
รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน - ภาพ: เกีย ฮัน
ในเช้าวันที่ 10 ธันวาคม สภาแห่งชาติได้ผ่านร่างกฎหมายแก้ไขเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมาย ว่าด้วยการศึกษา โดยมีผู้แทนส่วนใหญ่เห็นชอบ
สภาแห่งชาติเพื่อการประเมินตำราเรียนได้รับการกำหนดและจัดตั้งขึ้นโดยรัฐมนตรี
ที่สำคัญ กฎหมายที่แก้ไขเพิ่มเติมนี้มีบทบัญญัติเกี่ยวกับตำราเรียนสำหรับการศึกษาทั่วไปและสื่อการเรียนการสอนในระดับท้องถิ่น
ดังนั้น ตำราเรียนจึงนำหลักสูตรการศึกษาทั่วไปมาใช้ โดยระบุข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปเกี่ยวกับเป้าหมายทางการศึกษา เนื้อหา และคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน
นอกจากนี้ แนวทางดังกล่าวยังรวมถึงวิธีการสอนและวิธีการทดสอบและประเมินคุณภาพการศึกษา เนื้อหาและรูปแบบของตำราเรียนไม่ควรมีอคติใดๆ ที่อิงตามเชื้อชาติ ศาสนา อาชีพ เพศ อายุ หรือสถานะทางสังคม และตำราเรียนควรนำเสนอในรูปแบบสิ่งพิมพ์ อักษรเบรลล์ หรือรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์
รัฐบาล กำหนดให้จัดหาตำราเรียนฟรีสำหรับนักเรียน โดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะเป็นผู้กำหนดชุดตำราเรียนพื้นฐานทั่วไปที่จะใช้เป็นมาตรฐานเดียวกันทั่วประเทศ
กฎหมายยังกำหนดให้มีการจัดตั้งสภาประเมินตำราเรียนแห่งชาติโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมสำหรับแต่ละวิชาและกิจกรรมทางการศึกษา เพื่อประเมินตำราเรียน สภาและสมาชิกของสภามีหน้าที่รับผิดชอบต่อเนื้อหาและคุณภาพของการประเมิน
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอนุมัติตำราเรียนสำหรับการใช้ในสถาบันการศึกษาทั่วไปหลังจากที่ตำราเรียนเหล่านั้นได้รับการประเมินและจัดประเภทโดยสภาประเมินตำราเรียนแห่งชาติแล้ว และกำหนดมาตรฐานและขั้นตอนสำหรับการจัดทำและเรียบเรียงตำราเรียนสำหรับการศึกษาทั่วไป
ในการนำเสนอรายงานเกี่ยวกับข้อเสนอแนะและคำอธิบายก่อนการลงมติของรัฐสภา รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน กล่าวว่า ระเบียบว่าด้วยการใช้ตำราเรียนเล่มเดียวสำหรับการศึกษาทั่วไปทั่วประเทศ มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมสามารถเลือกที่จะจัดทำตำราเรียนชุดใหม่ หรือเลือกและปรับปรุงตำราเรียนที่มีอยู่แล้ว ขึ้นอยู่กับสถานการณ์จริงและการตัดสินใจของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
จัดหาชุดตำราเรียนร่วมกันฟรี โดยจะต้องดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในปี 2030
นอกจากนี้ ร่างกฎหมายฉบับนี้ยังคงมอบอำนาจให้รัฐบาลกำกับดูแลการจัดหาตำราเรียนฟรีสำหรับนักเรียน ในขณะเดียวกันก็ตัดบทบัญญัติที่ "มอบอำนาจให้รัฐบาลกำกับดูแลรายละเอียดเกี่ยวกับการเผยแพร่ตำราเรียนสู่สาธารณะ" ออกไป
ตามที่นายซอนกล่าว ในบริบทปัจจุบัน ยังไม่มีเงื่อนไขเพียงพอที่จะออกกฎหมายรับรองแผนการจัดทำชุดหนังสือรวมเล่มฉบับเดียวโดยตรงที่จัดทำโดยรัฐ หรือดำเนินการภายใต้กลไกแบบสังคมนิยมได้ในทันที เนื่องจากแผนเฉพาะดังกล่าวยังอยู่ระหว่างการพิจารณาของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
นอกจากนี้ กฎระเบียบที่เปิดกว้างดังเช่นในร่างกฎหมายฉบับนี้ จะช่วยให้เกิดความมั่นคงของกฎหมาย และหลีกเลี่ยงการสร้างข้อจำกัดที่เข้มงวดในขณะที่นโยบายยังอยู่ในขั้นตอนการวิจัยและการประเมินผลกระทบ
