กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์เสนอให้เพิ่มสัดส่วนนักเรียนเวียดนามที่เรียนหลักสูตรต่างประเทศ

[โฆษณา_1]

Hàng loạt đề xuất liên quan đến học sinh và giáo viên trong các trường quốc tế- Ảnh 1. — นักเรียนโรงเรียนนานาชาติในชั้นเรียน STEAM

ดังนั้น ปัจจุบันนครโฮจิมินห์มีโรงเรียนทั้งหมด 2,314 แห่ง โดยเป็นโรงเรียนเอกชน 964 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 41.65 และมีโรงเรียนที่มีองค์ประกอบจากต่างประเทศ หรือที่รู้จักกันในชื่อโรงเรียนนานาชาติ 31 แห่ง (รวมถึงโรงเรียนอนุบาล 13 แห่ง และโรงเรียนการศึกษาทั่วไปแบบหลายระดับ 18 แห่ง)

จากสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่าโรงเรียนนานาชาติและสถาบัน การศึกษา ระยะสั้นที่มีการลงทุนจากต่างประเทศดึงดูดครูต่างชาติจำนวนมาก โดยมีครูและผู้บริหารการศึกษารวม 7,509 คน จาก 111 ประเทศ ประเทศที่มีจำนวนครูต่างชาติมากที่สุดคือสหราชอาณาจักร จำนวน 1,564 คน ขณะที่ประเทศที่มีจำนวนครูต่างชาติน้อยที่สุด ได้แก่ มองโกเลีย ปานามา เติร์กเมนิสถาน ปารากวัย อุรุกวัย เป็นต้น

ในส่วนของเงื่อนไขการลงทุนในภาคการศึกษา ปัจจุบันนักลงทุนกำลังประสบปัญหาในการเช่าที่ดิน แม้ว่าพวกเขาจะวางแผนปรับปรุงที่ดินให้เป็นสถานศึกษา แต่โครงการลงทุนของพวกเขากลับไม่ได้รับการอนุมัติ เนื่องจากที่ดินดังกล่าวไม่ได้อยู่ในแผนเครือข่ายการศึกษาที่วางไว้

ดังนั้น กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์จึงเสนอให้หน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้องกำหนดระเบียบและหาแนวทางแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการใช้ที่ดิน เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการลงทุนในภาคการศึกษา

ในส่วนของการรับนักเรียนชาวเวียดนามเข้าศึกษา มาตรา 39 ของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 86/2018/ND-CP กำหนดว่า สถานศึกษาปฐมวัยและสถานศึกษาทั่วไปสามารถรับนักเรียนชาวเวียดนามเข้าศึกษาต่อในต่างประเทศได้ โดยจำนวนนักเรียนชาวเวียดนามที่เข้าศึกษาต่อในต่างประเทศต้องไม่เกินร้อยละ 50 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมดที่เข้าศึกษาต่อในต่างประเทศในสถานศึกษานั้น ในความเป็นจริง แนวโน้มการบูรณาการระหว่างประเทศในปัจจุบันทำให้มีความต้องการเข้าศึกษาต่อในต่างประเทศสูงในหมู่ชาวเวียดนาม ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จึงเสนอให้ปรับและเพิ่มสัดส่วนนักเรียนชาวเวียดนามที่เข้าศึกษาต่อในต่างประเทศในโรงเรียนนานาชาติ

ในส่วนของการจ้างแรงงานต่างชาติในตำแหน่ง "ครูอนุบาล" ปัจจุบันสถาบันการศึกษาที่ลงทุนโดยต่างชาติอาศัยข้อ ก. วรรค 1 มาตรา 72 แห่งกฎหมายการศึกษา ซึ่งกำหนดคุณสมบัติทางการศึกษามาตรฐานสำหรับครูอนุบาลต้องรวมถึงปริญญาตรีด้านครุศาสตร์หรือสูงกว่า และข้อ ก. วรรค 2 มาตรา 38 แห่งพระราชกฤษฎีกาเลขที่ 86/2018/ND-CP ซึ่งควบคุมบุคลากรทางการสอนสำหรับสถาบันการศึกษาอนุบาล อย่างไรก็ตาม สถาบันการศึกษาอนุบาลที่ลงทุนโดยต่างชาติประสบปัญหามากมายในการสรรหาและจ้างครูต่างชาติ เนื่องจากส่วนใหญ่ไม่ตรงตามมาตรฐานสำหรับตำแหน่งครูอนุบาลตามที่กำหนดไว้ จึงไม่ได้รับใบอนุญาตทำงานเพื่อเข้าร่วมในการสอน

ในขณะเดียวกัน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมยังได้รับข้อเสนอแนะจากกรมแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม เกี่ยวกับความยากลำบากในการออกใบอนุญาตทำงานสำหรับครูอนุบาล เนื่องจากความแตกต่างของหลักสูตรการฝึกอบรมครูในประเทศ ต่างๆ เป็นที่ทราบกันว่า กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้ส่งหนังสือถึงกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับใบรับรองการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับชาวต่างชาติที่จะใช้ในการสอนในสถาบันการศึกษาที่ต่างชาติลงทุน แต่ยังไม่ได้รับการตอบกลับ ดังนั้น กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์จึงเสนอให้กระทรวงให้คำแนะนำเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับรายการคุณสมบัติเทียบเท่าหรือใบรับรองการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับครูต่างชาติที่สอนในโรงเรียนอนุบาล

[โฆษณา_2]
ลิงก์แหล่งที่มา