Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Батьки гірко скаржаться на те, що їхні діти ходять до школи в суботу вранці!

Протягом 2025-2026 навчального року багато середніх шкіл Хошиміна запланують заняття для учнів на суботу вранці.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ08/09/2025

học sáng thứ bảy - Ảnh 1.

Урок STEM для учнів 7-го класу 7A1 середньої школи Лі Фонг, район Ан Донг, Хошимін - Фото: NHU HUNG

Тим часом, з понеділка по п'ятницю, заняття в школі закінчуються о 16:00.

Важко мати справу з вищими навчальними закладами.

«У попередні шкільні роки моїй дитині ніколи не доводилося ходити до школи по суботах. У вихідні я відправляв її на тренування з баскетболу та заняття з англійської мови в центр. На 2025-2026 навчальний рік у школі заплановано заняття, які вимагають від учнів відвідування суботнього ранку».

Більше того, з понеділка по п'ятницю заняття закінчуються одразу після 16:00, і оскільки ми ще не закінчили роботу, як ми можемо забрати своїх дітей?

Я поговорив з класним керівником і дізнався, що цього року школа впроваджує постанову Міністерства освіти та освіти щодо проведення двох уроків на день.

«Щоденні заняття не повинні перевищувати 7 уроків, тоді як минулого року учні мали 8 уроків на день», – розмірковує пані Т., мати середньої школи Лі Фонг у місті Хошимін (колишній 5-й округ), однієї з середніх шкіл, що впроваджують удосконалену інтегровану модель.

Аналогічно, пані Трам, мати, чия дитина навчається в середній школі Хоа Лу в Хошиміні (раніше Тху Дик), також сказала: «Середня школа Хоа Лу є однією з передових та інтегрованих шкіл у Хошиміні».

Школи, що впроваджують цю модель, застосовуватимуть розширені програми з такими предметами, як друга іноземна мова, міжнародна інформатика, STEM та життєві навички.

Це означає, що предметів більше, ніж у стандартній навчальній програмі. Це змушує школу планувати додаткові 4-5 уроків на суботу вранці, впроваджуючи правило максимум 7 уроків на день.

Ця проблема впливає на відпочинок учнів, сімейне життя, участь у позакласних заходах та поїздках вихідного дня.

Не кажучи вже про те, що коли в школі 4 уроки вранці та 3 вдень, учні закінчують навчання о 15:45, що ускладнює батькам забирати своїх дітей, особливо сім'ям з маленькими дітьми різних класів, адже більшість із нас, батьків, працює та закінчує навчання одночасно.
Близько 17:00.

За словами пані Хюїнь Тхі Кім Оань, директорки середньої школи Лі Фонг, передова інтегрована школа повинна дотримуватися правил цієї моделі щодо викладання інформатики та іноземних мов, забезпечуючи відповідність «результатів» міжнародним стандартам, викладання STEM, життєвих навичок та фізичного виховання.
Оберіть свій власний...

Минулого навчального року школі дозволялося проводити максимум 8 уроків на день, що не було проблемою. Цього року нове правило, яке передбачає лише 7 уроків на день, створює труднощі для школи. Наразі класи з посиленою англійською мовою повинні відвідувати додаткові заняття в суботу вранці, тоді як решта класів навчаються лише з понеділка по п'ятницю.

Щодо учнів, які передчасно закінчують школу, пані Оань поділилася: «Школа також стикається з великим тиском, коли учні йдуть зі школи, але їхні батьки ще не можуть їх забрати. Ми повинні організувати зону під назвою «зона очікування», де учні можуть сидіти та чекати на своїх батьків протягом 45 хвилин, і водночас призначити когось, хто буде за ними наглядати».

Навіть ті, хто не є просунутим студентом, все ще мають заняття по суботах.

Але це стосується не лише просунутих, інтегрованих шкіл; багато інших середніх шкіл у Хошиміні також планують заняття, які вимагають від учнів відвідування в суботу вранці.

«Коли ми побачили, що розклад включає заняття в суботу вранці, ми одразу ж повідомили про свої занепокоєння класному керівнику, але отримали лише відповідь, що школа дотримується правил Міністерства освіти та навчання».

Я не погоджуюся з наведеним вище поясненням. Правила проведення двох занять на день, не більше семи уроків, мають на меті зменшити навантаження на учнів. Однак, примус школи відвідувати заняття по суботах збільшує навантаження як на учнів, так і на вчителів.

Переглянувши розклад нашої дитини, ми виявили, що в шкільній програмі є п'ять предметів, за які батьки повинні сплачувати окрему плату за навчання: STEM, міжнародна інформатика, життєві навички, мистецтво та ремесла, а також англійська мова з викладачем-носієм англійської мови.

«Усе включено до звичайного шкільного розкладу. Чому б не зменшити кількість предметів у шкільній програмі, щоб учням не доводилося вчитися по суботах?» – висловила своє обурення група батьків восьмикласників середньої школи Ле Ван Там (колишній район Бінь Тхань).

В інтерв'ю газеті «Туой Тре» керівник середньої школи Ле Ван Там сказав: «Школа складає розклад занять учнів відповідно до циркуляра № 4567 Міністерства освіти та навчання щодо проведення двох уроків на день».

Розклад навчання для учнів молодших класів середньої школи включає щонайменше 5 днів на тиждень і щонайбільше 11 занять на тиждень, не більше 7 уроків на день, кожен урок триває 45 хвилин. Предмети, включені до навчальної програми школи, також дозволені Міністерством освіти та навчання.

