู่ในกลุ่มสูงสุด โดยเฉพาะคะแนนสอบปฏิบัติที่เพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ

ในปี 2024 คณะผู้แทนนักศึกษาเวียดนามที่เข้าร่วมการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนานาชาติที่ประเทศสหรัฐอเมริกา ยังได้รับรางวัลรองชนะเลิศอีกด้วย ซึ่งถือเป็นรางวัลสูงสุดนับตั้งแต่ปี 2013

ประสบความสำเร็จในการจัดกิจกรรมกีฬาโรงเรียนที่สำคัญทั้งระดับชาติและนานาชาติ

8. ประสบความสำเร็จในการจัดกิจกรรมกีฬาโรงเรียนที่สำคัญทั้งระดับชาติและระดับนานาชาติ

การแข่งขันกีฬาโรงเรียนแห่งภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ครั้งที่ 13 มีนักกีฬาและผู้ฝึกสอนนักเรียนจาก 10 ประเทศในภูมิภาคเข้าร่วมแข่งขันจำนวน 1,300 คน

เทศกาลกีฬาแห่งชาติฝูดงครั้งที่ 10 ถือเป็นเทศกาลกีฬาโรงเรียนที่ใหญ่ที่สุด มีนักกีฬาและเจ้าหน้าที่นักเรียนมากกว่า 20,000 คนจาก 63 จังหวัดและเมืองเข้าร่วมแข่งขันใน 15 กีฬา

ที่มา: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/nhung-hoat-dong-noi-bat-cua-nganh-giao-duc-nam-2024-20241227172600685.htm