مسابقة المعلم الحبيب: رحلة البر بالوالدين

(NLDO) - هناك معلمين لا يظهرون بالطباشير على السبورة، ولا يدرسون على صوت جرس المدرسة، ولكنهم علمونا العديد من الدروس القيمة.

يبدو أن الحظ السعيد في الحياة يأتي دائمًا عندما لا نتوقعه... تمامًا مثل المرة التي التقيت فيها بالسيد نجوين ثانه مينه (رئيس التحرير السابق لصحيفة سايجون إنتربرينور، والرئيس السابق لصندوق دعم المواهب لونغ فان كان، والرئيس السابق لنادي سايجون إنتربرينور) في فترة ما بعد الظهيرة من شهر أغسطس منذ تسع سنوات.

المعلم لا يقف في الفصل

وسط صخب الحياة اليومية، ووسط غرابة المدينة، بدا مهيبًا وبسيطًا في آنٍ واحد. في ذلك العام، كنت قد التحقت بالجامعة للتو.

جئتُ إلى هنا عندما كان حلمي الصغير لا يزال يُكابد على عاتق والديّ. بالنسبة لي آنذاك، كانت الدراسة تعني الأمل، وكان من المُخيف أن يعيش الناس دون أي حلم. كاد حلمي، الذي بدا مُبالغًا فيه، بالالتحاق بالجامعة أن يتلاشى في منتصف الطريق لولا مُعلمي وصندوق لونغ فان كان لدعم المواهب. علمتُ بالصندوق من صديق، وكان عام تقديمي للطلب (2015) هو أيضًا الفترة الأولى لعمل الصندوق.

حاولت طالبة في السنة الأولى وصلت لتوها إلى مدينة هو تشي منه ولم تكن تعرف بعد تقاطع هانج زان أو تشونج تشو، أن تتحسس طريقها عبر طلب المنحة الدراسية وهي تفكر، " يمكن تجربة أي شيء عندما تكون يائسة ".

أتذكر أمسيات المطر الغزير في المدينة، والطرقات جرداء ومغطاة بالمياه، كنت أجلس لساعات طويلة في مقهى الإنترنت القريب من المدرسة، أطوي ساقيّ لأكتب بعض استمارات التقديم وأصور كشوف الدرجات والشهادات... جولة التقديم، ثم المقابلات الصعبة، جعلتني أرغب في الاستسلام مرات عديدة. لكن ربما كانت رغبتي في الذهاب إلى المدرسة جامحة، متغلبةً على شعور النقص والخوف الكامنين في فتاة تبتعد عن منزلها لأول مرة، لمسافة تزيد عن 700 كيلومتر.

الآن، عندما أفكر في الماضي، ربما ستصبح تلك الأيام ذكريات لن أنساها أبدًا لبقية حياتي.

التقيتُ به لأول مرة في مقابلة مع صندوق التمويل بعد ظهر أحد أيام أغسطس/آب 2015: كان يرتدي بدلة سوداء، بينما كنتُ أرتدي قميصًا أبيض قديمًا. أربكتني إجاباته المحرجة "نعم" و"لا" وابتسامته التي ترتسم على وجهه عندما لم يكن يعرف الإجابة. لم أكن أتصور يومًا أن شخصًا مثله، الذي لطالما طرح أصعب الأسئلة، سيختارني أخيرًا، في دهشة وارتباك.

كان يوم حفل توزيع المنح الدراسية يومًا جميلًا، ولكن لسببٍ ما، غمرني الاختناق وانفجرتُ بالبكاء. وبينما كنتُ ألقي خطابي عن خططي المستقبلية، التفتُّ كأنني أبحث عن بعض التشجيع: كان المعلم يقف خلفي، ينظر إليّ بصمتٍ وانفعال.

رأيتُ عينيهِ دامعتين قليلاً. ربما كانت تلك أول مرة أدرك فيها ذلك: لم يكن باردًا كما بدا.

لقد رافقني مُعلّمي وصندوق لونغ فان كان لدعم المواهب طوال رحلتي الجامعية الشاقة. بدءًا من دعم الرسوم الدراسية، ونفقات المعيشة، والمواد الدراسية، وصولًا إلى برنامج الإرشاد المهني والمشاريع المجتمعية... جميعها أضافت ألوانًا لا تُحصى إلى حياتي: لون الأمل. تعلمتُ تدريجيًا كيف أشارك دون انتظار أن أصبح "غنيًا"، وتعلمتُ تدريجيًا كيف أحب نفسي، وأدركتُ أن لكل شخص قيمًا ينبغي تطويرها والمساهمة بها.

خلال الاجتماعات الدورية، كان يسألني كثيرًا عن خططي المستقبلية، وعن الصعوبات التي أواجهها، وكيفية حلها، وخاصة أنه لم يستطع أن ينسى اختبار المعرفة والمهارات التي تعلمتها في المدرسة.

لطالما قال إن النجاح يتطلب الصدق والبر بالوالدين. ولا يقتصر الصدق والبر بالوالدين على الحياة اليومية فحسب، بل يجب تطبيقهما في العمل أيضًا. وهذا أيضًا هو شعار الصندوق، المستمد من أفكار السيد لونغ فان كان وفلسفته التجارية.