Це правда, що школи не помиляються, плануючи додаткові заняття для учнів на суботу вранці, оскільки це становить рівно 11 занять на тиждень.

Однак Міністерство освіти та навчання передбачає, що програма загальної освіти для учнів 6 та 7 класів містить лише 29 уроків на тиждень, тоді як учні 8 та 9 класів мають лише 29,5 уроків на тиждень.

Школи проводять сім уроків з понеділка по п'ятницю, загалом 35 уроків протягом п'яти днів. Тому навіть без занять у суботу вранці школи все ще можуть включати від 5,5 до 6 уроків на тиждень за шкільною програмою, залежно від класу.

Усім відомо, що чинну шкільну програму надто легко впровадити. Це програма без тестів чи оцінювання, як з інших предметів. Все, що потрібно, це співпрацювати з освітніми підприємствами поза школою та погодитися батьками сплачувати плату за навчання, і її можна впровадити.

Вимога до учнів відвідувати додаткові заняття в суботу вранці свідчить про те, що школи надто амбітні, втискаючи забагато предметів та уроків зі шкільної програми у звичайний розклад.

Чи знає про це Департамент освіти та навчання міста Хошимін? Чи це саме тому, що департамент не встановлює максимальну кількість уроків чи предметів для кожного класу, які школи можуть вільно включати до своїх розкладів?

* Пані Хань (батько з приходу Дук Нхуан, Хошимін):

Має бути спеціальний механізм для шкіл підвищеного рівня.

Раніше учні мали 8 уроків на день, тому я не звертала на це особливої ​​уваги. Тепер, коли моя донька має відвідувати заняття в суботу вранці, я хочу попросити, щоб її забрали з цієї просунутої інтегрованої школи. Заняття в суботу вранці забирають у неї час, який вона могла б мати на спорт , позакласні заняття та іноземні мови.

Я пропоную Міністерству та Департаменту освіти надати передовим, інтегрованим школам окремий механізм. З жорсткими вимогами щодо «результатів» цим школам слід дозволити проводити 8 уроків на день, а не 7, як в інших звичайних школах.

Чи можемо ми пропускати заняття по суботах?

Học sáng thứ Bảy, phụ huynh kêu trời! - Ảnh 2.

Урок життєвих навичок для учнів середньої школи Нгуєн Ван То, Хошимін. Це просунута інтегрована школа, але учням не потрібно відвідувати додаткові заняття по суботах - Фото: НХУ ХУНГ

Відповідь – так, оскільки багато середніх шкіл у Хошиміні вже впровадили це, і це отримало підтримку батьків.

У середній школі Нгуєн Ду в районі Бен Тхань усі 6, 7, 8 та 9 класи мають заняття лише з понеділка по п'ятницю.

Вранці учні починають навчання о 7:30. Після чотирьох уроків навчання закінчується об 11:00. Далі йде обідня перерва. Перший урок після обіду починається о 13:30, учні відвідуватимуть три уроки, які закінчуються о 16:10.

Пан Цао Дик Хоа, директор середньої школи Нгуєн Ду, поділився: «Найближчим часом ми плануємо відкрити кілька гуртків після школи, таких як гурток робототехніки, футбольний клуб, баскетбольний клуб, клуб настільного тенісу... для учнів, які не можуть залишити школу до 16:10».

«Це клуб після школи; батьки можуть зареєструватися, якщо бажають, інакше ні. Очікується, що гуртки закінчуються о 17:00, що полегшить батькам можливість забирати та відводити своїх дітей».

Аналогічно, у середній школі Нгуєн Ван То (колишній округ 10), незважаючи на те, що це школа, яка впроваджує передову інтегровану модель, учні все ще відвідують заняття лише з понеділка по п'ятницю.

Директор школи повідомив, що школа подала свій освітній план та фінансовий план до Народного комітету округу. Після затвердження плану школа організує консультації з батьками щодо двох варіантів.

Варіант 1: Студенти, як і раніше, відвідують 7 уроків на день згідно з правилами. Після 7-го уроку буде розширена програма, зосереджена на STEM, життєвих навичках, фізичному вихованні тощо, із забезпеченням закінчення занять о 16:30 або 16:45. Варіант 2: Якщо заняття проводяться в суботу вранці, то заняття з понеділка по п'ятницю закінчуються о 15:45.

«Незалежно від обраного методу навчання, батькам не доведеться платити додатково за поглиблені предмети, оскільки ці предмети вже включені до поглибленої, інтегрованої плати за навчання», – сказала ця людина.

Повертаючись до теми
ХОАНГ ХУОНГ

Джерело: https://tuoitre.vn/con-di-hoc-sang-thu-bay-phu-huynh-keu-troi-20250908230250321.htm


Коментар (0)

Залиште коментар, щоб поділитися своїми почуттями!

У тій самій темі

У тій самій категорії

Різдвяний розважальний заклад, який викликав ажіотаж серед молоді в Хошиміні 7-метровою сосною
Що ж такого на стометровій алеї викликає ажіотаж на Різдво?
Вражений чудовим весіллям, яке тривало 7 днів і ночей на Фукуоку.
Парад стародавніх костюмів: Радість ста квітів

Того ж автора

Спадщина

Фігура

Бізнес

В'єтнам є провідним світовим туристичним напрямком у 2025 році

Поточні події

Політична система

Місцевий

Продукт