Yeşil insan kaynakları gelişimi: Sürdürülebilir büyümenin temel itici gücü

NDO - Ülkelerin yeşil dönüşümü aktif olarak desteklediği bir ortamda, yeşil ve sürdürülebilir niteliklere, becerilere ve zihniyete sahip bir iş gücüne duyulan ihtiyaç her zamankinden daha acil. Uzmanlara göre, yeşil insan kaynaklarının eğitimine ve öğretimine yatırım yapmak yalnızca acil bir gereklilik değil, aynı zamanda gelecekte kapsayıcı ve sürdürülebilir büyümeyi sağlamak için uzun vadeli bir stratejidir.

Bilgiden düşünceye yeşil kapasiteyi donatmak

17 Nisan sabahı, Hanoi'de Yeşil Büyüme Ortaklığı ve Küresel Hedefler 2030 (P4G) 4. Zirvesi'nin devamı olarak bakanlar düzeyinde görüşmeler gerçekleştirildi.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Nguyen Van Phuc, "İnsana yatırım - Geleceğin ekonomisi için bir ekip oluşturma" konulu 4. Tartışma Oturumuna başkanlık etti.

Tartışma oturumuna P4G Konferansı'na katılan heyetlerin temsilcileri, Birleşmiş Milletler kuruluşları, uluslararası finans kuruluşları, Vietnam ve uluslararası akademisyen ve iş dünyası temsilcileri katıldı.

Tartışma oturumunda, küresel ölçekte dijital dönüşüm ve yeşil dönüşümün ihtiyaçlarının karşılanması, insan kaynaklarının geliştirilmesi ve rekabetçi bir işgücü piyasası için çözüm önerilerinin paylaşılması konuları ele alındı.

Ayrıca katılımcılar, ekonominin yeşil dönüşümüne hizmet edecek yeşil insan kaynağının yetiştirilmesinde dünya genelindeki ülkelerdeki başarılı iş birliği modelleri hakkında da bilgi paylaştılar.

Tartışma oturumuna katılan delegeler. (Fotoğraf: DUY LINH)

Tartışma oturumunda konuşan Bakan Yardımcısı Nguyen Van Phuc, Vietnam Komünist Partisi ve Vietnam Hükümeti'nin eğitim ve öğretimin geliştirilmesine her zaman şu bakış açısıyla önem verdiğini vurguladı: Eğitim ve öğretim, en önemli ulusal politikadır ve Partinin, Devletin ve tüm halkın davasıdır. Eğitime yapılan yatırım, sosyo-ekonomik kalkınma program ve planlarında öncelik verilen kalkınmaya yapılan yatırımdır.

Bakan Yardımcısı, yeşil dönüşüm hedefini gerçekleştirmenin ve 2050 yılına kadar Net Sıfır'ı uygulamaya koymanın önemli ayaklarından birinin, kaynakları optimize etme, atıkları azaltma ve sürdürülebilir kalkınmayı teşvik etme ilkelerine dayalı dairesel bir ekonomi geliştirmek olduğunu söyledi.

Bunun için, eğitimin rolünün döngüsel ekonomiyle ilişkili sektörleri ve meslekleri geliştirmek ve dönüşüm sürecine uyum sağlayabilecek ve liderlik edebilecek kapasitede insan kaynağı yetiştirmek olduğu birçok çözümün eş zamanlı olarak hayata geçirilmesi gerekmektedir.

Son zamanlarda, Vietnam Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, dairesel ekonominin gelişimiyle ilişkili endüstrilerin ve mesleklerin gelişmesi için uygun koşullar yaratan, yeşil insan kaynaklarının geliştirilmesi için bir temel oluşturan birçok önemli politika yayınladı.

Bakan Yardımcısı Nguyen Van Phuc, gelecekte mesleki eğitim ve yükseköğretim sisteminin, beceri ve akademik uzmanlığı geliştirmeye odaklanarak, biyoteknoloji, yenilenebilir enerji, organik tarım, yeşil çevre inşaatı, çevre teknolojisi, atık yönetimi, malzeme geri dönüşümü, yeşil lojistik ve sürdürülebilir ürün ekipmanları gibi temel alanlara hizmet eden yeni eğitim programlarını hızla güncellemesi ve geliştirmesi gerektiğini belirtti.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Nguyen Van Phuc konuşuyor. (Fotoğraf: DUY LINH)

Özellikle, geleceğin yeşil ekonomik yapısında önemli rol oynayacak yenilenebilir enerji, geri dönüşüm teknikleri ve akıllı atık yönetimi gibi alanlardaki sanayilerin geliştirilmesine öncelik verilecek.

