'Geçme garantisi' olarak reklamı yapılan her türlü İngilizce kursu

TOEIC'ten IELTS kurslarına, VSTEP'ten lise bitirme sınavlarına kadar, İngilizce öğrenenlere kısa sürede çıktı "garantisi" veren reklamlara rastlamak hiç de zor değil.

Her öğrenci tipine uygun, farklı seviyelerde bağlılık sunan bir İngilizce merkezinin reklamı - Fotoğraf: KY PHONG

Kayıtlara göre, birçok merkez çıktıları belgeler üzerinden vermeyi taahhüt ediyor. Bazı merkezler 9 hafta içinde 1 - 1,5 IELTS puanı artırmayı vaat ediyor, hatta bazıları sadece 12 İngilizce dersinden sonra 1 IELTS puanı artıracağını söylüyor.

Çıktı, girdiyle birlikte gelir

Puan artışının beraberinde getirdiği avantajlar da var. Bir merkezin web sitesinde şöyle yazıyor: "Bir öğrenci kuralları ve taahhütleri yerine getirse de gerçek sınavda beklenen başarıyı sağlayamazsa, öğretmen öğrenciyle iletişime geçerek nedenini öğrenecek ve bir iyileştirme yol haritası sunacaktır. Ardından, öğrencinin zayıf becerileri ücretsiz olarak tekrar almasını veya hedeflediği başarıya ulaşması için tüm dersi tekrar almasını sağlayacaktır."

Ho Chi Minh City Açık Üniversitesi öğrencisi Nguyen Bao Ngoc, bir zamanlar 7.0 IELTS notu ile bir dil merkezinde eğitim gördüğünü söyledi. Bu taahhüdü yerine getirmek için merkez, derslere eksiksiz katılmanızı, ders başına 2'den fazla dersi kaçırmamanızı ve tüm ödevlerinizi öğretmenin talimatlarına göre tamamlamanızı şart koşuyor. Ngoc'a her ders için ders slaytları ve alıştırmalar içeren kitaplar veriliyor. Özellikle, beceriler birlikte değil, ayrı ayrı öğrenilecek.

Ngoc, merkezi seçme nedenine gelince, garantili çıktının tek başına belirleyici faktör olmadığını söyledi. Bu merkez, bazı öğretmenler ve arkadaşları tarafından da tavsiye edilmişti. Ancak Ngoc, merkezin garantili çıktı sunmasının insana bir nebze olsun güven verdiğini de itiraf etti.

TOEIC sınavına girmeyi seçen Bankacılık Üniversitesi öğrencisi Nguyen Kim Lien, bir tanıdığının tavsiye ettiği bir dil merkezine gitti. Lien, İngilizce eğitimi aldığı merkezin bir çıktı taahhüdü olduğunu, ancak bunun derslere yeterince katılmak ve yeterince ödev yapmak gibi koşulları da içerdiğini söyledi. Çıktı taahhüdü yerine getirilmezse, merkez, dersi tekrar alma veya diğer yolları destekleyeceğini belirtti.

Lien'in merkezi, öğrencilerin yol haritasına ayak uydurabilmelerini sağlamak için ders kitapları, çalışma materyalleri ve özellikle deneme dersleri sağlıyor. Ayrıca, merkez, gerektiğinde öğrenme yol haritasını ayarlamak için düzenli danışmanlık ve değerlendirme seansları da düzenliyor. Lien, merkezin çıktıya olan bağlılığının yalnızca kalite konusunda gönül rahatlığı sağlamakla kalmayıp aynı zamanda çalışma motivasyonuna da yardımcı olduğunu açıklıyor.

Ancak herkes şanslı değil. Ho Chi Minh Şehri Sanayi ve Ticaret Üniversitesi öğrencisi Nguyen TT, lise mezuniyet sınavında en az 8,5 puan alabilmek için 12. sınıfta bir yıl eğitim görmeyi taahhüt ederek çevrimiçi bir merkeze kaydolduğunu söyledi. T.'nin ödemesi gereken öğrenim ücreti ayda 4 milyon VND ve ayda 8 dersti. Merkez, bu KPI'ye ulaşılamaması durumunda ücretin %50'sini iade edeceğini belirtti.

Final sınavının sonucu beklendiği gibi olmadı, T. sadece 7,5 puan aldı. Ancak merkez, sorumluluğunu yerine getirdiğini, yeterli sayıda ders verdiğini, tüm alıştırma ve test setlerini sağladığını söyleyerek %50'lik kısmı iade etmeyi reddetti. T., "O zaman, merkezin parayı iade edeceğine dair bir belge olmadığını gördüm, bu yüzden kabul etmek zorunda kaldım," dedi.

