Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

طلاب يغيرون خططهم ويجدون مخرجا قبل احتمال تشديد شروط القبول

Báo Thanh niênBáo Thanh niên01/12/2024

إن رفع الحد الأدنى للقبول في قطاعي التعليم والصحة وتشديد قواعد القبول على أساس السجلات الأكاديمية هي بعض من اللوائح الجديدة في مشروع وزارة التربية والتعليم والتدريب التي تسببت في تغيير العديد من الطلاب لخططهم.


أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرًا عن مشروع تعميم يُعدِّل ويُكمِّل عددًا من مواد لائحة القبول الجامعي والكليات لمرحلة ما قبل المدرسة (المُختصرة بلائحة القبول الجامعي). وتعتزم الوزارة، على وجه الخصوص، رفع شروط القبول المبكر، والقبول بناءً على السجل الأكاديمي، وأساليب أخرى غير درجات امتحانات الثانوية العامة، أو تشديدها.

تغيير أو النظر في رغباتك

قال لي باو فيت، طالب في مدرسة كوينه لوه الرابعة الثانوية ( نغي آن )، إنه ينوي التقدم لامتحان الالتحاق بمهنة التدريس العام المقبل. إلا أنه، خوفًا من عدم استيفائه للشروط الجديدة وصعوبة المنافسة على درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، حيث "كان النجاح في كل مادة يتطلب حوالي 10 درجات في العام الماضي"، غيّر الطالب مساره واختار التقدم لامتحان الكليات العسكرية. وأضاف فيت: "المدارس العسكرية أيضًا "مُشَغَّلة"، ولكن نظرًا لارتفاع نسبة القبول، قد يكون النجاح فيها أسهل".

بشكل عام، أعتقد أن اللوائح الجديدة عادلة تمامًا، لأن طلاب المناطق الريفية لن يتمتعوا بظروف جيدة كطلاب المدن لمراجعة امتحانات الكفاءة (ĐGNL). حاليًا، أحاول التركيز أكثر على دراسة الصف الثاني عشر، وخاصةً المواد الدراسية المشتركة في مجموعتي الدراسية: الرياضيات والأدب والفيزياء واللغة الإنجليزية، لأنني أراهن بكل آمالي على امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، كما قال فيت.

قال لي ترونغ نهات لام، الطالب في مدرسة نجوين ثي مينه خاي الثانوية، والذي يطمح للالتحاق بجامعة فام نغوك ثاتش للطب، إنه لم يحصل إلا على درجات جيدة في الصفين العاشر والحادي عشر، لذا فهو يواجه حاليًا ضغوطًا للحفاظ على مستواه في الصف الثاني عشر. وأضاف لام: "سجلتُ في دورة تدريبية متقدمة، وقلّصتُ أنشطتي اللامنهجية لتحسين وقتي للدراسة".

Học sinh đổi kế hoạch, 'tìm đường lui' trước khả năng siết xét tuyển- Ảnh 1.

يقوم طلاب الصف الثاني عشر بمراجعة نشطة للتحضير لخطط اختيار القبول الجامعي في موسم القبول لعام 2025 مع العديد من التغييرات.

الصورة: DAO NGOC THACH

قلقًا من عدم تحقيق نتائج جيدة في الصف الثاني عشر، بدأ نهات لام أيضًا بالبحث عن تخصصات أخرى، مُعِدًّا خطة بديلة. قال لام: "أفكر في تخصص التكنولوجيا الحيوية في جامعة التكنولوجيا (جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية). إذا تغير أي شيء، فسأغير مساري ولن أتابع الطب بعد الآن".

ينبع قلق العديد من الطلاب من رغبة وزارة التعليم والتدريب في رفع معايير القبول في تخصصات الصحة والتربية، حيث تشترط على الطلاب الراغبين في التقديم الحصول على تقدير جيد أو أعلى في ثلاث سنوات دراسية من المرحلة الثانوية، أو الحصول على معدل 8 أو أعلى في الثانوية العامة. في الوقت نفسه، تشترط وزارة التعليم والتدريب حاليًا فقط النظر في درجات الصف الثاني عشر، مع أداء أكاديمي جيد أو أعلى، أو معدل 8 أو أعلى في الثانوية العامة.