Bakan Yardımcısı ayrıca, dairesel uygulamalara bağlı eğitim-işletme modellerinin geliştirilmesinin desteklenmesi; uluslararası iş birliğinin ve yeşil bilgiye erişimin artırılması; yatırımların önceliklendirilmesi ve yerel yönetimlerde yeşil kariyer geçişinin desteklenmesi gibi diğer önceliklere de dikkat çekti.

Bu doğrultuda, geçişten etkilenen bölgelerdeki çalışanlar için yeniden eğitim ve iş dönüşümüne öncelik veren bir politikaya ihtiyaç duyulmaktadır. Bu, uygun geçişi sağlamanın ve Net Sıfır eylem sürecinde kimseyi geride bırakmamanın anahtarıdır, diye vurguladı Bakan Yardımcısı Nguyen Van Phuc.

Asya Kalkınma Bankası (ADB) Vietnam Ülke Direktörü Shantanu Chakraborty, ülkelerin küresel trendleri yakalamalarına yardımcı olmanın anahtarının, yeşil teknolojiye yenilik getirme ve hızla uyum sağlama yeteneği olacağını söyledi.

Bunu başarmak için ADB temsilcileri, eğitim ve öğretime güçlü yatırım yapılması, genel eğitimden mesleki eğitime kadar her düzeyde "yeşil" müfredat geliştirilmesi, pratik içeriğin üretim ve iş uygulamalarıyla yakından bağlantılı olması, yaşam boyu öğrenme ortamı ve sürekli mesleki gelişim yaratılması, yeşil endüstrinin ilerlemesiyle hızla güncellenmesi gibi stratejik önceliklerin paralel olarak uygulanması gerektiğini önerdi.

Özellikle, eğitim tesislerinin desteklenmesinden vergi muafiyetlerine, araştırma ve geliştirmenin finansmanına kadar hükümet politikaları ve teşvikleri kilit bir rol oynamaktadır. Yeşil geçiş için ulusal bir beceri ve yeterlilik çerçevesinin oluşturulması, kaliteli eğitim programlarının standartlaştırılması ve yaygınlaştırılması için sağlam bir temel oluşturacaktır.

Asya Kalkınma Bankası ayrıca, beceri açığını daraltmayı ve işçilerin ve yerel toplulukların yeşil girişimlere, doğal kaynakların korunmasına ve iklim değişikliğine uyum çalışmalarına daha yoğun katılımını sağlayacak koşullar yaratmayı amaçlayan esnek eğitim programlarının uygulanmasında eğitim kurumları, işletmeler ve devlet kurumları arasında yakın koordinasyon çağrısında bulundu.

Bunlar arasında Vietnam'ın Mekong Deltası'nda uyguladığı yeşil kalkınma topluluk modeli, ADB tarafından yaratıcı ve etkili bir yönelim olarak değerlendiriliyor ve öğrenilmeye değer bulunuyor.

İnsan kaynakları yeşil büyümenin merkezinde yer alır

Filipinler'de hükümet, yeşil ekonominin gerekliliklerini karşılamak üzere eğitim ve beceri geliştirme sistemini kapsamlı bir şekilde yeniden yapılandırma konusunda acil bir görev belirledi. Filipinler Çevre ve Doğal Kaynaklar Bakan Yardımcısı Noralene M. Uy, bu reformun sürdürülebilir becerilerin ve çevre korumanın tüm mesleki eğitim sürecine entegre edilmesini içerdiğini söyledi.

Bayan Noralene, "Ekonomik yapıyı düşük karbonlu sektörlere kaydırmayı, kalifiye bir iş gücü yaratmayı, yeni pazar taleplerini karşılamayı ve gelecekteki yeşil büyüme politikalarını desteklemeyi hedefliyoruz" dedi.

Filipinler Hükümeti'nin yenilenebilir enerji, ekolojik tarım, sürdürülebilir inşaat ve kaynak yönetimi alanlarında aktif olarak istihdam yaratma programları uyguladığını belirten Bakan, ayrıca sürdürülebilir kalkınma temelinde ulusal rekabet gücünü artırmak için yeşil rekabeti teşvik eden politikaların da hayata geçirildiğini söyledi.