"Sigorta" kursu

Eğitim Bilimleri Lisesi'nde (Hanoi Ulusal Üniversitesi) İngilizce öğretmeni olan Bay Phung Quang Huy, IELTS sınavının artık adayların sınav puanlarını iyileştirmek için bir beceriyi tekrar almalarına olanak tanıyan IELTS One Skill Retake özelliğini uyguladığını söyledi. Bu nedenle, öğrencilerin IELTS sınavını tekrar gözden geçirmelerini ve tekrar almalarını destekleyen politikalar eskisinden daha kolay ve giderek daha fazla merkez bu özelliği uygulamaya koyuyor. Bay Huy, "Bu, öğrenciler için bir "sigorta" poliçesi olarak düşünülebilir," dedi.

Bay Huy'a göre, öğrencilerin bu politikaları dikkatlice incelemeleri önemli ve merkezlerin çoğu durumda öğrencilerle özel ve ayrıntılı bir şekilde görüşmeleri gerekiyor. Örneğin, kaç kez inceleme yapabilecekleri, ek ücretler olup olmadığı ve hangi durumlarda dersi tekrar alamayacakları gibi. Tüm bu ayrıntıların, öğrenciler ve merkezler arasında imzalanan belgelerde açıkça belirtilmesi gerekiyor.

Diğer sınavlara yönelik İngilizce derslerine gelince, Nguyen Trai Lisesi ( Ninh Thuan ) öğretmeni Bayan Ngo Thi Thanh Truc, "garantili" psikolojinin birçok öğrencinin merkez seçimini büyük ölçüde etkileyen faktörlerden biri olduğunu analiz etti.

Bayan Truc, "Çıktıya bağlılık, öğrencilerin büyük miktarda para yatırırken kendilerini daha az riskli hissetmelerine de yardımcı olur. Ancak bu, çok yüksek beklentilere veya sadece para ödemenin kesinlikle sonuç getireceği yanılgısına da yol açabilir," dedi.

Uygun bir merkez seçerken dikkat edilmesi gereken kriterler konusunda Ngo Thi Thanh Truc, öğrencilere öğrenme hedeflerini net bir şekilde belirlemelerini, öğretim yöntemleri ve öğretim kadrosu hakkında bilgi edinmelerini, özellikle de eski öğrencilerin yorumlarını okumalarını tavsiye ediyor. Çıktı garanti eden bir merkez seçiliyorsa, öğrencilerin şartları dikkatlice okumaları ve yol haritasını takip edebildiklerinden emin olmaları gerekiyor.

"Çıktı taahhüdü" yerine öğretmenleri tercih edin

Ho Chi Minh City Açık Üniversitesi öğrencisi Le Nu Mai Thuy, çıktı taahhüdü olmayan bir merkez seçti. Thuy, merkezi öğretim görevlileri nedeniyle seçtiğini söyledi. Kişisel bir marka oluşturmuş ve önceki öğrencilerden olumlu eleştiriler almış öğretmenlere sahip merkezlere öncelik verdi. Özellikle merkezin net bir yol haritasına sahip olması gerektiğini belirtti.

Okulun yaklaşık 700 TOEIC puanına sahip çıktı standardı göz önüne alındığında, bir "çıktı taahhüdü" gerektirecek kadar endişeli hissetmiyorsunuz. Merkezdeki öğretmenlerin kalitesinin, herhangi bir taahhütte bulunmadan hedefe ulaşmada ön koşul olduğuna inanıyorsunuz.

Öğrencilerin çıktı elde etmelerine yardımcı olun

Teknoloji Üniversitesi (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi) Eğitim Bölümü Başkanı Doçent Dr. Bui Hoai Thang, okulun yeni öğrenciler için uygun İngilizce dersleri ayarlamak amacıyla yabancı dil yeterlilik sınavları düzenlediğini söyledi. Asgari kapasiteye ulaşamayan öğrenciler için ise, kişisel kapasitelerini geliştirmeleri amacıyla ek dersler ayarlanıyor. Okul ayrıca her yıl öğrenciler için bir İngilizce öğrenme yol haritası oluşturarak, öğrencilerin mezuniyet projelerini almalarını ve mezuniyetlerini zamanında tamamlamalarını sağlıyor.

Ayrıca okul, İngilizce öğrenen öğrencilere yazılım sağlamak için daha fazla para harcıyor, ek dersler düzenliyor, kulüpler, çalışma köşeleri gibi ders dışı etkinlikler düzenliyor... "Son yıllardaki izleme sonuçları, okul öğrencilerinin İngilizce öğrenme ve İngilizce çıktı standartlarını karşılama konusunda kaydettiği ilerlemeyi gösteriyor. Okulun 2030 stratejisine göre, okul öğrencilerinin %72'si yabancı dil çıktı standartlarını erken ve öngörülenden daha yüksek bir seviyede karşılamalı," diye paylaştı Bay Bui Hoai Thang.

Kaynak: https://tuoitre.vn/du-kieu-khoa-hoc-tieng-anh-quang-cao-bao-dau-20250216225656588.htm