Кандидати та батьки дізнаються про академічні програми Міжнародного університету (В'єтнамський національний університет Хошиміна) на Ярмарку професійної орієнтації та консультування з питань вступу - Фото: TRAN HUYNH
Багато студентів, які вступають до Міжнародного університету (В'єтнамський національний університет Хошиміна), повідомляли, що були «шоковані», дізнавшись, що обрані ними спеціальності не були розподілені відповідно до їхніх уподобань, а натомість їм довелося пройти процес розподілу в групи після зарахування.
Усе ваше майбутнє може бути зруйноване, якщо ви будете змушені перейти на іншу спеціальність.
В інтерв'ю газеті «Туой Тре» пані Нунг (одина з батьків у Хошиміні) сказала: «Моя дитина з самого початку чітко визначила бажану галузь навчання, обравши логістику та управління ланцюгами поставок у Міжнародному університеті (В'єтнамський національний університет Хошиміна), але лише під час зарахування дізналася, що університет відбирає студентів за групами спеціальностей».
Моя дитина вже зарахована та оплатила навчання, але ми досі не знаємо, яку спеціальність вона буде вивчати, оскільки навчальний заклад призначить конкретні спеціальності лише після зарахування, на основі балів та квот для кожної галузі. Майбутнє моєї дитини буде зруйноване, якщо її змусять вивчати іншу спеціальність.
Багато нових студентів також вважають, що інформація про вступ до університету є нечіткою та оманливою. Більшість абітурієнтів розуміють механізм розподілу за спеціальностями лише після завершення процедури зарахування.
Кандидатка Н. заявила, що вона ретельно дослідила галузь навчання та подала заявку на програму «Інженерія управління та автоматизації».
Згідно з інформацією про вступ, опублікованою Міжнародним університетом, група спеціальностей інженерії включає: логістику та управління ланцюгами поставок, інженерію промислових систем, електроніку та телекомунікаційну інженерію; інженерію управління та автоматизації, біомедичну інженерію, аерокосмічну інженерію (аналіз великих даних та їх застосування), цивільне будівництво та управління будівництвом.
«Коли я подавала документи до Міжнародного університету, то побачила, що моя улюблена спеціальність — інженерна група, код IU05, тому я подала документи і мене прийняли. Але лише коли я почала навчатися, я дізналася, що університет перепризначив спеціальності. Якщо мене призначать на іншу спеціальність, я, ймовірно, не зможу навчатися», — хвилювалася Н.
Студенти можуть обрати подвійну спеціалізацію або легше змінити спеціалізацію.
За словами пані Нгуєн Тхань Там, заступниці керівника відділу підготовки студентів Міжнародного університету (В'єтнамський національний університет Хошиміна), цьогорічний вступний сезон передбачає застосування групового методу вступу.
«Метод вступу, що базується на предметних групах та принципах спеціалізації, було оголошено в інформації про вступ до школи. Цей метод вступу відповідає стратегічному напрямку школи щодо розвитку навчальних програм, посилення взаємозв’язку між дисциплінами та створення більших можливостей для студентів змінювати спеціальність та проходити подвійні або міждисциплінарні навчальні програми», – сказав пан Там.
За словами пана Тама, школа також запровадила програму навчання з двома спеціалізаціями, що дозволяє студентам здобути перший ступінь, одночасно відвідуючи курси з іншої спеціальності, щоб отримати другий університетський диплом після закінчення навчання.
Наприклад, студент, який спеціалізується на промисловій системній інженерії, може вступити на подвійну спеціалізацію з логістики та управління ланцюгами поставок, що потребує лише 30 додаткових кредитів, щоб отримати додатковий інженерний ступінь з логістики та управління ланцюгами поставок після закінчення навчання.
Наразі в університеті діє 21 програма подвійної спеціалізації.
Університет поділяє дисципліни на групи залежно від рівня взаємозв'язку та загальної бази знань різних спеціальностей у кожній групі.
Виходячи з цього, у 2025 році навчальний заклад оновив навчальні програми для всіх спеціальностей за групами дисциплін, в яких спеціальності в межах однієї групи можуть мати однаковий обсяг загальних та базових знань, що полегшує студентам перехід між спеціальностями та участь у програмах подвійного диплому.
«Вступ за предметними групами не є окремим заходом, спрямованим на виконання квот на зарахування, як помилково вважають деякі батьки», – підтвердив пан Там.
Студентів не призначатимуть на спеціальності, які надто відрізняються одна від одної.
Відповідаючи на занепокоєння батьків та абітурієнтів, представник школи підтвердив: «Вибір спеціалізації не є випадковим, а базується на прагненнях, результатах та здібностях учнів. У випадках, коли є кілька різних балів за вступ (наприклад, результати тестів на здібності та результати випускних іспитів у середній школі), школа обере варіант, який є найбільш вигідним для абітурієнта».
Пан Там також наголосив, що студентів не призначатимуть за спеціальностями, які надто відрізняються від їхньої початкової орієнтації. Перевагою цієї моделі є те, що спеціальності в одній групі мають схожі навчальні програми, що створює міцну спільну базу знань для студентів.
Після двох років навчання, якщо студенти бажають та відповідають вимогам, вони можуть записатися на другу спеціальність за програмою подвійної спеціалізації, що відкриває можливості для здобуття міждисциплінарних навичок та знань.
Крім того, після одного навчального року, якщо студенти мають хорошу успішність і бажають перейти на більш підходящу спеціальність, університет розгляне та оформить переведення на іншу спеціальність відповідно до положень про бакалаврську підготовку Міністерства освіти та навчання .
Джерело: https://tuoitre.vn/thi-sinh-te-ngua-vi-nhap-hoc-moi-biet-khong-duoc-hoc-nganh-trung-tuyen-20250831163132153.htm
Коментар (0)