UNDP Vietnam Yerleşik Temsilcisi Sayın Ramla Khalidi konuşuyor. (Fotoğraf: TRUNG HUNG)

Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı (UNDP) Vietnam Mukim Temsilcisi Ramla Khalidi'ye göre, yeşil bir iş gücü iklim hedeflerine ulaşmada temel bir faktördür. Ancak bu geçiş, kapasite açısından büyük zorluklar da doğurmakta ve esnek, güncel ve son derece yenilikçi eğitim modellerinin geliştirilmesini gerektirmektedir.

UNDP, Vietnam'ın sürdürülebilir kalkınmaya yönelik birçok öncü program ve girişime sahip olduğunu, özellikle yeşil mesleki eğitim programları, gençler arasında dijital becerilerin ve uyarlanabilir düşüncenin teşvik edildiğini belirtti.

Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO) Vietnam Baş Temsilcisi Jonathan Wallace Baker ise küresel yeşil büyüme sürecinde insan kaynaklarının temel bir rol oynadığını vurguladı.

UNESCO, yeşil becerilerin, dijital becerilerin ve inovasyon kapasitesinin geliştirilmesine odaklanan, aynı zamanda uyarlanabilir bir iş gücü için çığır açan düşünceye sahip küresel bir yeşil iş gücü eğitim sisteminin geliştirilmesi çağrısında bulunuyor.

UNESCO, 2030 yılına kadar sürdürülebilir kalkınma eğitimini teşvik etmeye, çevre koruma ve iklim değişikliğine uyum konularını resmi ve ders dışı eğitim sistemlerine entegre etmeye devam edecek.

UNESCO temsilcileri, Hanoi ve Ho Chi Minh şehrinde okulların ve tüm ilköğretim sisteminin aktif katılımıyla yeşil eğitim programlarının uygulanması, çevre sorunlarına bütünleşik bir yaklaşımın teşvik edilmesi ve Mutlu Okul modeline yeşil ilkelerin uygulanması konusunda Vietnam Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile işbirliği yapmaktan duydukları memnuniyeti dile getirdiler.

Ulusal Ekonomi Üniversitesi Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Bui Huy Nhuong konuşuyor. (Fotoğraf: TRUNG HUNG)

Vietnam gerçeklerinden yola çıkarak, Ulusal Ekonomi Üniversitesi Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Bui Huy Nhuong, genel eğitimin, henüz okul çağındayken yeşil düşünce ve sürdürülebilir kalkınmanın tohumlarını ekmek için özellikle önemli bir aşama olduğunu söyledi.

Çevre, iklim ve sürdürülebilir kalkınma içeriklerinin doğa bilimleri, coğrafya, yurttaşlık eğitimi vb. derslere entegre edilmesinin pratik, disiplinlerarası bir yönde teşvik edilmesi ve öğrencilerde heyecan yaratılması gerekmektedir.

Ayrıca, yeşil okul modelleri oluşturma, açık hava deneyimsel etkinlikleri düzenleme, çevre koruma bilincini ve davranışlarını artırma gibi konuların da öğrencilerde yeşil düşüncenin kademeli olarak oluşturulması için etkili eğitim yöntemleri olduğu düşünülmektedir. Bunun yanında, çekirdek öğretim elemanlarının yetiştirilmesi, sürdürülebilir kalkınma için eğitimde pedagojik kapasitenin artırılması ve öğretimde bütünleşik becerilerin geliştirilmesi planlanmaktadır.

Yeşil kalkınma hedeflerinin gerçekleştirilmesinde eğitim, mesleki eğitim ve işgücü becerileri dönüşümünün merkezi rolünü vurgulayan toplantıya katılan delegeler, ülkelerin gelecekte yeşil büyüme, döngüsel ekonomi ve sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşabilmeleri için yeşil insan kaynaklarının geliştirilmesinin ön koşul olduğu konusunda mutabık kaldılar.

Ev sahibi ülke olarak Vietnam, okullardan, işletmelerden başlayarak ulusal düzeydeki politikalara kadar pratik eylemlerle bu hedefi giderek somutlaştırıyor.

Kaynak: https://nhandan.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-xanh-dong-luc-then-chot-cho-tang-truong-ben-vung-post873153.html