ในส่วนของการส่งเสริมการมีส่วนร่วมทางสังคม รวมถึงองค์กรและบุคคลที่บริจาคตำราเรียนทั่วไป ให้ดำเนินการต่อไปตามมาตรา 16 ของกฎหมายว่าด้วยการศึกษาฉบับปัจจุบันและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
เนื้อหาของตำราเรียนยังถูกกล่าวถึงในร่างมติของสภาแห่งชาติเกี่ยวกับกลไกและนโยบายที่เฉพาะเจาะจงและโดดเด่นหลายประการ เพื่อให้เกิดความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม
ในการนำเสนอรายงานเกี่ยวกับการยอมรับและการอธิบายเนื้อหาดังกล่าว รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวว่า ผู้แทนจำนวนมากเห็นด้วยกับระเบียบที่ว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรตัดสินใจเกี่ยวกับชุดตำราเรียนชุดเดียวสำหรับการใช้งานที่เป็นเอกภาพทั่วประเทศ โดยจะเริ่มใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2026-2027 และรัฐจะจัดหาตำราเรียนร่วมเหล่านั้นให้ฟรี โดยจะดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในปี 2030
ตามที่นายซอนกล่าว มติดังกล่าวได้ระบุระยะเวลาที่ชัดเจนยิ่งขึ้นในการนำชุดตำราเรียนเดียวกันมาใช้ทั่วประเทศตั้งแต่ปีการศึกษา 2026-2027 และรัฐจะจัดหาตำราเรียนฟรีสำหรับใช้ร่วมกัน โดยจะดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในปี 2030 เพื่อให้มั่นใจได้ว่าการดำเนินการมีความชัดเจนและโปร่งใส สอดคล้องกับทิศทางในมติที่ 71
รัฐบาลได้รับทราบความคิดเห็นของสมาชิกสภาแห่งชาติแล้ว และจะศึกษาความคิดเห็นเหล่านั้นเพื่อกำหนดรายละเอียดในระเบียบข้อบังคับ แนวทางปฏิบัติสำหรับกฎหมาย มติ และเอกสารอื่น ๆ ภายใต้อำนาจของตน เพื่อชี้แจงเกณฑ์การคัดเลือกตำราเรียน กำหนดขอบเขตของตำราเรียนฟรี และบริหารจัดการหนังสือประกอบการเรียน เพื่อให้มั่นใจได้ว่าการใช้จ่ายงบประมาณเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
ยกเลิกการออกประกาศนียบัตรมัธยมต้น
กฎหมายการศึกษาที่แก้ไขเพิ่มเติมระบุว่า ประกาศนียบัตรของระบบการศึกษาแห่งชาติ คือเอกสารในรูปแบบกระดาษหรือตัวเลขที่ออกให้แก่ผู้เรียนเมื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย ผู้เรียนที่สำเร็จหลักสูตรการศึกษา หลักสูตรฝึกอบรม และผ่านเกณฑ์มาตรฐานของระดับที่เกี่ยวข้องในการศึกษาทางวิชาชีพและการอุดมศึกษา
ตามกฎหมายนี้ ประกาศนียบัตรของระบบการศึกษาระดับชาติได้แก่ ประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลาย ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ประกาศนียบัตรระดับกลาง ประกาศนียบัตรวิทยาลัย ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก และประกาศนียบัตรจากหลักสูตรการฝึกอบรมเฉพาะทางในสาขาและสาขาวิชาเฉพาะทางบางสาขา
ดังนั้น เมื่อเทียบกับกฎระเบียบปัจจุบัน กฎหมายที่แก้ไขใหม่ได้ยกเลิกการออกใบรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
อย่างไรก็ตาม นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา และมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการกำหนดไว้ จะได้รับการรับรองจากผู้อำนวยการโรงเรียนให้สำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรที่กำหนด
ที่มา: https://tuoitre.vn/quoc-hoi-quyet-mot-bo-sach-giao-khoa-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-20251210110728963.htm










การแสดงความคิดเห็น (0)