كان هذان الأمران اللذان أخبرني بهما أستاذي هما ما ساعداني على ترسيخ قلبي في مواجهة مفترق طرق وإغراءات لا تُحصى في الحياة. بعد أن كبرت بعد إخفاقات عديدة، لم يعد النجاح بالنسبة لي هو أن يصبح حسابي أكثر أصفارًا أو أن أحظى باحترام الجميع. النجاح ببساطة هو أن أصبح شخصًا صالحًا ولطيفًا، طالبًا يحافظ على فضائل الصدق والبر بالوالدين كما علمني أستاذي.

السيد مينه (الذي يقف في المنتصف) والمجلس التنفيذي لصندوق لونغ فان كان في عام 2015

مهما كان منصبه، فهو بالنسبة لي دائمًا مرشدٌ ومرشدٌ ومصدرُ إلهامٍ للأحلام. لقد أنار دروبَ الأملِ وأشعلها، ليس لي فقط، بل للعديد من الطلاب الآخرين في جميع أنحاء البلاد بعد انضمامهم إلى الصندوق. قال ذات مرة إن هذا ليس صندوقًا خيريًا، بل هو صندوقٌ لدعم المواهب. "لذا، أنتم جميعًا أشخاصٌ متميزون وتستحقون كل خير. فلا تظنوا أنكم مدينون أو تتلقىون أيَّ فضل. ما عليكم الاهتمام به هو السعيُ إلى تحسينِ دراستكم، وتحقيقِ المزيدِ من النجاحِ يومًا بعد يوم، وأن تكونوا جديرينَ بكلمةِ موهبة".

صور من حفل توزيع جوائز منحة لونغ فان كان لعام 2015

مدرس..!

ربما تكون هذه هي العبارة التي أستخدمها في أغلب الأحيان عندما أحتاج إلى معلمي لتعزيتي، عندما يكون الألم عالقًا في حلقي ولا أستطيع نطق سوى بضع مقاطع بسيطة ومريرة.

في سنتي الدراسية الثالثة، كنتُ أنوي تأجيل دراستي لأسباب عائلية. جاءني المعلم، وسألني عن مستقبلي، ثم صمت للحظة. انهمرت دموع الحزن، رغم أنني لم أكن أرغب في ذلك. أعطاني المعلم منديلًا وبعض الشوكولاتة التي اشتراها خلال رحلة عمله إلى الخارج، وقال لي بلطف: "لقد أبكاني". فجأة، شعر بعاطفة غريبة.

بعد تخرجي مباشرةً، توفي والدي فجأةً في البحر خلال رحلة بحرية طويلة. غمرتني سايغون، ثم غمرتني الدموع تدريجيًا. كان الوقت متأخرًا من الليل، لا سيارات ولا وسائل مواصلات، جلستُ على رصيف القطار أبكي وأنادي مُعلّمي، ولم أجد الوقت إلا لقول "مُعلّم!" مرتين قبل أن أجهش بالبكاء.

استمع المعلم بهدوء إلى بكائي. دون أن ينطق بكلمة، كان صوته دافئًا وهو يفكر في طريقة لمساعدتي في حل المشكلة المطروحة: حجز التذاكر. أوضح لي أنه مهما كان الوضع، عليّ الحفاظ على هدوئي.

"اهدأ..." - قال المعلم. ولحسن الحظ، شعرتُ فجأةً بمزيد من القوة. لحسن الحظ، لا يزال المعلم معي.

من الغريب أنه على الرغم من أنه لم يقم بالتدريس في بيئة رسمية، إلا أن جميع الطلاب في الصندوق ينادونه بـ "المعلم" بمودة.

لقد منحني أجنحةً لأحلق في الجامعة. بعد تخرجي، جدد إيماني حتى لا أستسلم بعد إخفاقاتٍ عديدة. ليس أنا فقط، بل العديد من طلاب الصندوق الذين سنحت لهم فرصة العمل معه.

حتى الآن، لا يزال جادًا كما كان يوم لقائنا الأول. نادرًا ما أراه يمزح، لكن صورته في ذهني لم تغب عن بالي أبدًا. ربما لهذا السبب، كلما حققتُ إنجازًا، أرغب دائمًا في التباهي به، أحيانًا يكون مقالًا نُشر للتو، وأحيانًا جائزةً حصلتُ عليها للتو... أحيانًا كان يرسل لي رسالةً نصيةً يقول فيها: " التقط لي صورةً واضحةً لأقرأها "، وأحيانًا أخرى تكون رسالةً بسيطةً لكنها مفعمةً بالعاطفة: " أنا فخورٌ بك جدًا ". في كل مرةٍ كهذه، تلسعني أطراف عيني...

مهما تغيرت السنوات، فقد مر بعض الأشخاص، وبعضهم لم أتذكره أبدًا في صخب وضجيج كسب لقمة العيش، لكن صورة معلمي لا تزال مطبوعة، مثل تذكار من أيام المدرسة التي أملكها، وهو شيء سأعتز به دائمًا إلى الأبد.

شكرا لك معلمتي العزيزة!

المصدر: https://nld.com.vn/cuoc-thi-nguoi-thay-kinh-yeu-hanh-trinh-hieu-nghia-196241031123832138.htm