التغلب بشكل كامل على مشكلة عدم العدالة في القبول

أرسلت وزارة التربية والتعليم مؤخرًا خطابًا رسميًا إلى الجامعات والمعاهد التربوية (المشار إليها فيما يلي بالجامعات) بشأن تنفيذ المهام للعام الدراسي 2024-2025، موضحة سلسلة من المهام التي يتعين على الجامعات القيام بها. وتطالب وزارة التربية والتعليم والتدريب على وجه الخصوص المدارس بالتغلب بشكل كامل على مشكلة عدم العدالة في التسجيل بحلول عام 2025.

Khắc phục triệt để vấn đề thiếu công bằng trong tuyển sinh- Ảnh 1. — وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون (الغلاف الأيمن) يزور المرشحين في موقع امتحان مدرسة دوي تيان بي الثانوية ( ها نام ) خلال امتحان تخرج المدرسة الثانوية لعام 2024.

وفي الإرسالية طلبت وزارة التربية والتعليم والتدريب من الجامعات استكمال أعمال القبول في عام 2024 حسب الخطة العامة، والتأكد من تنفيذ الأهداف والأساليب المعلنة في المشروع، وبما يتوافق مع لوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب ومؤسسة التدريب؛ السيطرة الصارمة على المخاطر والتعامل الفوري مع القضايا الناشئة وتنفيذ نظام الإبلاغ الكامل وفي الوقت المناسب وفقًا للأنظمة.

وفي الوقت نفسه، يتعين على الجامعات استكمال أساليب القبول والإعلان عنها على الفور اعتبارًا من عام 2025 فصاعدًا، والتغلب تمامًا على مشكلة عدم العدالة وانعدام الثقة في أساليب ومعايير القبول. ضمان الالتزام ببرنامج التعليم العام لعام 2018 وإحداث تأثير إيجابي على أنشطة التدريس والتعلم في التعليم العام.

يُطلب من المدارس التي تضم تخصصات تدريب المعلمين العمل بشكل استباقي مع اللجان الشعبية في المحافظات والمدن التي تديرها الحكومة واقتراح وكالة الإدارة المباشرة بشأن تعيين مهام التدريب وتسجيل أهداف التسجيل وفقًا لتعليمات وزارة التعليم والتدريب لتنفيذ المرسوم رقم 71/2020/ND-CP والمرسوم رقم 116/2020/ND-CP للحكومة بشكل فعال.

المصدر: https://thanhnien.vn/khac-phuc-triet-de-van-de-thieu-cong-bang-trong-tuyen-sinh-185240824163703154.htm