Сприяння співпраці між В'єтнамом та Австралією у сфері освіти на новому етапі.

Це перший візит міністра освіти Австралії до В'єтнаму за понад 20 років.

Міністра Джейсона Клера під час його візиту та робочої зустрічі в Міністерстві освіти та навчання супроводжували пані Джилліан Берд, Надзвичайний і Повноважний Посол Австралії у В'єтнамі, та посадовці Міністерства освіти Австралії.

Широка співпраця між Австралією та В'єтнамом у сфері освіти та навчання.

Вітаючи міністра освіти Австралії Джейсона Клера, міністр Нгуєн Кім Сон наголосив, що співпраця в галузі освіти є одним із важливих стовпів у відносинах співпраці між урядами Австралії та В'єтнаму.

Протягом минулого періоду двостороння співпраця розвивалася сприятливо, досягнувши багатьох позитивних результатів. Міністр висловив упевненість, що візит міністра Джейсона Клера та його делегації до В'єтнаму сприятиме подальшому розвитку співпраці між двома країнами в галузі освіти, роблячи її дедалі поглибленішою та ефективнішою.

Висловлюючи задоволення від візиту до В'єтнаму, міністр Джейсон Клер висловив найглибші співчуття народу та уряду В'єтнаму з приводу важких втрат, спричинених нещодавніми стихійними лихами.

За словами міністра Джейсона Клера, Австралія та В'єтнам мають давні та ефективні відносини співпраці в галузі освіти та навчання. З 2024 року обидві країни перейшли на рівень Всеохоплюючого стратегічного партнерства, в якому освіта та навчання є однією з ключових сфер співпраці та й надалі будуть пріоритетними та просуватись у майбутньому.

Одним із свідчень цих партнерських відносин є те, що станом на вересень 2025 року в Австралії навчалося 33 725 в'єтнамських студентів (що посідає 4-е місце за кількістю іноземних студентів в Австралії після Китаю, Індії та Непалу), переважно за програмами самостійного фінансування або стипендій. В'єтнам є другим за величиною ринком для учнів старших класів, де у 2024 році навчалося 4451 студент. Також є приблизно 160 000 в'єтнамських випускників австралійських університетів…

Розуміючи, що В'єтнам завжди вважав освіту вирішальною рушійною силою для трансформації життя та національного розвитку – перспектива, подібна до австралійської, – міністр Джейсон Клер висловив своє захоплення Резолюцією № 71-NQ/TW про прориви в розвитку освіти та навчання. Він вважає цю Резолюцію важливим поштовхом, що відображає сильні очікування В'єтнамської партії та уряду щодо сприяння національним перетворенням через освіту.

Міністр Нгуєн Кім Сон подякував міністру Джейсону Клеру, послу Джилліан Берд та австралійським вищим навчальним закладам за їхню постійну зацікавленість, підтримку та сприяння навчанню в'єтнамських студентів в Австралії, а також поділився загальною інформацією про поточний стан освіти та навчання у В'єтнамі.

Міністр спочатку згадав Резолюцію № 71-NQ/TW та підтвердив, що це стратегічний керівний документ Комуністичної партії В'єтнаму щодо розвитку освіти, який наразі активно впроваджується в усьому секторі.

Міністр також заявив, що 10 грудня Національні збори В'єтнаму проголосували за прийняття трьох важливих законів у сфері освіти, зокрема: Закону про внесення змін та доповнень до низки статей Закону про освіту; Закону про професійну освіту (зі змінами); та Закону про вищу освіту (зі змінами). З 1 січня 2026 року – дати набрання чинності цими законами – вся в'єтнамська система освіти та навчання функціонуватиме на абсолютно новій інституційній основі.

Наразі 100% провінцій та міст В'єтнаму підтримують та досягають стандартів загальної початкової та нижчої середньої освіти; мета полягає в тому, щоб до 2030 року 100% провінцій та міст досягли стандартів загальної дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років.

На зустрічі були присутні представники Міністерства освіти та навчання В'єтнаму та Міністерства освіти Австралії.

Ділячись своїми думками щодо зусиль, спрямованих на забезпечення рівності в освіті, Міністр згадав про політику щодо звільнення від плати за навчання та підтримки дітей дошкільного віку, учнів початкової та середньої школи, а також учнів загальноосвітніх програм у рамках національної системи освіти; а також про будівництво шкіл-інтернатів для початкової та середньої школи у 248 прикордонних комунах.

Національні збори також ухвалили Резолюцію про інвестиційну політику Національної цільової програми модернізації та покращення якості освіти та навчання на період 2026-2035 років. Одним із напрямків цього інвестиційного пакету є сприяння розвитку вищих навчальних закладів та закладів професійної підготовки. За словами Міністра, розвиток людських ресурсів у передових технологічних та інженерних галузях є нагальним, тому університети та професійно-технічні училища повинні розвиватися швидшими темпами та з кращою якістю.

Міністр також повідомив, що перед в'єтнамською освітою стоїть складне завдання: зробити англійську мову другою мовою в школах. У процесі впровадження особливо важливу роль відіграють вчителі та навчальні технології.

Міністр Нгуєн Кім Сон та міністр Джейсон Клер були свідками церемонії підписання угоди щодо Проекту 89 між Департаментом міжнародного співробітництва (Міністерство освіти та навчання) та університетами Австралії.

Сприяння поглибленій співпраці

У своєму обміні думками з міністром Нгуєном Кім Соном міністр Джейсон Клер наголосив на особливо важливій ролі освітнього періоду для дітей віком від 3 до 8 років. Австралія також докладає всіх зусиль, щоб забезпечити відвідування школи 100% дітей – благородна мета. Наразі 60% молодої робочої сили в Австралії мають університетські або професійно-технічні ступені; мета полягає в тому, щоб до 2050 року цей показник досяг 100%.

Міністр Джейсон Клер вважає, що дорожня карта щодо надання англійської мови як другої мови у в'єтнамських школах є чудовою можливістю для співпраці обох сторін.

Обговорення та обмін ідеями щодо можливостей дослідницької співпраці з австралійськими університетами.

Пропонуючи майбутню співпрацю, міністр Нгуєн Кім Сон висловив бажання, щоб більше австралійських вищих навчальних закладів відкрили філії у В'єтнамі; щоб Міністерство освіти Австралії продовжувало приділяти більше уваги управлінню австралійськими університетами та професійно-технічними училищами, які співпрацюють з в'єтнамськими школами для покращення якості; щоб підтримувати В'єтнам у підготовці докторантів та магістерів для викладачів у вищих навчальних закладах у рамках Проекту 89; та щоб підтримувати покращення володіння англійською мовою в'єтнамськими вчителями для успішної реалізації програми надання англійській мові статусу другої мови в школах…

Міністр Нгуєн Кім Сон також висловив зацікавленість в обговоренні діяльності Університету RMIT та програми Aus4Skills.

Під час робочої зустрічі міністр Нгуєн Кім Сон та міністр Джейсон Клер були присутніми на церемонії підписання угоди щодо Проекту 89 між Департаментом міжнародного співробітництва (Міністерство освіти та навчання) та шістьма австралійськими університетами. З цієї нагоди Міністерство освіти та навчання В'єтнаму, Міністерство освіти Австралії та австралійські вищі навчальні заклади провели семінар для обміну ідеями щодо майбутніх можливостей співпраці в галузі досліджень.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-hop-tac-giao-duc-viet-nam-australia-trong-giai-doan-moi-post760127.html