باعتبارها أول طالبة في المدرسة تفوز بالجائزة الأولى في مسابقة الطلاب المتميزين على مستوى المقاطعة، اختارت فان كونغ ترونغ فا متابعة التنوير بدلاً من الدين.
ولد ونشأ في منطقة جبلية في مقاطعة كي آنه ( ها تينه )، كان فان كونغ ترونغ فو، وهو طالب في مدرسة كي لام الثانوية، يعلم دائمًا أنه من خلال مواصلة التعليم فقط يمكنه الحصول على مستقبل مشرق ومساعدة والديه في التغلب على الصعوبات بشكل أقل.
على مر السنين، لم يشعر ترونغ فو بالإحباط مطلقًا وحاول إيجاد طرق للتغلب على أكبر عقبة لديه، وهي عيب عينه، لتحقيق نتائج أكاديمية جيدة.
التغلب على حاجز الإعاقة البصرية
منذ أيامه الدراسية الأولى، لاحظ فو اختلافًا كبيرًا في بصره عن نظر أقرانه. في الصف الأول، طُلب منه الجلوس في الصف الثالث من المقاعد، لكنه ظلّ غير قادر على رؤية الكلمات بوضوح عند النظر إلى السبورة، ومع مرور الوقت، أصبح كل شيء ضبابيًا.
على الرغم من زيارة العديد من المستشفيات، إلا أن بصر فو لم يتحسن، حيث وصل فقط إلى 3-4/10.
لم تتمكن عائلته من اصطحاب فو إلى الطبيب وارتداء نظارة طبية إلا بعد أن بلغ الصف السادس. إلا أن هذا الحل لم يُحسّن بصره إلا جزئيًا، وظل فو غير قادر على رؤية الكلمات على السبورة بوضوح، رغم جلوسه في الصف الأمامي.
قال فو: "والديّ عاملان يدويان، ودخلهما بالكاد يكفي للطعام والملابس، لذا استغرق الأمر وقتًا طويلًا لإجراء فحص عيني. ورغم أنني زرت العديد من الأماكن والمستشفيات، إلا أنني لم أجد النظارات المناسبة بعد. النظارات الحالية لا تساعدني إلا على تحسين بصري إلى مستوى ٣-٤/١٠" .
تدريجيًا، اعتاد زملاؤه على صورة الصبي ذي النظارات السميكة، الذي يحتاج دائمًا إلى مساعدة في كل حصة. في المحاضرات القصيرة، كان فو يطلب من زميله في المكتب تدوين الملاحظات نيابةً عنه أو نسخها معه، أما في الدروس الكبيرة، فكان على الطالب أن يطلب الإذن من المعلم لاستخدام هاتفه لالتقاط الصور ونسخها في المنزل.
أصبح ضعف البصر عائقًا كبيرًا في حياة فو وسعيه نحو المعرفة. في كل مرة يحضر فيها حصةً مسائيةً لمراجعة الطلاب الموهوبين، يضطر للذهاب مع صديق له بالقرب من منزله، لأن عينيه لا تستطيعان رؤية عوائق الطريق بوضوح، وسيكون الذهاب بمفرده أمرًا بالغ الخطورة.
حتى في شيء بسيط كأطلس الجغرافيا، لا يزال الطالب عاجزًا عن رؤية التفاصيل الصغيرة بوضوح حتى عند التدقيق. هذا ما اضطر فو لطلب ملف PDF عبر الإنترنت لتكبيره، وبهذه الطريقة فقط يستطيع الملاحظة.
قال فو: "أكبر عائق هو عيني، لكنني لم أتخذه يومًا عذرًا للاستسلام. أكبر دافع يدفعني للاستمرار في المحاولة هو إيجاد شغفي وتحديد هدف أسعى إليه" .
سجل رقما قياسيا لمدرسة القرية
كان لدى فو علاقة حب مع الجغرافيا منذ الصف الثامن بعد انضمامه إلى الفريق للمشاركة في مسابقة الطلاب المتميزين في المنطقة والفوز بالجائزة الثانية.
مع ذلك، ليس هذا أعظم إنجاز حققه الطالب خلال سبعة عشر عامًا من الدراسة. قبل أيام قليلة، غمرت السعادة الجميع عندما أصبح فو أول طالب يحصل على المركز الأول في مسابقة الجغرافيا الإقليمية لمدرسة القرية. فاق هذا الإنجاز توقعات المعلمين وفو نفسه بكثير.
"لحظة سماعنا النتائج، لم أستطع أنا ومعلميّ كبح جماح مشاعرنا. لم أتوقع قط أن أحصل على هذه الدرجة العالية"، شارك الطالب.
منذ فوز فو بالجائزة الأولى، امتلأ المنزل الصغير في عمق القرية بالضحك والأسئلة والتشجيع. وكانت هذه أيضًا المرة الأولى التي يرى فيها فو والديه في غاية السعادة والفخر.
"إن قلق والديّ بشأن كسب لقمة العيش يجعلهما يشيخان أسرع من عمرهما الحقيقي، وتزداد التجاعيد على وجهيهما. أذكر نفسي دائمًا أنه إذا بذل والداي قصارى جهدهما من أجلي ولم أنجح، فهذا خطأ كبير"، شارك ترونغ فو.
في المستقبل القريب، يرغب الشاب في التركيز على الدراسة لتحقيق حلمه بأن يصبح مُعلّمًا. يخطط فو للالتحاق بتخصص الجغرافيا التربوية في جامعة التربية (جامعة دا نانغ ) لتخفيف أعباء الرسوم الدراسية ونفقات المعيشة.
وقالت السيدة نجوين ثو هونغ، وهي معلمة في مدرسة كي لام الثانوية، والتي كانت برفقة فو طوال رحلته، إن الطالب الشاب لم يحقق نتائج أكاديمية عالية فحسب، بل كان أيضًا أمينًا مثاليًا لاتحاد الشباب يتمتع بحس عالٍ من المسؤولية.
فو طالبٌ مميزٌ درّستهُ وعملتُ مُعلّمًا للصفوف الدراسية لفترةٍ طويلة. يعاني من قصر النظر، واللابؤرية، ومدّ النظر، وبالكاد يقرأ الكلمات على السبورة رغم جلوسه في الصف الأمامي، لذا مُنح فو "إذنًا خاصًا" لاستخدام هاتفه لالتقاط صورٍ لما هو مكتوبٌ على السبورة، ثم تكبيرها وتدوين الملاحظات،" قالت السيدة هونغ. بالإضافة إلى إنجازاته الأكاديمية المتميزة، فو أيضًا سكرتيرٌ نشيطٌ ومتحمسٌ، ويُنجز جميع المهام الموكلة إليه على أكمل وجه، مما يُحسّن من حركة الصف.
تويت آنه
[إعلان 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/nam-sinh-khiem-thi-lap-ky-luc-cho-truong-lang-ar914666.html
تعليق (0)