القلق بشأن القبول من خلال كشف درجات المدرسة الثانوية

كما رفعت مسودة وزارة التعليم والتدريب الجديدة شروط القبول باستخدام السجلات الأكاديمية، حيث نصت على وجوب اعتماد الجامعات للنتائج الأكاديمية لطلاب الصف الثاني عشر كاملاً. في الواقع، في السنوات السابقة، اقتصرت العديد من المدارس على اعتماد النتائج الأكاديمية لبعض الفصول الدراسية في السنوات الدراسية الثلاث، دون اعتماد نتائج الفصل الدراسي الثاني من الصف الثاني عشر. كما شددت وزارة التعليم والتدريب نسبة القبول المبكر، بحيث حددت الحد الأقصى بـ 20%، واشترطت في الوقت نفسه ألا تقل درجة القبول عن المعدل التراكمي لدورة القبول، وفقًا للخطة العامة لوزارة التعليم والتدريب.

قال لونغ نجوين ثين آن، الطالب في مدرسة نجوين هو ثو الثانوية (HCMC)، إنه ينوي مراجعة سجلاته الدراسية للقبول في تخصص التسويق بجامعة تون دوك ثانغ، واضطر إلى تعديل خطته الدراسية لأن المدرسة كانت في السابق لا تأخذ بعين الاعتبار سوى نتائج خمسة فصول دراسية: الصف العاشر والحادي عشر والفصل الدراسي الأول من الصف الثاني عشر. وأضاف: "سجلتُ لدراسة اللغة الكورية في الفصل الدراسي القادم لأني أنوي الدراسة في الخارج لاحقًا، ولكن مع اللوائح الجديدة، سأؤجل ذلك مؤقتًا لأُكمل دراسة سجلاتي الدراسية حتى الصف الثاني عشر".

من ناحية أخرى، فإن اللائحة التي تتطلب ألا تكون درجات القبول المبكر أقل من درجة القبول العام قد أثارت قلق لي كوين آنه، وهي طالبة في مدرسة ترونغ فونغ الثانوية، لأن المدرسة التي تريد الالتحاق بها لديها درجة قبول "عالية للغاية".

"أخطط لخوض اختبار IELTS بمعدل ٧.٠، ولكن في ظل الوضع الراهن، قد أضطر لرفع المعدل إلى ٧.٥ لزيادة فرصي. هذا يُثقل كاهلي، إذ عليّ التحضير لاختبار IELTS والتأكد من أدائي الأكاديمي في الفصل للحفاظ على معدل تراكمي جيد"، هذا ما قالته الطالبة التي ترغب في التقديم إلى جامعة التجارة الخارجية بنسخة من كشف درجات المدرسة الثانوية وشهادات اللغات الأجنبية.

قالت لي ماي فونغ، الطالبة في مدرسة نجوين ثونغ هين الثانوية (HCMC)، وهي تأمل أيضًا في الالتحاق بهذه الجامعة، إنها اختارت التقديم بناءً على اختباري IELTS وSAT (امتحان القبول بالجامعات الأمريكية). ومع ذلك، مع اللوائح الجديدة، أقرت فونغ بعدم ثقتها بقدرتها على اجتياز القبول المبكر. وأضافت: "لذلك، أستعد لإعادة اختبار SAT للحصول على نتائج أكثر تنافسية، وإيجاد مخرج من خلال التحضير لامتحان الثانوية العامة الوطني في الجامعة الوطنية في مدينة هو تشي منه، وامتحان التخرج من المدرسة الثانوية".

ما الذي يجب على الطلاب الكبار الانتباه إليه؟

نصح السيد دانج دوي هونغ، مدير نظام لاسان - هيليوس التعليمي للتحضير للامتحانات (HCMC)، الطلاب بعدم "المراهنة" بكل شيء على أي امتحان هذا العام، سواءً كان امتحان التخرج الوطني من المدرسة الثانوية أو امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. ما يجب فعله هو توزيع الفرص على الجميع، "ابذلوا قصارى جهدكم حتى الامتحان النهائي"، لأن المعرفة المكتسبة يمكن تطبيقها في أي امتحان، وكل امتحان فرصة، وفقًا للمعلم.

وقال هان ثين تان، وهو مدرس يدرس الرياضيات والفيزياء والكيمياء في مدينة هوشي منه، إن اللوائح الجديدة لها تأثير كبير على الطلاب المتوسطين والمتفوقين، "لأنهم في كثير من الأحيان يكونون جيدين فقط في المواد التي يحبونها، بينما لا تلبي المواد المتبقية الدرجة المطلوبة للنجاح، مما يؤدي إلى ضياع الفرص".

Học sinh đổi kế hoạch, 'tìm đường lui' trước khả năng siết xét tuyển- Ảnh 2.

