تم تغريمه 6.5 مليون دونج، وتمت مراجعته واعتباره تأديبيًا

[إعلان 1]

فيما يتعلق بقضية قيام أحد الوالدين بضرب معلمة في مدرسة VTKQ لأن طفلها كان لديه سلوك متوسط، وفقًا لتحقيق مراسل صحيفة Thanh Nien ، قررت شرطة منطقة داك جلونج ( Dak Nong ) تغريم السيد LMD إداريًا بمبلغ 6.5 مليون VND.

في الثاني من يونيو/حزيران، وفي حديثٍ مع مراسل صحيفة ثانه نين ، أكد أحد قادة اللجنة الشعبية لمنطقة داك جلونج أن السلطات قررت تغريم السيد ل.م.د إداريًا بمبلغ 6.5 مليون دونج. إضافةً إلى ذلك، ستُراجع السلطات حالة السيد د. وستنظر في اتخاذ إجراءات تأديبية بحقه.

أرسلنا تقريرًا كاملاً عن الحادثة إلى لجنة الشعب الإقليمية في داك نونغ. وفي الوقت الحالي، تُكلّف لجنة الشعب في مقاطعة داك جلونغ إدارة التعليم والتدريب، بالتنسيق مع إدارة الشؤون الداخلية في المقاطعة، بمعالجة قضية السيد ل.م.د. ومراجعتها؛ وفي الوقت نفسه، سننظر في ما إذا كان الأمر يستدعي اتخاذ إجراءات تأديبية، حسبما أضاف رئيس لجنة الشعب في مقاطعة داك جلونغ.

Vụ phụ huynh đánh cô giáo: Phạt 6,5 triệu đồng, kiểm điểm và xem xét kỷ luật - Ảnh 1. — صورة للمعلم VTKQ وهو يتعرض للاعتداء من قبل أحد الوالدين (وهو أيضًا معلم)

في الأول من يونيو/حزيران، أرسلت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة داك نونغ تقريرًا إلى اللجنة الشعبية للمقاطعة. ووفقًا لإدارة التعليم والتدريب في مقاطعة داك نونغ، فإن المعلم VTKQ هو مدرس أدب في مدرسة لي دوان الثانوية. أما الشخص الذي اعتدى على المعلم Q فهو السيد LMD، وهو مدرس في مدرسة هوانغ فان ثو الثانوية (كلاهما يقع في بلدية كوانغ سون، مقاطعة داك جلونغ)، التابعة لإدارة التعليم والتدريب في مقاطعة داك جلونغ.

وفقًا للسيدة VTKQ، قد يكون السبب هو أن الطالبة LMQ دخلت الفصل متأخرةً بخمس عشرة دقيقة في حصة الأدب يوم 10 أبريل. ذكّرتها السيدة VTKQ، التي كانت تُدرّس الفصل مباشرةً، بتأخرها، لكن الطالبة استمرت في الجدال، وكان سلوكها غير متعاون، ولم تكن على المستوى المطلوب.

عندما طلبت الأستاذة VTKQ من الطلاب التوجه إلى مكتب اتحاد الشباب في المدرسة ليتمكن معلم الفصل واتحاد الشباب من التعامل مع الموقف، قاومت LMQ، ووقفت أمام باب الفصل، مُتحديةً المعلمة بكلماتها وأفعالها (رقصها). بعد انتهاء الدرس، علّقت الأستاذة VTKQ على تصرفات الطالبة LMQ في دفتر حضور الفصل.

في 20 مايو، عقدت المدرسة اجتماعًا لمراجعة سلوك طلاب الصف الثاني عشر للعام الدراسي 2022-2023، وصنفت سلوك الطالب LMQ بأنه متوسط. وفي اليوم نفسه، 20 مايو، قدم والدا الطالب LMQ التماسًا بشأن تصنيف سلوك ابنهما. وفي 22 مايو، عقدت المدرسة اجتماعًا لمراجعة سلوك الطالب للعام الدراسي 2022-2023، وأبقت على تصنيف سلوكه بأنه متوسط.

وبسبب عدم رضاه عن متوسط تصنيف سلوك طفله، اتصل السيد د. بالسيدة VTKQ مرارًا وتكرارًا بكلمات مهينة ثم ذهب إلى منزلها للاعتداء عليها في مساء يوم 25 مايو.

[إعلان 2]
رابط المصدر