Студенти блоку C00 спантеличені, коли багато великих університетів «відвертаються»

(Ден Трі) - Багато великих університетів скоригували свої плани набору на 2026 рік, різко скоротивши або скасувавши прийом на поєднання літератури, історії та географії, що змусило студентів змінити предмети на останньому курсі.

Студенти блоку C00 покинуті на останньому курсі?

Вісімнадцятирічний Кам Лі, учень середньої школи Кон Куонг (Нге Ан), готується до блокового іспиту C00 з 10 класу, мріючи вступити на спеціальність «Східознавство» в Університеті соціальних та гуманітарних наук (В'єтнамський національний університет, Ханой). Однак тиждень тому навчальний заклад офіційно оголосив, що більше не розглядатиме блок C00 для цієї спеціальності.

Залишився лише один семестр до іспиту, і Кем Лі поспішно коригує свій навчальний план, беручи додаткові заняття з математики та англійської мови, щоб перейти на предметну групу D01.

«Коротший час, більше предметів для вивчення, подвійний тиск. Мені доводиться підтримувати свої знання з літератури, історії та географії, а також наздоганяти математику та англійську з нуля», – сказав Кам Лі.

Кандидати складають іспит на випуск у середній школі 2025 року (Фото: Чрінь Нгуєн).

Так само Хань Лі, однокласниця Кам Лі зі школи Кон Куонг, відчувала розгубленість і пасивність, коли поставила собі за мету вивчати комунікації та журналістику.

«Нещодавно я бачив, як багато навчальних закладів оголосили про різке скорочення квоти C00, деякі навіть повністю її скасовують. Майже жоден провідний навчальний заклад більше не набирає студентів на блок C00 для спеціальності «Медіа – журналістика». Чесно кажучи, я шокований, бо майже 3 роки я навчався лише за одним блоком – C00», – поділився Хань Лі.

Студентка додала, що вона та її друзі, які готувалися до іспиту C00, відчули, що їхній шлях раптово звузився. Вони хвилювалися, що не зможуть конкурувати зі студентами в місті, де наявність сертифіката з іноземної мови як додаткового балу є більш поширеною та легкою.

Висловлюючи свою особисту думку, Кем Лі вважає, що видалення предметної групи C00 відображає упередження суспільства щодо цього предмета, яке вважає, що предмети з суспільствознавства стосуються механічного запам'ятовування, не вимагають критичного мислення та легко дають хороші бали. Однак, на її думку, для досягнення успіху та високих балів з будь-якого предмета потрібна старанність та правильні, логічні методи навчання.

Кам Лі сподівається, що університети будуть більш справедливими з блоком C00 та матимуть план зарахування на 3 роки вперед, щоб старшокласники не були пасивними або «припиняли навчання на півдорозі».

« Кожна зміна може бути дуже незначною для школи, але вона дуже велика для нас, учнів. Я сподіваюся, що студенти-суспільнознавці, як і я, будуть достатньо сильними, щоб адаптувати свої предмети та екзаменаційні групи та все ще матимуть можливість займатися улюбленою галуззю», – поділилася Хань Лі.

Блок C потребує "революційного" застосування, його не слід виключати

Зіткнувшись із розгубленістю учнів, пані Нгуєн Ань Хао, вчителька історії у середній школі Кон Куонг, поділилася думками з точки зору педагога .

За словами пані Хао, зміна методів рекрутингу відображає нагальні потреби сучасного ринку праці. Ринок рухається до універсальної моделі робочої сили, де великі соціальні знання повинні бути бездоганно інтегровані з іноземними мовами та навичками логічного мислення – ключовими інструментами для вирішення проблем у цифрову епоху.

Однак це великий тиск на вчителів та учнів.

«Студенти вже визначилися з обраною спеціальністю навчання ще з ранніх років навчання у старшій школі, тому така зміна створює багато труднощів. Студенти можуть легко втратити мотивацію вивчати історію та географію до іспитів і відчути втрату впевненості в традиційних предметах іспитів. Вони також хвилюються щодо своїх шансів вступити до найкращих університетів», – сказала пані Хао.

Але замість песимізму пані Хао порадила студентам розглядати це як можливість для прориву.

За її словами, знання літератури, історії та географії можна повністю інтегрувати в сучасні галузі, такі як цифрові технології , мультимедійні комунікації, аналіз соціальних даних, культурний маркетинг тощо.

Сьогодні університети також активно створюють міждисциплінарні програми, такі як цифрові медіа та культура, туризм та історія, зв'язки з громадськістю в поєднанні з літературою. Тому блок C00 не тільки не застарів, але й відкриває багато кар'єрних можливостей у майбутньому.

Пані Хао радить студентам бути непохитними у своїх цілях. Якщо вони справді захоплені соціальною кар'єрою, не здавайтеся через блок C00. Натомість, розглядайте вивчення англійської мови як обов'язковий навчальний посібник, а не як предмет.

«Подивіться на комбінації вступних пропозицій до університету вашої мрії, ви побачите, що просто додавши іноземну мову чи математику, ваші шанси на вступ зростуть завдяки багатьом новим комбінаціям. Тому, навіть якщо ще не рано, зосередьтеся на інвестуванні часу в нові предмети», – порадила пані Хао.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-khoi-c00-hoang-mang-khi-bi-nhieu-truong-dai-hoc-lon-quay-lung-20251207183521698.htm