Щоб вирішити цю проблему, багато технологічних компаній пропонують цифрові рішення, які допомагають вчителям заощаджувати час та більше зосереджуватися на навчанні.
За даними дослідницького інституту Nomura, очікується, що ринок освітніх технологій Японії зросте в 1,4 раза з 2021 по 2027 рік, досягнувши понад 362 мільярдів єн. Одним із піонерів є Asfeel, компанія, яка розробляє додаток для управління позакласною діяльністю, що допомагає вчителям спілкуватися з учнями, батьками та тренерами. Це може скоротити середній обсяг паперової роботи на 170 хвилин на місяць.
У Токіо компанія Microsimulation представила свою систему оцінювання на основі штучного інтелекту Testus, яка допомагає оцінювати та відстежувати навчання учнів. Однак Міністерство освіти стверджує, що наразі трохи більше 4% бюджетів середніх шкіл витрачається на комерційні освітні послуги. Причина полягає в тому, що багато шкіл досі мають звичку «робити все самостійно».
Для сприяння співпраці між школами та бізнесом, Міністерство економіки Японії минулого літа надало субсидії та провело випробування послуг освітніх технологій (edtech) у п'яти школах. За словами представника міністерства, метою є «відхід від шкільно-орієнтованої системи освіти» до більш гнучкого та креативного освітнього середовища.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/cong-nghe-giao-duc-giam-ganh-nang-cho-giao-vien-nhat-ban-post752916.html
Коментар (0)