Коментуючи поточні умови життя та доходи викладачів у вищих навчальних закладах, доктор Тран Чонг Дао, голова профспілки Університету Нячанга, заявив, що наразі викладачі та співробітники великих університетів стикаються з численними труднощами, але мають низькі доходи, що ускладнює їхнє життя.
Це призвело до того, що багато викладачів та співробітників звільняються, переходять на іншу роботу або, після навчання за кордоном, не хочуть повертатися до роботи в університеті. Ще більш тривожним є те, що, щоб звести кінці з кінцями, багато викладачів присвячують значний час та зусилля іншій роботі поза своєю основною роботою, такій як онлайн-продажі чи нерухомість.
Доктор Тран Чонг Дао виступив з промовою вдень 15 серпня.
«Основна робота забезпечує додатковий дохід, тоді як додаткова робота забезпечує основний дохід. Основна робота, яка вимагає багато інтелекту та відданості, таким не є. Це безпосередньо та суттєво вплине на якість освіти та навчання», – висловив своє занепокоєння пан Дао.
Тому він запропонував запровадити окрему політику оплати праці та шкалу оплати праці для вчителів. Він визнав, що це складно через обмежені державні ресурси та має розглядатися у зв'язку з іншими секторами.
Він також запропонував, щоб держава запровадила політику надання позик зі спеціальними стимулами (що реалізується через банківську систему) для викладачів та працівників галузі. Держава могла б надавати позики на купівлю землі, будівництво будинків та подальшу освіту з пільговими процентними ставками, термінами позики (10-20 років) та методами погашення.
Пан Дінь Нгок Тханг з Університету освіти Вінь також висловив своє занепокоєння та зазначив, що Міністерству освіти та навчання , а також іншим міністерствам і відомствам потрібні серйозні політичні рішення, тісно пов'язані з місією тих, хто обрав професію вчителя. Наразі ті, хто обрав вчителювання, стикаються з труднощами та перешкодами, включаючи професійний тиск та тиск на доходи.
Вислухавши думки та пропозиції університетів, Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон наголосив, що доходи викладачів, персоналу та працівників університетів необхідно ретельно враховувати, щоб забезпечити гідний рівень життя.
«Насправді, доходи викладачів ще не є по-справжньому високими з різних причин. Резолюція 29 окреслює напрямок, метою якого є створення окремої шкали оплати праці вчителів з найвищими зарплатами в державних установах», – заявив міністр Сон.
Огляд діалогової сесії з Міністром освіти та навчання, що відбулася вдень 15 серпня.
Раніше пан Нгуєн Нгок Ан, голова профспілки працівників освіти В'єтнаму, заявив, що 15 серпня до програми діалогу з Міністром освіти та навчання було подано понад 200 думок від викладачів та співробітників університетів.
У групі питань, пов’язаних із політикою вищої освіти, більшість думок відображали занепокоєння щодо доходів викладачів університетів. Зокрема, зарплати молодих викладачів у педагогічних університетах все ще низькі порівняно із загальним середнім показником по суспільству, що призводить до відсутності гарантій зайнятості для них.
Явище, коли висококваліфіковані викладачі залишають державні університети та переходять до приватних університетів з вищими зарплатами, стає дедалі поширенішим…
Крім того, викладачі висловили бажання запровадити надбавки за викладання та надбавки за вислугу років для вчителів, які переходять на адміністративні посади; а також систему надбавок за вислугу років для співробітників кафедр університетів.
Спираючись на вищезазначені думки, лектори запропонували внести зміни до деяких пунктів Циркуляра 08 щодо розрахунку надбавок для посадових осіб низових профспілок, щоб вони були подібними до розрахунку надбавок для керівників предметів, з метою мотивації посадових осіб профспілок у школах.
Ха Куонг
Джерело






Коментар (0)