Обговорення рішень для модернізації та вдосконалення університетської освіти

GD&TĐ – Експерти кажуть, що необхідно впроваджувати інновації в інституції та механізми управління, особливо в конкретні механізми та політику, а також збільшувати інвестиції у вищу освіту.

24 жовтня Центральна комісія з пропаганди та масової мобілізації, партійний комітет Міністерства освіти та навчання та Національний університет міста Хошимін спільно організували в місті Хошимін національну наукову конференцію на тему «Модернізація та вдосконалення вищої освіти В'єтнаму, створення проривів у розвитку висококваліфікованих людських ресурсів і талантів, лідерство в дослідженнях та інноваціях».

У семінарі взяли участь пан Нгуєн Чонг Нгіа, член Політбюро , секретар Центрального Комітету партії, голова Центральної комісії з пропаганди та освіти; пан Хюїнь Тхань Дат, член Центрального Комітету партії, заступник голови Центральної комісії з пропаганди та освіти; пан Нгуєн Ван Фук, заступник міністра освіти та навчання; представники керівництва Національного університету міста Хошимін, а також керівники, науковці та експерти в галузі освіти.

Модернізувати та децентралізувати вищі навчальні заклади

У своєму виступі на семінарі доцент доктор До Фу Тран Тінь, директор Інституту розвитку політики Національного університету Хошиміна, висловив низку пропозицій щодо посилення децентралізації та делегування повноважень Національному університету Хошиміна в контексті виконання Резолюції Політбюро 71-NQ/TW.

За словами пана Тіня, чинний механізм децентралізації та делегування повноважень щодо організаційної структури та персоналу в самофінансованих державних службах все ще має багато недоліків.

Доцент, доктор До Фу Тран Тінь, директор Інституту розвитку політики Національного університету міста Хошимін, представив доповідь на семінарі.

Він посилався на те, що університет із 40 000 студентів або лише з 4 000 студентів може мати максимум 3 віце-президентів, що не підходить для управлінської практики.

Тому він запропонував дозволити пілотний автономний механізм у положеннях про організаційну структуру та персонал у низці ключових університетів.

Пан Тінь запропонував надати автономію у визначенні кількості заступників директорів та структури департаментів залежно від масштабу та конкретних операцій кожної школи, а також прозорий механізм моніторингу та оцінки і чітку підзвітність.

Ще одна помітна пропозиція полягає в тому, щоб дозволити пілотній програмі розглядати та визнавати звання професора та доцента у ключових, багатопрофільних, престижних університетах із сильним науковим потенціалом.

Ці заклади будуть самовизнаватися та призначатися на основі дотримання єдиних стандартів, виданих Прем'єр-міністром; результати визнання матимуть загальнонаціональну юридичну силу.

Директор Інституту розвитку політики Національного університету міста Хошимін також наголосив на необхідності більшої гнучкості в політиці щодо винятково талановитих науковців, при цьому запропонований пілотний період становить 3 роки.

На конференції виступив віце-президент Національного університету міста Хошимін, професор доктор Нгуєн Тхі Тхань Май.

Метою семінару було поширення та керівництво виконанням Резолюції 71-NQ/TW Політбюро про прориви в розвитку освіти та навчання. Основним змістом було підвищення обізнаності, внесення пропозицій та рекомендацій щодо конкретизації проривів у модернізації та вдосконаленні вищої освіти В'єтнаму.

Проф. доктор Нгуєн Тхі Тхань Май, віце-президент Національного університету міста Хошимін, наголосив, що Резолюція 71-NQ/TW містить чіткий сигнал про те, що вища освіта є основою для розвитку високоякісних людських ресурсів та інновацій.

Вона підтвердила, що Національний університет міста Хошимін добре усвідомлює свою новаторську роль і визначив стратегію розвитку на період 2021-2030 років відповідно до орієнтації партії та держави, прагнучи до 2030 року увійти до 100 найкращих університетів Азії.

Збільшення інвестицій у вищу освіту

Економіст Тран Тхі Ань Нгуєт (Світовий банк) порушив питання фінансування та інвестицій у вищу освіту.

За словами пані Нгуєт, у Резолюції 71-NQ/TW наголошується, що вищі навчальні заклади є ключовою основою для підготовки високоякісних людських ресурсів і талантів, а також для сприяння розвитку науки, технологій та інновацій.

Наразі сектори вищої освіти, науки і технологій, досліджень і розробок, а також інновацій В'єтнаму стикаються зі значними проблемами з точки зору фінансування та інфраструктури. Витрати державного бюджету на вищі навчальні заклади не встигають за зростанням кількості студентів, що робить установи дедалі залежнішими від плати за навчання.

Економіст Тран Тхі Ань Нгуєт (Світовий банк) порушив питання фінансування вищої освіти.

На сьогоднішній день жоден в'єтнамський вищий навчальний заклад не потрапив до 100 найкращих у світі в галузі науки чи техніки. Це відображає брак видатного дослідницького та міжнародного інноваційного потенціалу.

Щоб подолати це, пані Нгуєт запропонувала мінімальний інвестиційний бюджет у розмірі 12-17 мільярдів доларів США на період 2026-2030 років для реалізації програм розвитку науки, технологій, інновацій та вищої освіти.

Цей капітал має надходити з державного бюджету, приватного сектору та партнерів з розвитку, з метою досягнення того, щоб до 2030 року кожен донг бюджету, витрачений на розвиток людських ресурсів, отримав відповідний внесок від приватного сектору.

Модернізувати та вдосконалити університетську освіту

Підсумовуючи семінар, заступник міністра освіти та навчання Нгуєн Ван Фук зазначив, що керівники, експерти, науковці, підприємства та представники навчальних закладів по всій країні обговорили та узгодили багато важливих питань для ефективного виконання Резолюції 71-NQ/TW.

Заступник міністра Нгуєн Ван Фук виступив із заключною промовою на семінарі.

Щодо змісту інновацій у вищій освіті, делегати зазначили, що питання має починатися з інновацій в установах, механізмах та управлінні, забезпечуючи автономію. Це основа для розвитку потенціалу, креативності та покращення якості навчання для шкіл. Майбутні витрати на вищу освіту сягатимуть щонайменше 3% від загальних витрат державного бюджету.

Університетам необхідно створити екосистему для досліджень, інновацій та підприємництва в університетах, в якій зміцнюється зв'язок між державою, навчальними закладами та бізнесом. У сфері навчання делегати особливо наголосили на важливості нових технологічних галузей, таких як штучний інтелект та сталий розвиток, для відповідності вимогам цифрової епохи.

По-четверте, багато думок підтверджують важливість команди інтелектуалів, викладачів та науковців як вирішального фактора якості та статусу в'єтнамської вищої освіти. Тому потрібен механізм для залучення, працевлаштування та належного винагородження талановитих фахівців, створюючи мотивацію для їхнього внеску та розвитку.

Професор доктор Май Тхань Фонг, ректор Технологічного університету (Національний університет міста Хошимін), ділиться рішеннями навчального закладу щодо залучення талановитих фахівців.

Заступник міністра наголосив на новаторській ролі національних університетів, регіональних університетів та ключових шкіл. Вони стануть центрами знань та інновацій у кожному регіоні, сприяючи реалізації цілей сталого розвитку країни.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/ban-giai-phap-hien-dai-hoa-nang-tam-giao-duc-dai-hoc-post753878.html