Багато хто закликає захистити учня літератури 10-го класу, який отримав найкращі бали та написав іспит на 21 сторінку.

Багато вчителів, освітян , митців та інших людей колективно висловилися, закликаючи до захисту студентки, яка нібито написала 21-сторінковий твір з літератури та зазнала онлайн-переслідувань та нападів.

Nhiều tiếng nói kêu gọi bảo vệ nữ sinh thủ khoa chuyên văn lớp 10 làm bài thi 21 trang

Через екзаменаційну роботу, яка, як повідомляється, мала 21 сторінку, студентка стала жертвою кібербулінгу в соціальних мережах. (Ілюстративне зображення)

Цей інцидент викликав резонанс протягом кількох днів після новини про те, що Нгуєн Тран Бан Май, учениця з провінції Хатінь, написала 21-сторінковий твір з літератури для вступного іспиту до 10-го класу, за який отримала оцінку 9,75.

З балом 8,5 з математики, 8,25 з англійської мови та 9 балами з профільного предмета ця учениця стала найкращою на вступному іспиті до класу спеціалізованої літератури у середній школі для обдарованих учнів Ха Тінь.

Деталлю, яка привернула значну увагу, було 21-сторінкове есе (більше 5 аркушів екзаменаційного робіт). Від цікавості, здивування та запитань на кшталт «для чого вона стільки написала?», в мережі з'явилися негативні коментарі щодо есе, а також особисті нападки на 15-річну ученицю за «надто багатослівне» висловлювання.

Зокрема, стаття літнього лікаря та викладача університету про 21-сторінковий іспит, спрямований проти студентки з найвищим балом, викликала обурення.

Ґрунтуючись на спостереженні, що 21-сторінковий твір був написаний «швидко, як автоматична друкарська машинка», цей лікар використав багато образливих слів та припущень щодо студентки, таких як «безмозка», «її руки швидші за мозок», «народжена для життя, повного хвастощів» тощо, та опублікував їх разом із фотографією дівчини.

Примітно, що, як і багато інших інцидентів, опублікованих у соціальних мережах, публікація, яка була саркастичною, критичною та містила особисті нападки на 15-річну дівчинку, отримала значну підтримку, заохочення та навіть «внески» у вигляді коментарів та зауважень.

Тисячі лайків і сотні коментарів, зокрема від дорослих та багатьох інтелектуалів, вільно критикували, висміювали та нападали на невинну дитину.

Після цього нападу багато вчителів, викладачів, митців та інших виступили на захист учениці.

Викладачка Туй Дьєм Куєн, яку Forbes Vietnam обрав однією з 20 найнатхненніших жінок у 2023 році, сказала, що конструктивна критика — це внесок з різних точок зору, який допомагає людині переоцінити свою роботу, щоб покращити або виправити її.

Пані Куєн заявила, що ніхто не має права критикувати думки інших людей чи нав'язувати власні погляди.

Однак, коментуючи чиюсь «приватну власність», слід використовувати м’який та об’єктивний тон. Використання грубої, зневажливої мови є недоречним, особливо для працівника освіти.

Цей учитель також задавався питанням, коли люди почали давати собі право судити інших так суворо та упереджено.

Вона також згадала опитування Microsoft, яке показало, що В'єтнам наразі входить до 5 країн з найменш цивілізованою поведінкою в соціальних мережах у світі .

«Навіть інтелектуали обмовляють дитину, щоб вона так випендрилася, тому не дивно, що так багато людей готові вдаватися до образ і погроз один одному лише через різні думки», – поділилася пані Куєн.

Фотографуючи статтю лікаря, який напав на ученицю, письменниця Нгуєн Тхі В'єт Ха, колишня директорка школи в Камау, сказала, що вагалася, чи фотографувати всю статтю, включаючи фотографію дитини, чи ні. Метою фотографування було показати боягузтво дорослих, які нападають на дитину. Але зрештою вона все ж вирішила вирізати фотографію дівчинки.

За її словами, саркастичну, їдку та зневажливу мову, яку висловив лікар, не можна було знову адресувати дитині.

Пані Ха стверджувала: «Якби я була матір’ю дитини, я б подала на цю особу до суду за образу та приниження гідності іншої людини».

Авторка проаналізувала інформацію щодо 21-сторінкового есе дитини та його якість, заявивши, що бал 9,75 не був обраний дитиною. Ніхто не має права ображати дитину чи використовувати її як «приманку» в Інтернеті.

Пані Ха сказала, що хотіла безпосередньо висловити свою думку під статтею, яка атакує дитину, але автор вимкнув коментарі.

«Нам потрібен ще один голос, ще один протест, щоб захистити Пан Маї від дискримінаційних зауважень дорослого освітянина, у якого на особистій сторінці 3700 підписників, а також понад 100 коментарів, що критикують та ображають дитину», – гнівно заявила письменниця.

У соціальних мережах багато людей також висловилися, закликаючи захистити Пан Май. Це тому, що маленька дівчинка зазнає жорстокого поводження та приниження з боку багатьох дорослих, які вважають себе вищими та талановитішими за інших, топчучи та ображаючи інших.

Дехто вигукував, що це заздрісні, дріб'язкові старші люди, які не можуть змиритися з тим, що молодші люди більш здібні, талановитіші та відрізняються від них...

За словами пана Нгуєна Нгока Тоана, вчителя літератури з Хошиміна, немає жодних правил, які забороняють студентам писати есе обсягом від однієї до 50 сторінок на іспитах, і екзаменаційні питання цього не обмежують. Тому найменше, що ми можемо зробити, це поважати студентів.

Коли дорослі не виконують навіть цієї найелементарнішої речі, перегляду потребує не твір чи учень, а самі дріб’язкові, спотворені дорослі.

Джерело