وفي هذا العام، شددت مسودة قواعد القبول الجامعي ضوابط القبول على أساس السجل الأكاديمي والقبول المبكر.

الصورة: اليشم الخوخي

وأكد السيد تان قائلاً: "بشكل عام، تعمل اللوائح الجديدة لوزارة التعليم والتدريب فقط على تشديد متطلبات القبول في الجامعات من أجل خلق العدالة في التسجيل، وبالتالي فإن الطلاب الذين درسوا ووجهوا أنفسهم منذ البداية لا يحتاجون إلى القلق بشأن أي شيء".

ينصح الأستاذ بوي فان كونغ، مُدرّس امتحان القبول الجامعي الوطني عبر الإنترنت في مدينة هو تشي منه، الطلاب بمراجعة خطة القبول للجامعة التي يرغبون في التقديم إليها بعناية أو انتظارها، بدلاً من القلق بشأن المعلومات عبر الإنترنت، وقضاء وقت أطول في مراجعة المواد الدراسية. حاليًا، يواصل طلاب فصول الأستاذ كونغ مراجعة امتحان القبول الجامعي الوطني في جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية كالمعتاد، دون التأثر باللوائح الجديدة في المسودة، وقد بدأت هذه العملية منذ مايو.

"وعلاوة على ذلك، يجب عليكم أيضًا التركيز بشكل أكبر على الامتحانات المحلية، مثل امتحان التخرج الوطني من المدرسة الثانوية أو امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، بدلاً من التركيز على أساليب القبول باستخدام الشهادات أو السجلات الأجنبية،" أعرب السيد كونغ عن رأيه في سياق تزايد عدد الوحدات المشاركة في تنظيم أو استخدام نتائج امتحانات التخرج الوطنية من المدرسة الثانوية المحلية لقبول الطلاب في مدارسهم.

الإعفاء من فهم مسودة اللوائح بشكل صحيح

في ظلّ أنباء عزم وزارة التعليم والتدريب على تشديد شروط القبول المبكر، أعرب العديد من الطلاب عن ارتباكهم وقلقهم. على سبيل المثال، قال نجوين هوانغ فوك، الطالب في مدرسة نجوين ثونغ هين الثانوية (HCMC)، إنه يعتزم استخدام نتائج امتحانات الثانوية العامة للجامعة الوطنية في مدينة هو تشي منه للتقدم بطلب الالتحاق بتخصص المالية في جامعة الاقتصاد في المدينة. وأضاف الطالب: "لكنني أخشى أن يؤدي تشديد شروط القبول المبكر إلى 20% إلى ارتفاع حاد في المعدل التراكمي، ولا أملك أي فرصة للقبول بهذه الطريقة".

مع ذلك، في حوارٍ حديث مع ثانه نين ، أوضحت الأستاذة المشاركة الدكتورة نجوين ثو ثوي، مديرة إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، أن القبول المبكر هو الوقت المناسب للمدارس للنظر في قبول الطلاب قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. يُستخدم هذا المفهوم للتمييز بين فترة القبول وفترة القبول وفقًا للخطة العامة لوزارة التعليم والتدريب، مما يعني أن المرشحين غير مقيدين بأساليب القبول مثل مراعاة السجلات الأكاديمية، ودرجات اختبار GRE، وتقييم التفكير...

عند سماع هذا الخبر، شعر هوانغ فوك بالارتياح. قال فوك: "مع ذلك، ما زلت أشعر بالضغط لأن هذه هي السنة الأولى التي أخوض فيها امتحان برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، والذي يتضمن العديد من الابتكارات".

شارك لي دوك كووك باو، الطالب في مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين (HCMC)، الرأي نفسه، قائلاً إنه سيسعى لتحسين درجاته في الصف لزيادة قدرته التنافسية، على الرغم من حصوله على 8.0 في اختبار IELTS و1510 في اختبار SAT. وأضاف: "ما زلت آمل أن أُقبَل مبكرًا".


[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-doi-ke-hoach-tim-duong-lui-truoc-kha-nang-siet-xet-tuyen-185241201205428538.htm

تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

المناطق التي غمرتها الفيضانات في لانغ سون كما شوهدت من طائرة هليكوبتر
صورة لسحب داكنة "على وشك الانهيار" في هانوي
هطلت الأمطار بغزارة، وتحولت الشوارع إلى أنهار، وأحضر أهل هانوي القوارب إلى الشوارع
إعادة تمثيل مهرجان منتصف الخريف لسلالة لي في قلعة ثانغ لونغ الإمبراطورية

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

الأحداث الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج